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馬就安排了兩件事情下去。第一件事情是讓人準(zhǔn)備相關(guān)的數(shù)據(jù)與設(shè)備,盡快給周誠送取京城。第二件事情則是以原有的花粉集團(tuán)研發(fā)部為基礎(chǔ),立足于西杭市總部、京城分部、金陵分部、蘭州分部、貴陽分部等,盡快拆分明確不同分部之間的研發(fā)區(qū)域,形成以區(qū)域特色為代表的研發(fā)矩陣。并且呂紅中還決定就將‘算法研發(fā)部’安置在京城,一來是因?yàn)橹苷\這個研發(fā)人員中的‘南孚電池’在京城,一人更比六人強(qiáng),二來則是京城有許多重點(diǎn)高校,人才數(shù)不勝數(shù),要是能從高校畢業(yè)生中篩選到真正的人才,并將其吸收進(jìn)入花粉集團(tuán),那將會為花粉集團(tuán)帶來極大的助力。-------------------------------------程遠(yuǎn)原先還挺緊張的,擔(dān)心周誠將他忽悠過來之后自己又跑去西杭市瀟灑去了,在聽到周誠給呂紅中的回答后,他松了一口氣。程遠(yuǎn)最近在看的書是關(guān)于醫(yī)學(xué)病理檢測的,名叫,里面是各種臨床上可能用到的檢查及這些檢查能夠檢查出的數(shù)據(jù)范圍,最終通過多個數(shù)據(jù)的變化來推測病人的發(fā)病情況。程遠(yuǎn)是個理科生,他的理科成績雖然沒法兒和周誠比,但也不差。在看這本的時候,程遠(yuǎn)被弄得險些懷疑自己是不是理科生。各種各樣的檢測,各種各樣的數(shù)據(jù)……醫(yī)生面對這樣的數(shù)據(jù),需要通過分析各項(xiàng)指標(biāo)、數(shù)據(jù)、影像資料來判定患者的發(fā)病情況,基本上靠推理,只不過名醫(yī)是有理有據(jù)地推理,庸醫(yī)是閉上眼睛瞎推。程遠(yuǎn)單單是背各項(xiàng)指標(biāo)就背得頭昏腦漲,他指著那本約有四百頁厚的書,同周誠說,“我高一高二的時候,覺得生物是最煩的,什么都用背,現(xiàn)在和這本相比,生物那那算得上是難啊,所有生物必修選修的知識點(diǎn)加在一塊兒,都沒有這本書的一章知識點(diǎn)多,而且這本書全是重點(diǎn),稍有不慎就可能掉坑離去。”“那……要不你輟學(xué)重考一次?”周誠建議道,擔(dān)心程遠(yuǎn)發(fā)飆,他立馬描補(bǔ)道:“你要是沒走自主招生,那現(xiàn)在還沒報志愿,換專業(yè)也來得及??赡阋呀?jīng)走了自主招生的路,改不了了?!?/br>程遠(yuǎn)被‘輟學(xué)’二字刺|激得不輕,他氣得牙癢癢,“別人都能背會學(xué)明白,我就不能了?”周誠臉上頓時就浮現(xiàn)出了塑料鼓勵,“那你加油!”程遠(yuǎn):“……”他算是看出來了,周誠在外人面前表現(xiàn)得都很正經(jīng),一到他面前,各種惡趣味就都出來了,不管是床上還是床下。雖然時不時就會被周誠給氣得血壓飆高,但程遠(yuǎn)一方面又覺得,大概只有和周誠關(guān)系好了,才能見到周誠的這一面吧,別人想見都見不著呢!自戀且容易自我安慰的程遠(yuǎn)很快就調(diào)整好心態(tài),他將周誠的這種行為視為是偏愛,別人都不會享受到的那種,瞬間就感覺心安理得了。過了一會兒,程遠(yuǎn)又蹭到周誠那一邊,扒拉著周誠的胳膊,厚著臉皮說,“誠子,我覺得生理生化臨床檢驗(yàn)判讀這些指標(biāo)太復(fù)雜了,你說有沒有可能將這些指標(biāo)寫入程序里面,通過算法來實(shí)現(xiàn)生理生化臨床檢驗(yàn)指標(biāo)的判讀。到時候各項(xiàng)指標(biāo)一檢查出來,設(shè)備就可以自動分析出病人的病情來,如果分析的不算準(zhǔn)確,那勉強(qiáng)能為醫(yī)生們提供一個診斷參考,如果分析準(zhǔn)確的話,那說不定都能判定一個無人醫(yī)院呢!”