套了，咱們?nèi)フ倚旖淌诎伞！?/br>
‘痘兄’反應(yīng)過來，領(lǐng)著周誠上了一輛接站的車，直接載著周誠到了徐仁宗教授的課題組樓下。

徐仁宗教授沒整什么虛的禮節(jié)，他只是把周誠給他課題組的人介紹了一下，然后便同周誠談起了正事。

徐仁宗教授問周誠，“我看了你的那個方案，確實(shí)很有想法，理論上的可行度也很高，但具體實(shí)施下去，能做到什么樣的效果，這個就暫未可知了。你想做的實(shí)驗(yàn)，我們這邊都能做，我從我們實(shí)驗(yàn)室課題立項(xiàng)中單獨(dú)給你批出一部分經(jīng)費(fèi)來，你試著做?！?/br>
“不要有什么心理壓力，沒要求說非要做出個什么東西來，但最起碼得有一點(diǎn)點(diǎn)的突破，不管是理論上還是工藝上。”

“你的能力，我是相信的，尤其是編程這一塊兒，所以如果你方案上預(yù)估的成果做不出來，我期望你至少能拿出一套大數(shù)據(jù)模擬蝗蟲遷徙軌跡以及蝗蟲在遷徙過程中繁殖數(shù)量、體量變化的軟件來，這個對你來說，應(yīng)該不是什么難事吧。”

周誠斟酌一二，提出了自己的要求。“這不算什么難事，但我需要衛(wèi)星數(shù)據(jù)，精確度越高的數(shù)據(jù)越好。”

徐仁宗教授想了想，搖頭說道：“軍用的衛(wèi)星數(shù)據(jù)這個想都不要想，民用的衛(wèi)星數(shù)據(jù)沒太大問題，精確度應(yīng)該夠用了。如果精確度不夠用，那就先拿出一個大致的成果出來，到時候拿著這個成果去說服別人，用實(shí)力換取權(quán)限。你好好做，我這邊盡全力配合你，不管是實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)還是數(shù)據(jù)權(quán)限等?！?/br>
徐仁宗教授還同周誠說了一句，“說實(shí)話，我挺希望你能搞出這個東西來的，如果真的搞了出來，那戰(zhàn)略意義就太大了?！?/br>
徐仁宗教授說到做到，他指了三個研究生給周誠，周誠如果有需要的話，隨時都可以找這三個研究生幫忙，還給周誠開通了一個課題組外聘人員臨時賬目申報的賬戶，課題研究所需要的經(jīng)費(fèi)全部從這個臨時賬戶中支出，具體的報賬流程則只需要周誠將相關(guān)賬目轉(zhuǎn)交給課題組內(nèi)專門負(fù)責(zé)賬目的臨聘人員就可以。

周誠用兩天時間來了解了徐仁宗教授能夠?yàn)樗峁┑膶?shí)驗(yàn)平臺，然后便著手設(shè)置詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)方案了，從理論到實(shí)驗(yàn)，從技術(shù)到應(yīng)用……

因?yàn)闀簳r無法拿到國內(nèi)‘蟲災(zāi)’的原始樣本，周誠只能從網(wǎng)絡(luò)上購買了一批國內(nèi)養(yǎng)殖的蝗蟲，先用這種蝗蟲來做實(shí)驗(yàn)以證明他這一套理論的可行性，將整個研究流程完善下來，上游研究與下游產(chǎn)品全部適配，最后再結(jié)合國外的‘蟲災(zāi)’樣本來進(jìn)行微調(diào)。

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任何一種生物，在面對光與色的時候，都會有一部分的自然偏好，這種潛意識中的偏好會影響很多的行為與決定。

智慧越高的生物，越懂得掩飾與克制自己的偏好，但智慧高如靈長類動物中的人類，在面對顏色時，都會有個人喜好，更別提蝗蟲這種純粹靠本能驅(qū)動行為的低智慧型生物了。

絕大多數(shù)蟲子的智商都是相近的，他們將‘趨利避禍’納入了本能，靠趨利避禍來指導(dǎo)行為，最典型的例子就是‘飛蛾撲火’。

被火灼燒的時候，飛蛾感覺不到痛嗎？能感覺到，但它們實(shí)在太喜歡光與熱了，就算被灼燒過一次沒死，它們的智商也不足以告訴它們，這種東西不能靠近，靠近會死，更不用說種群間的信息共享與傳遞，遺傳間的信息共享與傳遞等等。

