人正坐在下邊頭碰頭討論中午吃什么，就聽數(shù)學(xué)老師說，“這次大題的最后一題最后一小問，是有一點(diǎn)兒超綱的，全年級(jí)的文科生里只有兩個(gè)同學(xué)做對(duì)了，就是我們的唐昀同學(xué)和宋辭同學(xué)，并且兩位同學(xué)的解法還是一樣的，你們是平時(shí)一起刷題刷到過類似的嗎？”

聽見問話，溫?fù)P和邵寧的心，都同時(shí)一跳。

這題溫?fù)P確實(shí)做過類似的，不過不是在這個(gè)世界，而是在原來的世界，他也知道這題超綱了，可當(dāng)時(shí)是怎么做出來的，卻又記不清了

而邵寧心跳，卻是因?yàn)?/br>
他先繃著淡定回了數(shù)學(xué)老師一句，“對(duì)，我倆上周正好刷到了?！?/br>
數(shù)學(xué)老師沒多想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩個(gè)人本來就關(guān)系要好還是同桌，平時(shí)一起刷題一起討論也很正常，便沒再多問，只說這題還有另一種更符合他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的解法，就轉(zhuǎn)過身去開始板書了。

邵寧腦海里隱隱竄出個(gè)念頭，可他卻不敢深想，只是稍稍觸碰，心臟就會(huì)難以自制地狂跳起來。

用力掐了兩下手心，邵寧盡可能讓自己的聲音聽起來平靜，“小朋友，你原來做過類似的題？”

溫?fù)P轉(zhuǎn)筆的手一頓，筆“啪嗒”一下掉在桌子上，他側(cè)過頭，講了實(shí)話，“做過。”

邵寧深吸了口氣，“那這個(gè)解法，是你自己想出來的，還是，誰教你的？”

溫?fù)P覺得大流氓這個(gè)問題問得有些奇怪。

換個(gè)人問，他可能就會(huì)覺得那人是在質(zhì)疑他的能力，覺得他做不出這樣的題目，可他知道，大流氓不會(huì)質(zhì)疑他。

況且

大流氓問這話的時(shí)候，神情格外專注，像在努力壓抑些什么，又或者是迫切地想要求證什么。

想不明白，溫?fù)P卻沒打算騙他，“應(yīng)該是有人教我的，可我不記得是誰了。”

邵寧看著小朋友的眼睛，沒在里邊看到任何欺騙之后的躲閃，半晌，他笑了笑，恢復(fù)了一貫的不正經(jīng)，“那這是不是說明我倆，心有靈犀一點(diǎn)通？”

溫?fù)P根本不禁撩，聽了這話，瞬間就把前面的那一點(diǎn)兒疑惑拋得一干二凈。

邵寧卻沒有真的放松下來，他抬手捏了捏眉心，推翻了之前的一個(gè)猜想。

到這一刻之前，邵寧一直覺得，溫?fù)P跟他外公，還有花熠，甚至他的父母都一樣，都像是獨(dú)立存在于這個(gè)類似平行世界里的人，不會(huì)有原來那個(gè)世界的記憶。

可現(xiàn)在，他突然覺得，溫?fù)P應(yīng)該是和他一樣，是穿越來的，并且，也是保留了原來的記憶的。

可這記憶又明顯有了偏差，或者說，是模糊了其中一部分。

因?yàn)楫?dāng)初，給他講那道類似題目的人不是別人，正是邵寧自己。

側(cè)頭看著還在無知無覺害羞的小朋友，邵寧攥了攥拳。

遲早有一天，他會(huì)把這一切都弄明白了。

這一次，一定不會(huì)再放跑他的小朋友了。

作者有話要說：　　鞠躬，愛你們。看，就來！速度飛快哦，親！

四杯十一杯甜奶

苦等一周的住宿安排,終于在周五下午自習(xí)課時(shí)候出來了。

麻雀老師走到溫?fù)P座位邊,給他和邵寧一人遞了把鑰匙，“611,已經(jīng)打掃好了,拎包入住?！?/br>
“謝謝老師?！睖?fù)P彎了彎嘴角，接過鑰匙下意識(shí)往手心攥了攥。

麻雀老師笑了笑，抬頭又提醒了遍同學(xué)們好好做作業(yè)不要胡鬧，等下教務(wù)主任還會(huì)來檢查，就抱著保溫杯走了。

麻雀老師前腳出去,李星宇后腳就把頭扭了過來，“辭哥唐神，你們也要住宿舍了阿！611是嗎？就在我們頭頂上,我們是511！”

“你們？”溫?fù)P原來只知道李星宇是住宿生,但并沒關(guān)心過他的室友,“還有誰？”

“都是熟人，”李星宇笑得一臉燦爛，“我，濤哥,學(xué)委，體委。”

“你們四人間阿?！鄙蹖帉懲陻?shù)學(xué)最后一道題,放下筆插話進(jìn)來。

“對(duì)，人多熱鬧阿，”李星宇撓撓頭，“不過六樓,好像都是單人或者雙人間吧？”

邵寧“嗯”一聲算是回答。

“也是，”李星宇早都習(xí)慣了他們唐神的冷淡，自顧自說得起勁兒，“你跟辭哥都不是喜歡熱鬧的性子，還是住雙人間清凈?！?/br>
后面還有半句話李星宇沒敢說出來，他們唐神跟辭哥兩人氣場一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，也就是花哥這樣的敢跟他們一起住一住，普通同學(xué)誰能頂?shù)米“ⅰ?/br>
“那等你們搬進(jìn)來了，我們就上樓去找你們玩兒阿。”

李星宇又閑扯了兩句，直到一抬眼看見教務(wù)主任的腦袋又頂在后門上了，才快速把頭扭了回去假裝寫作業(yè)。

“四人間？”溫?fù)P微微偏過頭，小聲問邵寧，“學(xué)校還有四人間？”

“阿，有的，”邵寧淡定寫下個(gè)英語單詞，半點(diǎn)兒不心虛，“我覺得你應(yīng)該不喜歡跟別人住一間房，就沒跟你說，直接選了雙人間?！?/br>
這話當(dāng)然是真的，當(dāng)然，還有那么百分之零點(diǎn)一沒講出來的小私心，就不必要讓小朋友知道了。

“是不喜歡。”溫?fù)P點(diǎn)了點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)頭看了邵寧一眼，像是想說什么，不過最后也沒說，又轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)做作業(yè)了。

“怎么了？”發(fā)現(xiàn)了小朋友的欲言又止，邵寧問了一句，“想說什么？”

“沒什么?！睖?fù)P眼睛還盯著桌上的練習(xí)題，搖了搖頭。

他確實(shí)是不喜歡跟別人一起住，就算大流氓提前告訴他讓他選，他也一樣會(huì)選雙人間。

只不過是，從答應(yīng)跟大流氓一起住宿舍到現(xiàn)在，這件事兒終于落實(shí)之后，一直被他壓在心底的那點(diǎn)兒莫名情緒突然就浮了上來。

雙人間，一個(gè)房間里只有他們兩個(gè)人，實(shí)在是，太親密了些，就好像

“那行，”邵寧帶笑的聲音在耳邊響起，“那今天放學(xué)就能搬了，小朋友，預(yù)祝我倆，同居愉快阿。”

是了，就是這個(gè)詞，就好像同居一樣！

溫?fù)P驀地回神，根本不敢看大流氓的臉，低著頭盯著練習(xí)題，筆尖動(dòng)得飛快，“就就是室友，別瞎說！”

“對(duì)，是室友?！?/br>
邵寧順著小朋友說，心里悄悄補(bǔ)上一句，能睡的那種室友。