周誠抬頭,看向程遠(yuǎn)的目光里有些詫異,他沒想到程遠(yuǎn)居然在三維世界里就提出了‘無人醫(yī)院’的觀點(diǎn),技術(shù)空白實(shí)在是太多了,不過只要技術(shù)能夠正常發(fā)展下去,‘無人醫(yī)院’是必然的結(jié)果。“這個想法挺好的,不過‘無人醫(yī)院’還是太遙遠(yuǎn)了點(diǎn),首先,診斷過程就相當(dāng)復(fù)雜,另外,病人的安置、護(hù)理、溝通等,都需要大量的技術(shù)支撐。按照現(xiàn)如今的發(fā)展速度,三百年后可能會出現(xiàn)‘無人醫(yī)院’吧,不過你說的這種臨床診斷輔助判識的技術(shù),只要努力努力,是完全可以實(shí)現(xiàn)的?!?/br>程遠(yuǎn)就如同嘗到蜜棗的小孩兒,厚著臉皮同周誠說,“那你給我推薦幾本編程和算法類的書唄,我自己琢磨琢磨?!?/br>周誠歪過頭問,“要不要我?guī)湍悖俊?/br>程遠(yuǎn)不依了,“我哪能什么都讓你幫我?你有自己的事情要忙,我也不能做一個什么都不會的廢物啊。需要你幫忙的時候,我肯定不會和你客氣,但我沒說的時候,你就別來指點(diǎn)我走捷徑。我也得追求追求自己的個人價值嘛!”周誠失笑,“你倒是挺有覺悟?!?/br>從自己看過的書里甄選出幾本有助于程遠(yuǎn)入門的書籍來,從網(wǎng)上書店里下好單,當(dāng)天下午,書就送到了。二人硬是將住的小窩當(dāng)成了自習(xí)室。周誠多數(shù)時間都在盯著工作站處理工作上的事情,也會抱著pad查閱一些文獻(xiàn),程遠(yuǎn)則是同那些醫(yī)學(xué)類的書目以及周誠推薦給他的編程基礎(chǔ)、算法基礎(chǔ)死磕。兩人的約會時間只剩下傍晚吃飯前出去踩一踩夕陽,早晨起來是去小區(qū)周邊的公園里跑跑步,還有偶爾去國|家圖書館、首都圖書館接受知識的熏陶。-------------------------------------呂紅中委托給周誠的技術(shù),哪怕在周誠看來,也并不簡單。從一端連續(xù)的視頻圖像中分析所有的像素點(diǎn),并自動將其分類,生成獨(dú)立的信息流,并且要自動校正外界的干擾,還要將那些因干擾而受到影響的環(huán)境像素點(diǎn)自動補(bǔ)足。簡單來說,這項(xiàng)技術(shù)如果完成后,拿來一部電影進(jìn)行解析,完全可以將這部電影中的某個人物單獨(dú)摘出來,自動生成一部只有這個人的電影,而且因原片中有其他人的存在而被|干擾的環(huán)境圖像、信息圖像等都能自動補(bǔ)全。將這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用在人山人海的景區(qū)里,你去拍照的話,不管周邊的人流有多么擁擠,只要你將焦點(diǎn)鎖定在你想拍的地方,都能拍出‘遺世而獨(dú)立’的相片。若是將這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用到教室的監(jiān)控設(shè)備里,結(jié)合人臉識別技術(shù),給所有學(xué)生的家長都開放看監(jiān)控視頻的特權(quán),那些家長便能看到自家孩子在學(xué)校里的一天完整表現(xiàn),而且只能看到自家孩子的表現(xiàn)。技術(shù)難點(diǎn)不算太復(fù)雜,稍微有點(diǎn)技術(shù)的程序員都能羅列出重點(diǎn)來,但如何實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)技術(shù),如何將寫在紙面上的扁平的計(jì)劃變成立體的程序架構(gòu),那就很考驗(yàn)程序員的技術(shù)了。這也是產(chǎn)品經(jīng)理與程序員的最大分歧所在。產(chǎn)品經(jīng)理不懂程序架構(gòu)的難度,認(rèn)為程序架構(gòu)就和‘11=2’一樣簡