開(kāi)始嘮起嗑來(lái)。

祁青一邊走到那個(gè)位子上坐下，一邊想著老媽交給自己的任務(wù)。

雖說(shuō)老媽說(shuō)過(guò)，那個(gè)叫江寒的人就在自己的班級(jí)里，而且自己還看過(guò)他的照片，可是之前在講臺(tái)上粗略的掃了一眼，好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)人。

難道他已經(jīng)到了不想來(lái)上學(xué)的地步了嗎？

祁青皺著眉想道。

或許是他放東西的動(dòng)靜大了些，旁邊那個(gè)毛絨絨的頭頂動(dòng)了動(dòng)，然后慢慢的抬了起來(lái)，露出了一張面無(wú)表情的臉。

“不好意思，我吵到你了……嗎？”

祁青下意識(shí)地道了一聲歉，結(jié)果看到自己新同桌的臉以后，頓時(shí)愣住了。

這不就是他要找的人嘛！

還沒(méi)等祁青說(shuō)些什么，江寒就一臉不耐煩的看了看他，然后又‘咚’的一聲趴了回去。

祁青：“……”

雖然已經(jīng)預(yù)料到了會(huì)很難搞，可是等真見(jiàn)到了以后，還是忍不住有些頭疼。

江寒雖然長(zhǎng)相還很青澀，可是渾身上下透著一股狠勁，像是一條兇狠的狼，警惕著每一個(gè)靠近自己的人。

其他同學(xué)還以為他是被校霸的兇狠氣場(chǎng)嚇到了，心中頓時(shí)有些不忍——這個(gè)新同學(xué)好是好，奈何運(yùn)氣不好，竟然被安排到了和校霸同桌。

沒(méi)過(guò)兩秒，一張小紙條就被扔到了書(shū)桌上。

祁青抬頭一看，是一個(gè)男生扔給他的，那個(gè)人看到他看向自己，于是對(duì)著祁青擠眉弄眼，似乎想要告訴他什么。

祁青：“？？？”

他低頭看了看字條，上面用堪比蟲(chóng)子趴一樣的字寫(xiě)著：下課你去找老師換座位吧。

祁青從鉛筆盒里拿出一支筆，在那行字的旁邊寫(xiě)道：為什么？

然后輕輕的拋到了那個(gè)男生桌上。

男生看了看字條，然后又抬頭看向祁青，這次除了擠眉弄眼以外，又加上了手舞足蹈，可是事實(shí)證明，有的時(shí)候肢體語(yǔ)言也很難理解。

最后男生放棄了，然后再次伏在桌面上奮筆疾書(shū)。

這次的時(shí)間有些長(zhǎng)，等男生讓其他人幫著遞過(guò)去的時(shí)候，祁青發(fā)現(xiàn)原先的那張小字條已經(jīng)被換成了作業(yè)本大小的一張紙，上面寫(xiě)滿了密密麻麻的字。

祁青廢了好半天的功夫，才看明白上面都寫(xiě)了些什么。

前面的是江寒這半年的‘事跡’，后面都是他初中時(shí)候做過(guò)的事，這樣看下來(lái)，江寒就像是一個(gè)十惡不赦的大惡人。

而且為了讓他感覺(jué)更可怕，那個(gè)男生還用上了許多諸如‘轟’‘啪’‘鐺’之類的擬聲詞，來(lái)形容江寒把人打的有多狠。

可是搭配上他蟲(chóng)子一樣的字以后，瞬間沒(méi)有了可怕的感覺(jué)。

祁青再次抬起筆寫(xiě)道：沒(méi)關(guān)系，我不惹他就沒(méi)事了。

他并不打算因?yàn)檫@個(gè)男生的話，就放棄老媽交給自己的任務(wù)。

而且這些都是那個(gè)男生的一面之詞，是真是假還不清楚，就算是真的，也有可能是其他原因，不管怎么樣，他都要親自確認(rèn)一下。

比起相信傳聞里的人，他更愿意相信自己的判斷。

把紙條重新扔回去以后，祁青低下頭，認(rèn)真的看起書(shū)來(lái)。

同桌校霸男神（2）

自習(xí)課的時(shí)間總是過(guò)得飛快。

吃了學(xué)習(xí)的苦后，學(xué)生們學(xué)會(huì)了抓緊一切的時(shí)間玩耍，祁母又是專門(mén)把祁青轉(zhuǎn)到了江寒的班級(jí)。

