還以為人魚(yú)是高冷型的種族，沒(méi)想到說(shuō)起話(huà)來(lái)也能這么羅里吧嗦，自己就把所作所為都交代完了，連誘言術(shù)都用不上！

米爾頓其實(shí)也有點(diǎn)驚訝，不過(guò)這對(duì)他來(lái)說(shuō)是好事，省事了。

他覺(jué)得人魚(yú)該交代的事情也差不多在聊天當(dāng)中交代完了，母蟲(chóng)還在慢吞吞地產(chǎn)卵，時(shí)機(jī)差不多了，他輕聲問(wèn)安祈：“現(xiàn)在可以把他們都抓起來(lái)了嗎？”

“嗯，我看你要是現(xiàn)在不下去，他們車(chē)轱轆又要開(kāi)始從頭說(shuō)起了。”安祈笑道。

米爾頓得了安祈一個(gè)略帶狡黠的笑容，心里莫名其妙就變得甜滋滋的，手掌在樹(shù)枝上一撐，就翻身下樹(shù)。

人魚(yú)們又說(shuō)了好幾句，才發(fā)現(xiàn)米爾頓就在他們附近，頓時(shí)神情戒備不已。

但米爾頓才不會(huì)給他們問(wèn)“你怎么會(huì)在這里”“你偷聽(tīng)到多少”之類(lèi)的問(wèn)題，以前礙于他們?cè)诠姰?dāng)中受歡迎的程度不敢動(dòng)手，其實(shí)心里早就想揍他們一頓了。

等到現(xiàn)在，終于可以不用再等！

也該讓他發(fā)泄一下幾個(gè)月以來(lái)的憋屈了。

米爾頓本來(lái)就是雄性獸人當(dāng)中武力值比較高的那一類(lèi)，而人魚(yú)又是出了名的身體脆弱，哪怕他們個(gè)個(gè)都有機(jī)甲，人人都是出色的機(jī)甲戰(zhàn)死，但架不住米爾頓的動(dòng)作非常快，還不等人魚(yú)把機(jī)甲逃出來(lái)，他就已經(jīng)把人魚(yú)全部打趴了。

包括那個(gè)非常漂亮的人魚(yú)王子緋羅。

米爾頓下手的時(shí)候可沒(méi)有半點(diǎn)憐香惜玉的心思。

開(kāi)玩笑，要憐香惜玉，對(duì)象也應(yīng)該是他家的小雌性啊！

米爾頓卸下人魚(yú)的關(guān)節(jié)，防止他們逃跑，又用粗壯藤條捆住了他們——沒(méi)有鎖鏈和手銬，只好退而求其次。

再三下五除二地料理了那只母蟲(chóng)，母蟲(chóng)行動(dòng)緩慢，就算察覺(jué)到危險(xiǎn)逼近，也沒(méi)辦法逃離，只能任人宰割。

至此，人魚(yú)的陰謀就被他們破解掉了。

安祈此時(shí)也下了樹(shù)，仔細(xì)把母蟲(chóng)剛才產(chǎn)下的白卵收集起來(lái)，裝進(jìn)空間鈕中：“這些也是證據(jù)，留幾個(gè)蟲(chóng)卵，回頭孵出來(lái)了給他們看看?！?/br>
“他們”指的是誰(shuí)，大概就只有米爾頓知道了。

除了獸帝和太子夫夫，剩下的就是被人魚(yú)蒙騙利用的廣大星網(wǎng)群眾。

米爾頓保存視頻，打開(kāi)終端：“這件事直接跟校長(zhǎng)聯(lián)系吧?！?/br>
“校長(zhǎng)趕過(guò)來(lái)應(yīng)該需要幾天時(shí)間，先和這次歷練的負(fù)責(zé)人以及安德烈太子說(shuō)一聲吧?！卑财淼?。

“有道理。”米爾頓點(diǎn)點(diǎn)頭，快速翻了一遍通訊錄，給安祈提到的那兩個(gè)人都發(fā)了信息。

負(fù)責(zé)人的消息是來(lái)得最快的，他是副校長(zhǎng)，歷練的事情都由他全權(quán)負(fù)責(zé)，學(xué)生通過(guò)緊急求助頻道聯(lián)系他，還是金尊玉貴的二殿下，他怎么可能不親自過(guò)問(wèn)！

不單很快回復(fù)消息，還根據(jù)米爾頓提供的坐標(biāo)親自來(lái)了一趟。

和他一起來(lái)的，還有幾位老師，雄性雌性的都有。這是為了防止殿下周?chē)写笮透呒?jí)異獸，或者殿下在與異獸戰(zhàn)斗的過(guò)程中受傷之類(lèi)的事情發(fā)生。

而這群老師當(dāng)中，就很不幸的有萬(wàn)俟教授。

萬(wàn)俟教授其實(shí)是自己表示要跟過(guò)來(lái)的，副校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)見(jiàn)他那么積極還有點(diǎn)訝異，等雙方見(jiàn)面以后，他才明白是怎么一回事。

萬(wàn)俟教授一看發(fā)求助信息的果然是這兩人，頓時(shí)就心道不好，他自己心虛，看見(jiàn)周?chē)眯┤硕荚诳粗约海鸵詾槭虑槭菦_著自己來(lái)的。

