作者：嚴(yán)格一點(diǎn)

文案：

請(qǐng)家長(zhǎng)請(qǐng)到了一個(gè)男朋友。

原創(chuàng)-BL-中篇-完結(jié)

HE-現(xiàn)代-年上

小故事，不長(zhǎng)。

晏朝雨x江渝夏

關(guān)于長(zhǎng)大，關(guān)于戀愛(ài)。

長(zhǎng)在月光下，活在泥土里。

然后，就發(fā)芽了。

“如果世界上沒(méi)有童話，那我就給你寫(xiě)一本?！?/br>
第1章

西城的雨總是下得毫無(wú)預(yù)兆，我又是個(gè)從不帶傘的人，剛開(kāi)始這雨還不算大，我走得也很慢，想起之前有人說(shuō)“下雨的時(shí)候跑也沒(méi)有用，因?yàn)榍懊嬉苍谙掠辍?，?tīng)來(lái)竟然覺(jué)得很有道理。

但當(dāng)雨越下越大之后我就覺(jué)得這是句屁話，前面也在下雨，但前面有小賣部啊。

我匆忙跑進(jìn)小賣部，站在門口惆悵地看著連天的雨幕。

這雨可能要下一陣了。

頭發(fā)被雨水淋得乖順了很多，柔軟地貼著額頭往下淌著小水珠，鼻梁癢癢的，我伸手揩去了那滴不安分的液體。

來(lái)往的行人大概都是有目的地的，因?yàn)樗麄兠χs路，忙著去各種各樣的地方。

而我選擇站在小賣部門口等雨停，神游天際浪費(fèi)時(shí)間，反正我閑。

打斷我發(fā)呆的是一個(gè)年輕男人，他用手擋在頭頂，企圖在瓢潑大雨中保護(hù)自己的發(fā)型。這在我看來(lái)是很徒勞的。

人們總喜歡做徒勞的事。

他穿得很正式，不過(guò)西裝外套不知道去哪了，襯衫的扣子系得很不嚴(yán)謹(jǐn)，最上面的兩顆紐扣懶散地松開(kāi)，袖子也被他挽至手肘，于是刻板的著裝在他身上顯得慵懶了起來(lái)。

這樣的打扮會(huì)讓人看起來(lái)十分不著調(diào)，我卻覺(jué)得很賞心悅目，尤其是那兩條大長(zhǎng)腿。

后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)更賞心悅目的是他的臉。

我是個(gè)沒(méi)什么長(zhǎng)處的小孩，從小能聽(tīng)到的贊美頂多是鄰居大媽們說(shuō)的“你們家小夏長(zhǎng)得真好看”。

但和這個(gè)男人比起來(lái)，我忽然覺(jué)得鄰居大媽有點(diǎn)眼拙。

他長(zhǎng)腿一邁便站到了我旁邊，手背輕輕蹭過(guò)了我的手指。我觸電般的抖動(dòng)了一下，不太習(xí)慣和陌生人意外的觸碰，微不可察地往旁邊移動(dòng)了一點(diǎn)距離。

不出意料，他試圖用手擋雨并沒(méi)有起到什么成效，頭發(fā)依然被淋濕，和每一個(gè)經(jīng)歷這場(chǎng)雨的人一樣狼狽。

“這雨真大啊?！?/br>
在此之前我的耳邊只有淅淅瀝瀝的雨聲，在確定這里只有我和他兩個(gè)人之后，我才知道他是在對(duì)我說(shuō)話。

我轉(zhuǎn)頭看他，發(fā)現(xiàn)他正用力將濕潤(rùn)的發(fā)絲往后捋去，露出了光潔的額頭，過(guò)分秾麗的五官在陰暗的天色下顯得有點(diǎn)扎眼，眼角眉梢俱是風(fēng)情。

“是啊?！蔽也焕洳粺岬貞?yīng)和。

我并沒(méi)有因?yàn)樗莻€(gè)好看的陌生人而扯出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的乖孩子的微笑，因?yàn)榱軡竦囊路伟阗N著背脊，那種冷膩的感覺(jué)讓我很不舒服。

“你是北安中學(xué)的學(xué)生？”

這好像也沒(méi)什么可奇怪的，畢竟我身上就穿著北安中學(xué)的夏季校服。

其實(shí)我是沒(méi)有資格在這所私立中學(xué)里上學(xué)的，但我媽打工的那家女主人對(duì)她很滿意，偶然的一次機(jī)會(huì)知道我和他們家的兒子差不多大，便提出讓我去這所中學(xué)念書(shū)。

