，“看見沒，這個(gè)就是咱們教室，我們呀是高二九班的，記住了哈?！?/br>
文懿有點(diǎn)莫名的緊張，問他，“我坐在哪里啊?！?/br>
楊宇懷把摟著他肩膀的手緊了緊，說，“沒事兒，你不是腿摔了嘛，我就把你送到你座位上。”

說著還把文懿另一只手上的藥袋子拿過去提著了。

文懿還沒反應(yīng)過來，就被他帶著特別自然的走進(jìn)了教室，文懿一時(shí)間沒做好準(zhǔn)備，只得祭出面無表情裝高冷的老辦法，目不斜視的被帶著往前走。

座位在窗邊，文懿挺滿意的，同桌是個(gè)女孩子，看著楊宇懷把文懿送到座位上，一臉好奇，邊站起來邊問他們，“怎么了呀？”

事實(shí)上是教室里大部分人都在好奇。

文懿不理人，高冷的走進(jìn)去坐下，楊宇懷笑瞇瞇的解釋，“不小心摔了，沒什么大事兒?！?/br>
女孩子自然的準(zhǔn)備坐下，楊宇懷撐在她課桌上，湊近了說，“欸，他這樣兒，腿腳不方便的，咱倆換個(gè)座位唄，有什么事兒我搭把手方便一點(diǎn)，你一女孩子，他肯定也不好意思找你?！?/br>
女孩兒愣了一下，然后笑著說，“行，那你幫我搬座位，到時(shí)候老師問起來，你負(fù)責(zé)解釋哈?！?/br>
楊宇懷回了句“沒問題?！彼斓陌崞鹚淖雷泳妥?。

文懿聽到他們的對(duì)話還愣了一下，末了感嘆，楊宇懷可真是個(gè)好人，比他自己都上心呢，肯定不是因?yàn)樗ち瞬艙Q位置的，而是要照顧失憶的他。

感動(dòng)。

文懿面上不露聲色的冷著臉盯著桌子上攤開的習(xí)題集，心里已經(jīng)感動(dòng)的連他要跟楊宇懷做一輩子好兄弟都想好了，至于為什么只是好兄弟。

文懿的gay達(dá)告訴他楊宇懷絕對(duì)只是個(gè)直男。

且兩個(gè)人相處的感覺，莫名就只有一種臭味相投的味道，沒有粉紅色的泡泡。

還是那個(gè)什么，叫章威的，看上去比較像他的對(duì)象。

嘿嘿。

不過可惜并不是，沒有提示，且精神好像還有點(diǎn)問題。

難搞哦。

文懿陷入了一種深深的茫然之中，莫名的沒有退出游戲，來到了一個(gè)新的地圖，然后被迫著匆匆的適應(yīng)著這里，這下才有時(shí)間來慢慢整理自己的心情。

說是這樣說，其實(shí)無從整理。

一團(tuán)亂麻。

還有氣餒。

本來的滿腔熱情都被遲遲沒有出現(xiàn)的攻略對(duì)象拖得涼的透透的，只想出去靜一靜。

然而現(xiàn)在就連這一點(diǎn)都做不到，他莫名其妙沒有能死出去。

不知道現(xiàn)在是什么月份，窗外的霧氣有形四處彌漫，看不清近處的風(fēng)景，太陽不知是落了還是被遮住了，窗外的顏色暗沉的有些壓抑。

文懿不知為何，往下看著，有種跳出去的沖動(dòng)。

明知這只是三樓，但是看著霧氣，卻有種無底深淵的感覺，這樣想著，應(yīng)是有點(diǎn)害怕才對(duì)，但是霧氣慢悠悠飄上來，看不到底的感覺，卻又讓人并不覺得可怕。

很矛盾，無法理解。

文懿好像楊宇懷發(fā)現(xiàn)的新玩具，見他發(fā)著呆，有點(diǎn)好奇的低聲問道，“你在想什么？”

文懿有點(diǎn)低落的敷衍，“沒什么，發(fā)呆而已?！?/br>
楊宇懷又問，“你看著這些環(huán)境啊人啊，會(huì)不會(huì)有熟悉的感覺?！?/br>
文懿回神，看著他認(rèn)真的搖頭，不想讓他有幫他找回記憶的想法。

楊宇懷這想一出是一出的性子，可真會(huì)有搞事的想法，文懿可不想陪他胡鬧。

不知道是不是文懿搖頭的動(dòng)作太大，講臺(tái)上的老師冷不丁一聲“文懿！”把他嚇了一跳。

“你在干什么？搖什么頭？覺得我講的不好？”

文懿一臉懵逼的扶著桌子站起來，無辜的直搖頭。

無妄之災(zāi)。

但是老師一點(diǎn)沒有接收到他真誠的信號(hào)，繼續(xù)咄咄逼人，“你要是覺得我講的不好，你上來講。你來...”

周圍的學(xué)生目光都集聚在他的身上，四面八方的投射過來，探照燈一樣。

文懿有點(diǎn)方，不，是特別方了。

不理解為什么事情會(huì)變成這樣，無措著僵硬的冷著臉。

然而這一副樣子，在老師眼里，就是桀驁不馴，死不服氣的樣子了。

于是老師更生氣了，大吼道，“文懿，快點(diǎn)，到前面來。”

文懿更方了，手指無意識(shí)的緊緊扣著桌子邊，視線余光亂飄，猛地竟然看到了一雙細(xì)長無神的眼睛。

很奇怪，現(xiàn)在明明是一個(gè)很緊張的狀態(tài)，那么多人看著他，老師更是在前面虎視眈眈的。

但是一瞬間，文懿好像被這個(gè)眼神奪走了所有的注意力，所有的一切，本該讓他感到不安的，全都消失無蹤，本能反應(yīng)就只想轉(zhuǎn)過頭去看他。

然后文懿像失了智似的，真的在這種狀況下，傻愣愣的轉(zhuǎn)頭了。

完成了一個(gè)在全班所有人注目下的對(duì)視。

大佬依然很淡定，文懿很方張。

老師很生氣。

本來要把他趕出去的，幸好楊宇懷關(guān)鍵時(shí)刻英勇現(xiàn)身，跟老師說是因?yàn)槲能菜ち?，楊宇懷問他疼不疼，他才搖頭的。

老師雖然對(duì)這個(gè)答案不滿意，但是到底還是看著文懿手上腿上實(shí)打?qū)嵉膫麤]再多說什么了。

而文懿坐下之后，一整節(jié)課都覺得如芒在背。

雖然大概只是他的錯(cuò)覺