——而江寒這樣的校霸所在的班級(jí)肯定不是什么尖子生班，真心喜歡學(xué)習(xí)的更是鳳毛麟角。

于是下課鈴響起的那一瞬間，班級(jí)里到處充滿了椅子與地面摩擦發(fā)出的聲音，好比一滴水滴入了油鍋中。

江寒抬了抬眼皮，慢慢悠悠的站起身。

從初中開(kāi)始他就一直是自己一個(gè)人坐，以至于等他準(zhǔn)備往外走的時(shí)候，這才想起來(lái)自己今天有了一個(gè)同桌，而這個(gè)新同桌正奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著什么，順帶擋住了自己出去的路。

江寒：“……”

他下意識(shí)的看了眼這人的紙，上面寫(xiě)滿了各種公式和數(shù)字。

原來(lái)還是個(gè)好學(xué)生。

江寒樂(lè)了，之前班里那個(gè)男生和新同桌傳小紙條他是知道的，就連上面寫(xiě)著什么他都大概能猜到，無(wú)非就是自己這幾年的‘事跡’。

好學(xué)生可是最討厭自己這樣的人了，江寒想著，于是面無(wú)表情的盯著他。

同學(xué)們看到江寒的表情，嚇得說(shuō)話聲音都小了，甚至還有的干脆出去了，省得一會(huì)兒還要收獲這‘兇神’的一記眼刀。

然而他等了一會(huì)兒，也不見(jiàn)自己的同桌站起來(lái)，甚至都沒(méi)有抬頭，一門(mén)心思地?fù)湓诹藢W(xué)習(xí)上，渾身都散發(fā)著‘我愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)使我快樂(lè)’的氣息。

江寒實(shí)在等得不耐煩，于是咳了一聲。

這下，整個(gè)班都安靜了，所有人面面相覷，生怕‘兇神’遷怒到自己身上，一個(gè)個(gè)嚇成了鵪鶉。

祁青這才從知識(shí)的海洋里回過(guò)神，他抬起頭，才看到江寒正滿臉不耐地盯著他。

他愣了兩秒，才明白了江寒的意思。

祁青連忙站起來(lái)讓開(kāi)，就看到江寒意味深長(zhǎng)的看了他一眼，抬腿向外走去。

然而他還沒(méi)走兩步，就被祁青喊住了：“你等等！”

“嗯？”

江寒發(fā)出一道低沉的聲音，難不成這人還是個(gè)正義感強(qiáng)的，想要告訴自己能做什么不能做什么？

祁青完全不怕他的眼神，轉(zhuǎn)頭從書(shū)包里拿出一個(gè)創(chuàng)可貼遞給江寒。

就在剛剛他發(fā)現(xiàn)這人的手掌上有一道不大的口子，可是很深，還有血珠滲出來(lái)，看起來(lái)很嚇人。

江寒陰沉的眼神頓時(shí)一收，可是沒(méi)說(shuō)要也沒(méi)拒絕，就這么直勾勾的盯著他，像是在看什么珍惜物種一樣。

世界上還有這樣腦子缺根弦的人？

他有些驚訝。

祁青又把創(chuàng)可貼往前遞了遞，見(jiàn)江寒依舊沒(méi)說(shuō)話，于是皺了皺眉，有些猶豫的將創(chuàng)可貼撕開(kāi)，然后試探性的往他的手上移動(dòng)過(guò)去。

這時(shí)，江寒動(dòng)了。

他揚(yáng)起手平伸起來(lái)，好讓祁青更方便貼上去，只是這一下也讓傷口又滲了點(diǎn)血出來(lái)，于是便更猙獰了幾分。

祁青貼好，臉色頓時(shí)輕松了幾分。

他仰起臉，看著