會(huì)兒作業(yè)，竟然真做進(jìn)去了，都沒(méi)注意到肖耿和拍了個(gè)【肖耿和視角】的邊明。

他把照片發(fā)到了朋友圈，只對(duì)邊明和季欽兩人可見(jiàn)。

是的，肖耿和加上了季欽的微信。

你季欽不是說(shuō)對(duì)邊明沒(méi)念想，想的是林華，那這狗糧吃起來(lái)肯定是香的。

肖耿和低著頭，邊明的指骨修長(zhǎng)，握起筆來(lái)很好看，他在本上快速寫著解答，一道接一道。

筆頭滑動(dòng)的軌跡感穿透層層的紙張，寫到了肖耿和的腿上，癢癢的，卻麻到了他的心里頭。

嘖，這感覺(jué)真受罪。

但他肖耿和就樂(lè)意受著邊明。

不知看了多久，肖耿和注意到圍觀的人增多了，掩飾性的看向場(chǎng)中。

張導(dǎo)在拍別的戲，疑似攻略者的青年也在其中。

張導(dǎo)擰著眉，對(duì)鏡頭不滿意，指著他們說(shuō)道：“那個(gè)穿藍(lán)衣服的！”

所有人同時(shí)看過(guò)來(lái)，大家的服裝統(tǒng)一是藍(lán)色。

張導(dǎo)卡了一會(huì)兒，“從左數(shù)第三個(gè)！對(duì)，就你，出來(lái)一下！”

青年左右看看，疑惑地指著自己出列。

張導(dǎo)給他多加了段臺(tái)詞，反正加給誰(shuí)不是加，選好看的無(wú)可厚非。

叮囑完了，張導(dǎo)仍舉著喇叭：“記住了吧？”

頓了頓，大概是不好稱呼，張導(dǎo)問(wèn)道：“你叫什么名字？”

青年：“張導(dǎo)，我叫關(guān)熾，關(guān)羽的關(guān)，熾光閃亮的熾。”

肖耿和的眉毛一跳。

作者有話要說(shuō)：　　今天太卡文，我晚上重新理一理大綱

第五十六章被推動(dòng)的時(shí)間線

肖耿和僅僅從肖潤(rùn)那里得知“世界”的真相，其名還是季欽為周旋他而透露的。

肖耿和當(dāng)初沒(méi)問(wèn)主角,沒(méi)問(wèn)副本的故事劇情,就問(wèn)了這個(gè)副本的名字。

季欽還很詫異。

“？？？”

肖耿和記憶猶新，當(dāng)他報(bào)出這幾個(gè)文名,季欽手一晃，把茶水倒出來(lái)了。

但肖耿和早就想問(wèn)了,要真是失智的古早瑪麗蘇文，他會(huì)帶著邊明一起自閉。

季欽強(qiáng)作淡定,把副本的名告訴他,就是一部主事業(yè)線的升級(jí)流娛樂(lè)圈文。

主角唱歌跳舞樣樣都會(huì)，也樣樣都不精通,磕磕絆絆通過(guò)選秀節(jié)目出道，而后是被虐式的暴風(fēng)成長(zhǎng)。

邊明在里撈過(guò)被人刁難的主角，出場(chǎng)不多，卻是慢慢黑夜中，燈塔上一盞永不熄滅的明燈。

而他肖耿和，大概是作者怕邊明孤高不受寒，特意捏出他去陪邊明。

于是有了娛樂(lè)圈的“雙巨”。

肖耿和沒(méi)問(wèn)主角的名字，季欽也不會(huì)透露關(guān)鍵的信息,但在聽(tīng)到關(guān)熾自我介紹后，肖耿和一下就聯(lián)想起來(lái)。

誰(shuí)讓關(guān)熾介紹自己時(shí),特意點(diǎn)明了“熾光”。

這是在給肖耿和的腦補(bǔ)送錘啊。

本以為是攻略者，沒(méi)想到是男主角。

肖耿和嘖了一聲，覺(jué)著臉有點(diǎn)兒疼,邊明若有所覺(jué)的抬眸，“怎么了？”

重新將他的腦袋按下去，肖耿和輕描淡寫道：“做你的作業(yè)，別開(kāi)小差?！?/br>
邊明倔脾氣上來(lái)了，還就不想聽(tīng)話了，指著本子道：“那肖老師，請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做？”

肖耿和垂下眼皮，飛速掠了遍題目，壓低的嗓子自帶混音，“不懂就問(wèn)，還要我們老師干嘛？先自己想，動(dòng)動(dòng)你那快生銹的腦袋瓜?！?/br>
邊明：“……這話說(shuō)反了吧，不會(huì)就直說(shuō)。”

