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”這孩子是執(zhí)著上要給他送銀行卡了,說的好像打算在霍家長住一樣。孫紹想小孩子忘性大,這學(xué)期過完還久著了,先穩(wěn)住小家伙想馬上回家拿銀行卡的心,至于幾個月后的事,到時誰還記得。“嗯嗯,等過完這學(xué)期再說,我們現(xiàn)在趕緊去學(xué)校上課?!?/br>路過秦家時,孫紹想了下問,“除了拿銀行卡,你有沒有想回家一下,看看爺爺奶奶。”“不要了,不拿銀行卡,小爺才不要回去了,他們要是想小爺,會給小爺打電話的”,秦小爺可沒啥思家之情。既然小家伙都這樣說了,孫紹帶著人直奔學(xué)校。他們今天來早了,到班級時還沒人來。孫紹坐在教師椅上開始拿出功課溫習(xí),這幾天連著都有事,功課都落下了。過了五六分鐘,陸陸續(xù)續(xù)開始有小朋友進教室。孫紹雖然專心的溫習(xí)著功課,不過有留一絲心神在門口。當留意到那抹熟悉的身影出現(xiàn)在門口時,立馬放下手中的筆記本,轉(zhuǎn)頭看過去。“徐嘉憶小朋友早啊!”孫紹邊打招呼邊打量著門口的小家伙,一眼就認出這才是他熟悉的徐嘉憶。“孫、、孫、老師早”,徐嘉憶被孫紹火熱的笑容嚇到了,緊張的揪著褲子前進也不是后退也不是。“快進來,站門口做什么,馬上上課鈴就要響了”,孫紹起身過去牽著小家伙過去座位上坐下。看來他猜的沒錯,這孩子竟然是患有雙重人格分裂癥,昨天的徐嘉憶和今天的徐嘉憶真的是同一個人,或者說兩個不同人格共用同一副身體。或許他并不是第一次見到徐嘉憶小朋友的第二人格,之前他不就有疑惑了。他第一天上班時見到就是第二人格,所以在第二天時見到靦腆容易害羞的第一人格時,才會有那么一瞬間的疑惑,只是當時沒想太多而已。孫紹摸了摸徐嘉憶小朋友的腦袋,心里止不住的心疼,這個年紀的孩子怎么就得了這種病。第二人格的性格一看就是生出來保護第一人格的,孫紹不斷猜想小小的徐嘉憶到底經(jīng)歷了什么,需要分裂出第二人格來保護自己。“真乖”,孫紹收回手,道:“為了獎勵徐嘉憶同學(xué)如此乖巧懂事可愛,老師決定親手給你做個蛋糕,想吃什么口味的都可以和老師提哦!”孫紹很想疼疼這孩子,上回看這孩子如此緊張那個本來打算送給秦小爺?shù)牡案猓乱庾R的他就聯(lián)想到這孩子在家里是不是被短吃的了。無緣無故得了表揚的徐嘉憶小朋友:“???”“真、、真的、嗎?”徐嘉憶仰著腦袋怯生生的和孫紹對視,明明才換第二人格出來溜達一圈,怎么他和小家伙就又生疏到仿若初見呢?“嗯,老師是大人,言出必行的,想吃什么口味都行,老師烤蛋糕的技術(shù)很棒的”,孫紹對自己做甜點的手藝相當自信。“那我能要芒果布丁口味的嗎,要這么大的”,似乎是真的很喜歡吃蛋糕,徐嘉憶說話也不結(jié)巴了,小臉蛋神采奕奕的,揮動著小手比劃了個小圈圈。“芒果布丁的啊”,孫紹看著人故意停頓了下。把小家伙緊張的站起身來,拘謹?shù)某读顺秾O紹的衣服,小心翼翼的問:“不行嗎?