北安中學(xué)的紈绔子弟數(shù)不勝數(shù)，我混在其中顯得格格不入。異類會(huì)被排擠、被打壓，這是這個(gè)世界約定俗成的規(guī)則。

我嗯了一聲。

他看起來(lái)好像有點(diǎn)失望：“你都不問(wèn)我為什么會(huì)知道嗎？”

一種很親近的語(yǔ)氣，不讓人反感，反而覺(jué)得很熟悉。

“因?yàn)槲掖┲@個(gè)學(xué)校的校服，對(duì)嗎？”

他有些意外地點(diǎn)頭：“你念幾年級(jí)？”

“高二。”

“那你成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)?！?/br>
不知道為什么他給出了這樣的評(píng)價(jià)。

其實(shí)北安中學(xué)成績(jī)兩極分化很嚴(yán)重，成績(jī)好的不在少數(shù)，成績(jī)差的也一抓一大把。

但他說(shuō)錯(cuò)了，我的成績(jī)?cè)诎嗌享敹鄬儆谥杏?，是不?huì)被老師拎出來(lái)批評(píng)也不會(huì)被家長(zhǎng)天天掛在嘴上夸的成績(jī)。

只是在他說(shuō)出這句話的時(shí)候我頭一次感受到了心虛，那一刻我突然很后悔曾經(jīng)沒(méi)有懸梁刺股一樣地學(xué)習(xí)。

但我還是誠(chéng)實(shí)地反駁：“我成績(jī)不好?！?/br>
“啊，”他好像沒(méi)有很意外，“但是?！?/br>
他似乎想伸手比劃一下，但又似乎無(wú)法用肢體語(yǔ)言表達(dá)他想要說(shuō)的東西。

“你看起來(lái)很乖?！?/br>
如果是其他人這樣說(shuō)，我會(huì)覺(jué)得冒犯，但不知道為什么，從這個(gè)人嘴里說(shuō)出來(lái)，卻讓我覺(jué)得有種被夸贊的喜悅。

可惜聽(tīng)話的學(xué)生不一定是優(yōu)等生，他們也許聽(tīng)話，但算不上聰明。

對(duì)話在五十米外一輛車的?？肯陆K止了，下來(lái)的一個(gè)男人遞給他一把傘，“你可真夠慘的?！?/br>
他翻了個(gè)白眼：“我能怎么辦，林智陽(yáng)那家伙喝醉了，我也喝了酒，只能找個(gè)代駕送他回去。”

“趕緊上車吧你！”來(lái)人嫌棄地看著他濕淋淋的頭發(fā)。

他在上車前一刻忽然轉(zhuǎn)過(guò)身，大跨了幾步，將傘塞到我手里。

“快點(diǎn)回家。”他說(shuō)。

然后又走進(jìn)了鋪天蓋地的大雨中，只留給我一個(gè)挺拔又匆忙的背影。

我手里握著傘，傘柄上殘存的余溫清晰地沿著掌心的紋路蔓延，心里很不真切地涌現(xiàn)了些微的暖意，不知道是什么促使我在有了傘的情況下依然站在小賣部門口躲雨，但我總覺(jué)得連發(fā)呆都變得有意義。

第2章

回到家的時(shí)候雨勢(shì)漸弱，那把傘被我晾在了門外的走廊上。

我不知道那個(gè)人姓甚名誰(shuí)，也沒(méi)有他的聯(lián)系方式，唯一擁有的和他有關(guān)的只有這把傘。

家里不出意料沒(méi)有一個(gè)人，江立國(guó)大概還在外面打牌，家里唯一的收入來(lái)源是我媽。

除了吸毒，酗酒和賭博江立國(guó)一個(gè)都沒(méi)放過(guò)，即使他有一天真的去吸毒我也不意外。

我大概會(huì)感謝把他抓起來(lái)的警察。

說(shuō)不定會(huì)在警察局門口磕三個(gè)響頭。

家中本身面積比較小，又因?yàn)槎蚜穗s七雜八的東西而顯得更為逼仄。唯一敞亮點(diǎn)的地方是我的房間，只要關(guān)上門，落下鎖，那些摔東西的聲音，骯臟的咒罵，就能被隔離在另一個(gè)世界。

這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣，也是周玉瑩保護(hù)我的方式。

小時(shí)候江立國(guó)每次喝了酒就會(huì)打人，手邊有什么就抄起來(lái)往我身上招呼，周玉瑩回來(lái)看見(jiàn)我遍體鱗傷的樣子總會(huì)摟著我默默流淚，眼淚從她的下巴滴落到我淤青縱橫的臉上，燙得我不知所措。

可江立國(guó)打她打得更多，在我懂事以后，和在我出生以前。比起我，他更恨周玉瑩。

每次江立國(guó)回來(lái)，家里便籠上了一層恐怖的陰影，在看著