說(shuō)起來(lái)他這么想也無(wú)可厚非，在場(chǎng)的那些教授是因?yàn)橐?jiàn)安祈一直盯著萬(wàn)俟教授看，他們覺(jué)得奇怪，也就多看了對(duì)方幾眼。

沒(méi)想到這幾眼，不知觸動(dòng)到了萬(wàn)俟教授那根神經(jīng)，

萬(wàn)俟教授思量眼下的情況，很有一種自己被三堂會(huì)審的感覺(jué)，心虛加上面子上過(guò)不去，他就抱著破罐子破摔的想法啊，先下手為強(qiáng)。

“安祈，你怎么這么不懂事！”萬(wàn)俟教授先開(kāi)口指責(zé)對(duì)方，“我只不過(guò)是想要磨練一下的性子，才會(huì)扣一扣你的工具，并不是要對(duì)你怎么樣，后來(lái)工具不是也給你了嗎？你犯得著為這么一點(diǎn)小事興師動(dòng)眾的？還有米爾頓殿下也被你攛掇著鬧事，你們難道不知道求助頻道是只有緊急情況才能使用的？”

一開(kāi)口，就把自己之前做過(guò)的事淡化到好像無(wú)關(guān)痛癢那樣，這張嘴巴可真是會(huì)顛倒黑白。

周?chē)睦蠋熉?tīng)了，也都很疑惑地看向兩個(gè)學(xué)生。

安祈還沒(méi)什么反應(yīng)，米爾頓就先跳起來(lái)了：“安祈，你什么時(shí)候被這個(gè)糟老頭委屈了，還不肯告訴我！你那天出來(lái)的時(shí)候特別晚，是不是就是被這個(gè)混蛋耽擱的？”

安祈無(wú)奈地?cái)偭藬偸帧?/br>
他當(dāng)時(shí)是覺(jué)得反正事情很小，沒(méi)必要告訴米爾頓。結(jié)果后來(lái)又遇到了對(duì)方的收買(mǎi)來(lái)教訓(xùn)他們的學(xué)生，這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，但那時(shí)他們還急著要去兌換點(diǎn)，這事就一直被他擱置。

他不知道該說(shuō)萬(wàn)俟教授太自覺(jué)還是太蠢，自己還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，對(duì)方就把事情都說(shuō)了。

難道他那個(gè)視頻錄制只是安祈隨口說(shuō)說(shuō)的嗎？

安祈?yè)u搖頭，先是給米爾頓一個(gè)安撫的眼神，然后把制藥工具被扣的那段視頻發(fā)給副校長(zhǎng)：“證據(jù)都在這里了，到底是我們小題大做，還是萬(wàn)俟教授不安好心，我相信公道自在人心?！?/br>
米爾頓順手就把他們?cè)庥鰯r路打劫的過(guò)程也發(fā)了過(guò)去：“這里還有一份和萬(wàn)俟教授有關(guān)的證據(jù)，我相信學(xué)校能給我和皇室一個(gè)滿(mǎn)意的交代?！?/br>
提到皇室兩個(gè)字時(shí)，米爾頓特意咬重音。

副校長(zhǎng)馬上領(lǐng)會(huì)到他的意思，恐怕萬(wàn)俟教授做的事并不是像他自己說(shuō)的那樣輕描淡寫(xiě)，于是打算當(dāng)場(chǎng)把收到的證據(jù)播放出來(lái)，讓在場(chǎng)的老師們都做個(gè)人證。

然而米爾頓卻抬手打斷他：“我們讓你過(guò)來(lái)，并不是為了萬(wàn)俟教授的事，那不過(guò)是中途的一個(gè)小插曲而已，真正的理由，你們先看看這個(gè)視頻?！?/br>
他并沒(méi)有把這份視頻發(fā)給副校長(zhǎng)，因?yàn)檫@資料非常機(jī)密重要，所以他用自己的終端播放了那段在樹(shù)上錄制的視頻。

畫(huà)面一開(kāi)頭就出現(xiàn)了幾個(gè)俊美的人魚(yú)。

副校長(zhǎng)和老師們當(dāng)然認(rèn)識(shí)這些人魚(yú)，全國(guó)人民就沒(méi)有哪個(gè)不認(rèn)識(shí)的，尤其是緋羅，他的粉絲可以說(shuō)是遍布大江南北。

然而播放到母蟲(chóng)顯形，產(chǎn)卵，那幾個(gè)人魚(yú)肆無(wú)忌憚地站在湖邊把他們的計(jì)劃全盤(pán)托出，還字字句句都很看不起獸人的時(shí)候，只要是個(gè)正常獸人都會(huì)感到憤怒。

別看人魚(yú)長(zhǎng)得那么嬌弱，但私底下說(shuō)起話(huà)來(lái)真是非常的不中聽(tīng)，跟他們的外表完全成反比！

就憑幾條人魚(yú)，還想制造蟲(chóng)族大軍，侵略獸人星系？

做夢(mèng)！

副校長(zhǎng)反應(yīng)很快，他仔細(xì)觀察米爾頓的表情，邊說(shuō)道：“殿下，我這就去和軍部聯(lián)系，讓他們派兵過(guò)來(lái)帶走這些人魚(yú)？”

“嗯?！泵谞栴D只是