肖耿和嗤之以鼻，反正就是不準(zhǔn)他看關(guān)熾。

見(jiàn)邊明看到手機(jī)后變了臉色，發(fā)了條消息后起身，肖耿和問(wèn)他：“你干嘛去？”

邊明：“你猜?！?/br>
……又是這兩個(gè)字。

邊明不想回答時(shí)，就會(huì)這般敷衍。

肖耿和不允許自己不在邊明的視線范圍內(nèi)，看邊明突變的臉色，他也不放心。

隨便找了個(gè)借口，肖耿和硬是跟上去。

兩人并排走在校園里，大部分人只敢遠(yuǎn)觀。

邊明進(jìn)教學(xué)樓后，給肖耿和指了條明路，“洗手間在你那邊。”

說(shuō)著，自己朝相反的地方走。

肖耿和又跟上來(lái)了。

“不是說(shuō)要去洗手間，還跟著我干嘛？”邊明問(wèn)。

肖耿和有點(diǎn)熱，解開(kāi)領(lǐng)口的口子，又冷又欲，“不送我過(guò)去，隨便指?jìng)€(gè)方向，誰(shuí)知道你是不是要害我，以為我會(huì)上當(dāng)嗎？”

邊明想問(wèn)自己有那么無(wú)聊，但肖耿和擺明了跟定他的架勢(shì)，“你別后悔?！?/br>
男人裝的跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。

這棟教學(xué)樓建有幾十年了，年年翻修，還是修不去厚重的歷史感。

邊明熟門熟路的來(lái)到一間辦公室，敲敲門，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后推門進(jìn)去。

“來(lái)啦?！卑嘀魅慰吹剿€帶了個(gè)尾巴。

邊明道：“老肖說(shuō)他想好好學(xué)習(xí)，天天向上，也給他整一份卷子做做?！?/br>
肖耿和瞥過(guò)來(lái)。

班主任沒(méi)當(dāng)真，拉開(kāi)抽屜，取出密封的文件袋，“可我只準(zhǔn)備了一份考卷?！?/br>
邊明故作可惜的看他一眼。

“你是來(lái)做卷子的？”肖耿和跟過(guò)去，看他接過(guò)試卷和筆，找了處空桌坐下來(lái)，“真考？”

邊明能理解他的心情，就像他接到班主任微信，讓他沒(méi)戲拍就上來(lái)把欠下的考試卷補(bǔ)做一下，一樣的不知道該說(shuō)什么。

他剛回學(xué)校，全學(xué)校都在要他好好學(xué)習(xí)，張導(dǎo)到底為什么要在岑南大學(xué)取景？

——Why？？？

肖耿和湊過(guò)去，雙臂撐著桌沿和邊明的椅背，把他半圈在懷里，似模似樣的看卷子。

邊明多多少習(xí)慣他動(dòng)不動(dòng)喜歡靠近過(guò)來(lái)，在卷子上寫下“邊明”后，筆在指尖轉(zhuǎn)了個(gè)花兒，“你看得懂嗎你?！?/br>
“我不想打擊你學(xué)神的自信心，你還真就喘上了？”

肖耿和挑眉，隨手指了幾道題目，報(bào)出答案。

邊明以為他在胡說(shuō)八道，看看題，竟然還真答對(duì)了。

肖耿和保持半圈著他的姿勢(shì)，側(cè)頭笑的嘚然，“以前演過(guò)金融系學(xué)生的角色，稍稍研究了下，知識(shí)還沒(méi)忘?！?/br>
邊明在劇組與他同吃同住，知道沒(méi)有他說(shuō)得那么輕巧。

肖耿和的努力與天賦等同，他會(huì)花雙倍乃至更多的時(shí)間去琢磨角色，演員就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的職業(yè)。

“可把你能的，那你來(lái)?！边吤髌^(guò)身子，給他遞筆，“你來(lái)幫我考試，不求滿分，及格就行了?！?/br>
“咳咳！”班主任突然咳嗽起來(lái)。

邊明手指一轉(zhuǎn)，立刻收回筆，“誒老肖，你說(shuō)什么呢，誰(shuí)讓你幫我考試了，你在看不起誰(shuí)哦?！?/br>
他揮揮手，想把人揮開(kāi)，“走走走，趕緊走開(kāi)，別打擾我考滿分?！?/br>
肖耿和嘴角一扯，真是越來(lái)越戲精了。