要抬頭湊過去，突然被齊郁扣住手腕撲到了墻邊背光處。齊郁的舌頭入得很急，像是真的迫切，又像是緊張會(huì)被人看到。他們?cè)诤诎抵薪恿撕芏鄠€(gè)黏黏糊糊但偶爾找不到彼此嘴唇的吻，彭柯抱著他的肩膀不住嘆息，他不折騰了。就算不呆在房間和齊郁獨(dú)處，他也想干那種事。他就是個(gè)大流氓。

作者有話說：

寫文真的不能擱，一鴿半天沒狀態(tài)。

今天正式放假了，監(jiān)督我按時(shí)更新??！

第14章

年輕氣盛，彭柯有一股腦的精力沒處釋放，就只能靠運(yùn)動(dòng)解決。要理智面對(duì)誘惑，還不能讓齊郁發(fā)現(xiàn)自己有半點(diǎn)壞心思，這比學(xué)習(xí)難多了。他平日在書桌前假裝學(xué)習(xí)，抵制誘惑也濫竽充數(shù)，不見面的時(shí)候口號(hào)響亮，見了面就忘乎所以。

他想叫齊郁和他們一起打球，剛好讓他和班里的男生接觸接觸，消除一些莫名其妙的誤會(huì)。比如說，有人覺得齊郁看不起差生，有人篤定齊郁心理變態(tài)，還都舉例說明振振有詞。彭柯又不能告訴他們，齊郁真的只是個(gè)很少說話，甚至偶爾靦腆，臉紅起來半天消不下去的普通學(xué)霸。每天除了學(xué)習(xí)還要幫工，游戲不打，擼管也不會(huì)，慘著呢。

先要做好心理工作的人是鄒志，畢竟班上絕大多數(shù)男生都附和他的決定。

“咱們跟他打球？上次球賽我們可一次都沒傳球給彼此，你懂嗎？就他看我那眼神?！?/br>
有了上次的經(jīng)驗(yàn)，鄒志收起了那點(diǎn)兒針對(duì)和敵意，率先扮起受害者的角色。

“是嗎？我們聊過，他也沒說對(duì)你印象不好啊?！?/br>
彭柯表示不解，雖然事實(shí)是齊郁壓根就沒在他面前提起過鄒志其人，哪怕那天被激怒也是，根本就是懶得計(jì)較。

倒是鄒志先按捺不住，手指敲著桌子，想聽聽班上最愛裝逼的清高男到底怎么看他，“他...怎么說我？”

“說你打球...下盤穩(wěn)。人也...長得端正?！?/br>
“切，那不是廢話?！编u志歪著嘴嗤笑，立馬得意忘形，“老子這么帥，是個(gè)人都看得出來，還用得著他說？”

也許是彭柯的描述惜字如金，又恰巧說到對(duì)方心里，鄒志將信將疑地，摸著下巴，聳聳肩?！澳悄憬兴麃?，我跟他比一場(chǎng)?？蓜e板著那張假臉，看著就心煩?！?/br>
鄒志同意，其他男生自然也沒意見。和他打過一場(chǎng)比賽，還有人記得他表現(xiàn)突出。彭柯自以為解決了一件大事，沒等到放學(xué)就屁股坐不住板凳，一下課便往齊郁座位上跑。

齊郁的同桌也在，抱著水杯暖手看書?，F(xiàn)在他記清楚了，對(duì)方叫林楚，上課回答老師問題，說話輕聲細(xì)語的，體育課總是不跟他們一起跑圈。唯一讓彭柯別扭的，是對(duì)方毫不避諱地盯著他，從他走近齊郁到開口說話，瞪著“你這個(gè)聒噪玩意怎么又跳出來”的大眼睛。彭柯不明白，齊郁從不拿這種眼神看人，怎么從來沒人覺得林楚自命不凡，還覺得她是漂亮又柔弱的女神？

“齊郁，放學(xué)跟我去打球吧？和張小伍，還有隔壁班幾個(gè)人一起?！?/br>
彭柯決定先不說出鄒志的名字。

齊郁把筆放下，微微睜大眼睛，好像在質(zhì)疑彭柯的問題。就連林楚也吃了一驚，直接轉(zhuǎn)過頭看向齊郁。

“就打一會(huì)，不耽擱學(xué)習(xí)。如果你覺得人多，咱們兩個(gè)也可以。行不行？”