那草莓味額也行的!”他已經(jīng)很久沒吃過這兩款口味的蛋糕了,現(xiàn)在是老師要獎勵給他的,不能算自己偷偷去吃的,憶憶就不會生他的氣了。“行,怎么不行,老師兩款都給你做,明天帶過來”,孫紹心都快被小家伙看化了,這么可愛的孩子,怎么有人忍心去苛待他,連想吃塊蛋糕都不能得到滿足。這時秦小爺?shù)穆曇魝鱽恚靶斠惨缘案?,孫小爺你可是小爺?shù)母?,別人有的小爺也要有,不能厚此薄彼知道嗎?”因為愛情顧問的事,羅宋小朋友這段時間常和他接觸,這會同樣囔囔道:“我也要,我也要吃蛋糕,孫老師你不能厚此薄彼?!?/br>有了羅宋小朋友的加入,其他孩子雖然沒有囔著要相同的待遇,不過看向?qū)O紹的眼神皆明晃晃的寫著他們也要吃蛋糕。孫紹直接大手一揮表示全都有,明天全部人人都有蛋糕吃。?126老爺子當助攻既然允諾了蛋糕人人有份,吃完飯孫紹根本沒時間糾結(jié)今晚又是不能去模型室的一晚,進了廚房擼起袖子就開始干。秦小爺是典型的吃過出rou沒見過豬走的孩子,蛋糕吃過,同時對蛋糕這種甜膩膩的東西不感冒,在班里囔著要吃不過是小孩子心態(tài)作祟,至于蛋糕的制作過程他還真沒有見過。飯后就一直追著孫紹問什么時候開始做蛋糕,仿佛生怕孫紹會忘了這事似的。等孫紹收拾好其他事,進了廚房準備開始烤蛋糕時,小人兒也跟著進來,好奇的看著他一樣一樣的準備材料。孫紹每拿出一樣材料會報下名字,邊上的秦小爺就會跟著把那名字念一遍,而后神情認真的盯著東西看,像是想把這樣?xùn)|西記住了。聰明的家長要懂得抓住每一個能調(diào)動小孩子積極性和參與勞動的機會,孫紹好笑的摸摸小家伙的腦袋,問:“想不想和老師一起烤蛋糕,然后嘗嘗自己親手烤的蛋糕,那味道會讓你回味終身的?!?/br>孫紹說的真不是夸大,人生能有幾個第一次,凡事第一次的都會令人比較記憶尤深,特別是第一次下廚。“小爺可以嗎?”向來自信無敵的秦小爺開始有些懷疑自己,如果是其他的,秦小爺肯定是一馬當先的沖上去做了再說,可是烤蛋糕似乎有些難到小家伙了。“怎么不可以,很簡單的,等下老師會手把手教你,咱們子俊同學(xué)那么聰明肯定一學(xué)就會”,孫紹適當?shù)目淞讼滦〖一?,當然他也沒騙人,由他在旁邊手把手教,烤蛋糕哪里會難。“嗯,小爺肯定能學(xué)會的”,秦小爺?shù)淖孕庞只貋砹恕?/br>“首先我先教你怎么打雞蛋,然后又是如何把蛋清蛋黃分離的”,孫紹拿了個雞蛋放到秦小爺手上,自己又拿了個雞蛋。他動作流利的打了個雞蛋,而后三兩下就將蛋清蛋黃分離了,接著又拿一個雞蛋慢動作演練了一遍。秦小爺看得很認真,可真輪到他親自上手的時候,還是有些手忙腳亂的,盡管孫紹在旁邊提醒他要輕輕地,小家伙敲雞蛋時力道仍是沒把握好,啪嗒一聲,蛋黃蛋清混在一起留了出來。“沒事的,老師第一次打雞蛋比你還糟糕,雞蛋液弄得一身都是,咱們多練幾個蛋就行”,孫紹安慰下人后,又拿了個雞蛋放小家伙手上。第一次打蛋就失敗,秦小爺似乎真有點被打擊到,重新拿了個蛋后開始有些無從下手。