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始“日常睡前按摩”,“我怕你鐵舉不起來(lái),胳膊再折了,你還是好好吃飯,先養(yǎng)胖點(diǎn)吧。”何硯之并不想讓他按摩,但深知反抗無(wú)效,只能由他去。他拿起不知道什么時(shí)候捎上的手機(jī),打開微信刷朋友圈。這個(gè)手機(jī)號(hào)是他新?lián)Q的,微信也是新申請(qǐng)的,里面只關(guān)注了一些亂七八糟的公眾號(hào),聯(lián)系人更是少得可憐,所以刷朋友圈其實(shí)也刷不出什么東西來(lái)。不過(guò)里面有俞衡。俞衡這個(gè)大學(xué)生也相當(dāng)神奇,他朋友圈日常只分享兩種東西——考研相關(guān)的,以及跟貓有關(guān)的照片和小視頻。有時(shí)候還會(huì)曬一下自家貓。前者何硯之自然看不懂,所以他每天刷朋友圈都只為了刷后者。他剛看完一個(gè)俞衡分享的“貓咪究竟可以有多沙雕”的視頻合集,再往下一拉,發(fā)現(xiàn)他前一條寫的是“愛(ài)一個(gè)人就要連他的貓一起愛(ài)”。配圖是他家的太監(jiān)貓大橘。何硯之眉尾一揚(yáng),心說(shuō)這小子是意有所指啊,再一想……等等,他現(xiàn)在這盯著人家刷朋友圈看貓的行為,可不就是“愛(ài)一個(gè)人也要愛(ài)他的貓”嗎?于是他笑意僵在了臉上,半分鐘后,意識(shí)到自己再一次被套路的硯總憤然放下手機(jī),用被子把臉一蒙,準(zhǔn)備睡覺(jué)了。俞衡估計(jì)是猜到對(duì)方刷到了什么,也不拆穿他,只笑著給他按摩完腳底,隨后把他塞進(jìn)被子里蓋嚴(yán)實(shí)了,關(guān)掉大燈,自己在床另一邊躺下來(lái):“今天要我抱你睡嗎?”蒙在被子里的何硯之甕聲甕氣:“……不用,現(xiàn)在還不疼?!?/br>“等你開始疼就晚了,”俞衡側(cè)過(guò)身面對(duì)著他,“其實(shí)我一直有個(gè)疑問(wèn),你白天不疼,只有晚上疼嗎?”“白天還好,至少能忍,”何硯之估計(jì)是嫌被子里太悶,不得不重新冒頭,“玩?zhèn)€手機(jī)看個(gè)電視什么的,注意力一分散就不覺(jué)得疼了。晚上么……”他后面的話沒(méi)說(shuō)完,俞衡卻已經(jīng)讀懂了似的,安慰般伸出手拍了拍對(duì)方的肩:“睡吧?!?/br>兩人不約而同地安靜下來(lái),俞衡把床頭小燈也關(guān)了,房間里陷入一片黑暗,只有沒(méi)拉嚴(yán)的窗簾里有一絲月光悄悄溜進(jìn)來(lái)。可惜這安靜沒(méi)能堅(jiān)持十分鐘,何硯之那邊就傳來(lái)一陣窸窣,他翻了個(gè)身,拿指尖輕輕戳了戳俞衡的胳膊:“你睡了沒(méi)?”俞衡自然還沒(méi)睡著,他塞著耳機(jī),正在聽“英文單詞催眠**”,聞言按下暫停:“怎么了?”“我們還是聊聊天吧,”何硯之說(shuō),“睡不著?!?/br>俞衡:“……”他本來(lái)再聽五十個(gè)單詞就能睡著了的。然而此時(shí)他還是只能滿足雇主的訴求,把耳機(jī)一摘:“說(shuō)吧,想聊什么?”何硯之思考片刻:“你知道了我這么多黑料,我也想了解了解你,咱們得禮尚往來(lái)啊是不是?”俞衡借著那點(diǎn)微弱的月光看對(duì)方的臉:“我有什么黑料?”“這得問(wèn)你自己?!?/br>作為一個(gè)無(wú)條件滿足雇主無(wú)理要求的好保鏢,俞衡聽著某人這充滿好奇的語(yǔ)氣,不禁陷入沉思。兩分鐘以后,他終于輕輕開口:“我覺(jué)得有個(gè)事你可能比較感興趣?!?/br>“什么?”“其實(shí)我小時(shí)候并沒(méi)有現(xiàn)在這么……風(fēng)光,”俞衡閉上眼,回憶道,“上初中之前,我一直是被同齡孩子欺負(fù)的,可能因?yàn)槲倚r(shí)候長(zhǎng)得有點(diǎn)像小女生,經(jīng)常遭到其他小男孩的嘲笑。”何硯之果然對(duì)這個(gè)話題非常感興趣,他上下打量對(duì)方一遍,又捏了捏他一看就很結(jié)實(shí)的胳膊:“你認(rèn)真的?”