如果真有‘飛蛾不撲火’的那一天，那只會有兩種可能，要么是飛蛾的智商突然集體上漲，從同類撲火自|焚的行為中吸取到了教訓(xùn)，要么就是經(jīng)過了嚴(yán)酷的自然選擇，所有對火光與熱度有渴望的飛蛾全部被淘汰，只剩下那些基因中產(chǎn)生微妙變異、對火光與熱度無感甚至恐懼的飛蛾幸存了下來，并且繁殖、發(fā)展、壯大。

但如果存在人為干預(yù)的話，只要檢測到這種飛蛾的‘易感區(qū)間’，人工設(shè)置出一個能夠誘導(dǎo)飛蛾發(fā)生行為變化、決定變化的環(huán)境，就算飛蛾經(jīng)過了七十二種變化，也難逃被人為和諧的命運(yùn)。

周誠現(xiàn)在要做的第一件事，就是利用他網(wǎng)購到的這些人工養(yǎng)殖的蝗蟲，通過自動調(diào)整光波反饋來篩選出這些蝗蟲最喜歡的光波，以實(shí)現(xiàn)蝗蟲的‘光波誘引’，再通過這些蝗蟲來篩選能夠破壞這些蝗蟲腦部結(jié)構(gòu)與生殖結(jié)構(gòu)的聲波，利用聲波來將這些蝗蟲‘致病’，可能無法立即將這些蝗蟲殺死，但會讓這些蝗蟲失去了禍害植被與作物的能力，并且它們無法繁殖出下一代……只要稍加時日，‘蟲災(zāi)’便可以消弭于無形。

徐仁宗教授派來的那幾個研究生一直都跟著周誠，他們想看看這位年紀(jì)輕輕的大佬會怎么做這種‘實(shí)驗(yàn)組與對照組’相當(dāng)多的實(shí)驗(yàn)，‘大佬’做科研和他們這種‘學(xué)術(shù)菜鳥’做科研有什么不同？

然后，這些研究生就被打擊到了。

真有不同，而且是很大的不同。

這種不同不是體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)思維上，而是體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)手段上。

想要實(shí)現(xiàn)‘光波誘引’，確定對蝗蟲最有誘|惑力的光波，他們想到的是手動調(diào)整設(shè)置光波的波長、頻率等，以此來設(shè)置實(shí)驗(yàn)組與對照組，最終通過對比多種數(shù)據(jù)來確定大致的區(qū)間，并且在大致的區(qū)間內(nèi)進(jìn)行二次篩選，以此確定更精確的時間。

但周誠不是這樣做的，他先搞了一個自動化控制的程序出來，然后用自動化控制程序來控制光波的波長與頻率，他還弄了一個三維成像的設(shè)備，自己編寫出一個AI識別蝗蟲運(yùn)動軌跡以及運(yùn)動取向的軟件，針對蝗蟲搞起了動態(tài)監(jiān)測。

到最后，周誠只需要設(shè)置好自動化程序，并且來觀測AI識別反饋的具體數(shù)據(jù)就可以，通過多重模型將數(shù)據(jù)進(jìn)行校正，然后便輕而易舉地得到了‘光波誘引’蝗蟲的最佳區(qū)間。

徐宗仁教授派來的那幾個學(xué)生不信邪，他們拿著周誠做出來的數(shù)據(jù)作為參考，自己又隨機(jī)選擇了幾組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲看到周誠分析出來的那個頻譜的光波就如同色|狼看到了美女，一窩蜂地?fù)渖先?，而那些蝗蟲在遇到他們隨機(jī)設(shè)置出來的光波時，就都變成了坐懷不亂的柳下惠，只有少數(shù)幾個經(jīng)不起誘|惑的蝗蟲不爭氣地?fù)淞松先ァ?/br>
到了‘聲波致病’這個環(huán)節(jié)，因?yàn)椴煌l次的聲波都會對蝗蟲的腦部結(jié)構(gòu)與生殖結(jié)構(gòu)造成損傷，所以周誠只能多次設(shè)置實(shí)驗(yàn)組，針對不同的蝗蟲應(yīng)用不同頻次的聲波，同樣是結(jié)合AI來識別反饋……效率高的驚人。

等到了驗(yàn)收這項(xiàng)研究成果的時候，一間專門養(yǎng)殖蝗蟲來制造雞飼料的養(yǎng)殖場內(nèi)，周誠和徐宗仁教授以及那幾個幫著安放儀器設(shè)備的學(xué)生被領(lǐng)到一間養(yǎng)殖棚中，里面有三萬只蝗蟲正在‘挨餓’