令林楚更為震驚的是，齊郁小幅度張了張嘴，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)允。

最后一節(jié)自習(xí)班主任去開會(huì)，通常都是副課老師或?qū)W習(xí)委員看，總有人負(fù)責(zé)抱著書包偷溜去搶籃板。想到一會(huì)兒要跟齊郁打球，彭柯干勁十足，開始默默選擇隊(duì)友和他們搭檔。離下課還有兩分鐘，大多數(shù)同學(xué)都開始收拾東西，班主任卻突然火急火燎地出現(xiàn)在門口。

“鄒志！”

她指向教室的角落，聲音尖利恐怖，一看就沒好事。

“你給我出來！在廁所抽煙是吧？你爸爸交錢讓你來學(xué)校當(dāng)混混了？把東西也給我交上來！”

彭柯回過頭，看到書包背在身上的鄒志低著頭，手掌使勁搓他鹵蛋似的寸頭。

樓梯上人多，下了課就亂成一鍋粥，個(gè)個(gè)急著回家。邊走下樓，彭柯邊頂著喧鬧大聲跟齊郁確認(rèn)，“是和他們一起打嗎？可以嗎？你不愿意的話不用勉強(qiáng)?！?/br>
齊郁的聲音淹沒在人中，但看口型，他說了沒事。

彭柯也不嫌費(fèi)勁，繼續(xù)大聲跟他講道理，“你一個(gè)人打球也挺無聊的。咱們倆打不起來，人多點(diǎn)也好玩。我都跟他們約好了，不是一起比過賽嗎？一會(huì)兒打個(gè)招呼就行，他們都覺得你打的不錯(cuò)。”

齊郁神色冷靜，也不知道有沒有聽全他說的話。彭柯實(shí)在喊累了，吞了吞口水，在人流中抓住他的手腕以防被沖散，快步走下一級(jí)級(jí)臺(tái)階，早就迫不及待。

鄒志不在，他的話還多少有些震懾力，沒有人對(duì)齊郁顯露排斥，反而同班以來，頭一次僵硬客套地打著招呼。齊郁自然跟彭柯一組，他們3v3分好隊(duì)就開始散開。

齊郁床底下有兩個(gè)啞鈴和健腹輪，據(jù)說是超市打三折時(shí)撿便宜買的。但彭柯在，對(duì)方從來沒拿出來用過，可能是在外人面前炫耀肌rou太不像他，也可能是閉氣發(fā)力的樣子太丑。第二種情況是彭柯自己腦補(bǔ)的。這也是為什么齊郁看起來文文弱弱，但在球場(chǎng)上能跑能打，絲毫沒有久坐讀書的書呆子樣。他的身體素質(zhì)顯然出乎其他人的意料。

這個(gè)年齡的男生，可能不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)好的人多感冒，而球技一流勢(shì)必會(huì)讓人由衷佩服。上次比賽緊張，看也只顧著看自己朋友，哪有人注意到?jīng)]有存在感的齊郁。

“齊郁！”

彭柯伸高手臂起來向齊郁傳球，他身旁的男生奮力彈跳起來將球截?cái)?，卻讓球直直朝場(chǎng)外飛去。對(duì)方踉蹌著才穩(wěn)住重心，齊郁的視線和腳步已經(jīng)緊跟在球上，在看到不遠(yuǎn)處兩個(gè)女生的瞬間加速飛奔起來。

“小心！”

他再怎么追也只能晚球一步，女生抬起手臂驚呼，籃球已經(jīng)重重砸了上去。

“沒事吧！...林楚？”

女生垂下手臂，露出漲著紅意幾欲哭泣的臉，聲音哽咽，“好疼...”

齊郁喘著氣，因?yàn)閼T性沖得太前，想要后退又覺得不合適，手都不知道往哪放。

“很疼嗎？你，要不要去醫(yī)務(wù)室...”

彭柯愣愣地站在原地，那個(gè)截球失誤的男生跑去撿球，齊郁卻站在林楚身邊遲遲沒有回來。

“砸到林楚了！她不是身體不好，不會(huì)有事吧？”

“完蛋，老師都說不要跑到她身邊鬧騰?！?/br>
“不過林楚怎么會(huì)突然從這邊回家？還離籃球架這么近，以前都沒見過啊。

“不會(huì)是來看打球的？”

彭柯用力抹了一把臉，也顧不上手上臟，盯