“不相信吧?其實(shí)現(xiàn)在想想,我自己都不相信,”俞衡笑了一下,“可這就是事實(shí)——小時(shí)候并不懂怎樣反擊,做的最多的就是找老師告狀,結(jié)果越告越被人排擠,他們合起伙來(lái)欺負(fù)我,我就只能忍著,或者回家告訴家長(zhǎng)。”“那后來(lái)呢?”“后來(lái)我小學(xué)畢業(yè)了,我想著到了初中,肯定就沒(méi)有人欺負(fù)我了,誰(shuí)成想也真是巧,有個(gè)小學(xué)同學(xué)跟我考進(jìn)了同一所初中,還分進(jìn)了同一個(gè)班?!?/br>俞衡顯得有些無(wú)奈:“他很快拉攏了一幫人,又開始欺負(fù)我,輪到他們做值日的時(shí)候就讓我來(lái)做,還偷偷拿走我交給課代表的作業(yè)藏起來(lái),讓老師點(diǎn)名批評(píng)我,或者上課起立的時(shí)候抽走我的椅子……之類的?!?/br>何硯之已經(jīng)離開學(xué)校多年,忽然聽他談起這些,竟有些懷念:“然后呢?”“然后有一天,他們又在上課時(shí)候抽走我的椅子,害我摔倒,全班哄堂大笑——那是我最喜歡的一門課,老師也是我最喜歡的老師,當(dāng)著他的面出丑,我真的忍不了了?!?/br>“那會(huì)兒流行用那種鐵鉛筆盒,你知道吧?”俞衡說(shuō),“正好他就有一個(gè)。當(dāng)時(shí)他坐我后桌,我一怒之下,抓起那鉛筆盒,用有棱的那面照著他腦袋砸了下去。”何硯之心頭一跳:“你這是要給他開瓢?。俊?/br>“……沒(méi)那么嚴(yán)重,小孩嘛,還沒(méi)那么大力氣,”俞衡抬眼看了看對(duì)方,“不過(guò)確實(shí)打出血了——平常再厲害的小孩也怕見血,當(dāng)時(shí)給班里嚇的,尖叫聲快把房頂掀起來(lái)了?!?/br>何硯之不免擔(dān)心:“那學(xué)?!€有你家長(zhǎng)懲罰你沒(méi)有?”“當(dāng)然,不過(guò)我爸沒(méi)有罵我,”俞衡緩緩?fù)鲁鲆豢跉?,“?dāng)時(shí)他跟我說(shuō)了很多,現(xiàn)在記不太清楚了,大概意思是‘你作為受害者,可以想辦法反抗,但無(wú)論如何,你不能變成施害者’?!?/br>“說(shuō)起來(lái)我挺感謝我爸的,”他說(shuō),“后來(lái)學(xué)校讓我寫檢查,我寫了,但我只承認(rèn)是我行為過(guò)激,并沒(méi)說(shuō)我不該反抗。反正那會(huì)兒我成績(jī)好,老師們知道是他們欺負(fù)我在先,多少偏袒我,雖然檢查寫得不盡如人意,但也就那么過(guò)去了?!?/br>“畢竟被我打的男生只是流了點(diǎn)血,又沒(méi)真的被開瓢。”何硯之不知該說(shuō)什么才好,俞衡繼續(xù)道:“那之后就再也沒(méi)有人敢欺負(fù)我了,我又跟父母商量,報(bào)了個(gè)跆拳道班,高中時(shí)候跟一個(gè)老師學(xué)了兩下散打,當(dāng)了體委……更沒(méi)人敢來(lái)惹我了。”“不過(guò)呢,”他故作憂傷地嘆了口氣,“小學(xué)時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)相被小男孩看不起,到了高中、大學(xué),又因?yàn)殚L(zhǎng)相被一群小女生追求,還是被男同學(xué)看不起,有時(shí)候顏值太高也是一種錯(cuò)啊?!?/br>何硯之:“……”不自戀能死嗎?他看對(duì)方一眼,干巴巴道:“然而你現(xiàn)在一點(diǎn)也不像小女孩了。”“當(dāng)然,總是會(huì)變的,不過(guò)這掩蓋不了我比你帥的事實(shí),”俞衡忍笑忍得辛苦,“只有一點(diǎn)挺可惜的,就是那些同學(xué)們實(shí)在太不能打,十幾個(gè)一起圍攻我也不夠我掃一腿的——我真想求求他們好好照照鏡子,那些掛著熬夜打游戲熬出來(lái)的黑眼圈、一看就亞健康的小麻桿們,究竟是誰(shuí)給他們的勇氣