大家提供的【個(gè)性報(bào)告】從而連最基本的東西都進(jìn)行了處理嗎？

說起來……上次摸到老師的武器時(shí)觸感也是怪怪的。是經(jīng)過特殊處理的嗎？不然普通的布料不管怎么說也不會(huì)把人的手割傷，發(fā)射出去襲擊人的時(shí)候，那個(gè)鋒利的程度和刀刃不相上下。

因?yàn)樵诟率依锏耐话l(fā)小事件，他們耽擱了好一會(huì)兒才打到β訓(xùn)練場。目人被綠谷拉著從建筑的通道中跑出來的時(shí)候，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見了站在一起的其他同學(xué)們和人群最前面的歐爾麥特，直到跑近他們才發(fā)現(xiàn)氣氛怪怪的。

「少年們！你們遲到了！」歐爾麥特的視線越過一群孩子們的頭頂看向后面跑過來的三個(gè)孩子，他毫不留情的批評著，讓其他的同學(xué)的目光都跟著好奇的望了過來。

綠谷第一時(shí)間低下頭，臉上露出深深的歉意，對于自己遲到這件事而感到了不安。上鳴有些尷尬的笑了兩聲，他的反應(yīng)雖然不像綠谷那般大，但被英雄和其他同學(xué)注視著的時(shí)候仍舊有些緊張。至于目人……

目人先是看了一眼歐爾麥特，他沒有察覺到英雄沒有生氣的跡象，便直裝作沒有聽到他在說什么，轉(zhuǎn)而去看站在一起的同學(xué)們。

大家自己設(shè)計(jì)的戰(zhàn)斗服在此刻展現(xiàn)出來，看著真有一種說出來的風(fēng)格。目人本想大概環(huán)視一圈便算了，誰知當(dāng)他的目光移到女生那邊時(shí)，八百萬和麗日她們連忙笑著對他打招呼，就連蛙吹也向他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從開始讀書的時(shí)候目人就很容易受到女生們的喜愛和歡迎，尤其是國中最后那段時(shí)間更甚，每天都要從鞋柜里清理出一大堆東西的畫面仿佛又在他的眼前浮現(xiàn)。

目人知道并不是所有和他接觸的女生都喜歡他，至少班上的那群女生們完全是本著他太弱了，放著不管搞不好就會(huì)死掉的心態(tài)，每次吐血時(shí)她們也都會(huì)在第一時(shí)間遞出紙巾，不知道幫了他多少的忙。

國中畢業(yè)后大家各自分別，連帶著聯(lián)絡(luò)也少了，可現(xiàn)在不知道為什么，看見八百萬她們的時(shí)候目人總覺得看見了國中幾個(gè)熟悉女生的影子。

目人對著女生們笑了笑，雖然笑容很淺卻發(fā)自內(nèi)心，算是他難得的認(rèn)真回應(yīng)，要不是因?yàn)樗沁t到人員的身份，他應(yīng)該都還會(huì)揮手回應(yīng)。

目人又轉(zhuǎn)動(dòng)視線去看其他人，畢竟他想看看大家的戰(zhàn)斗服都是什么樣子。誰知當(dāng)他看向男生區(qū)域的時(shí)候，他看見峰田正死死的盯著自己，渾身上下都散發(fā)著很恐怖的怨氣，讓站在他身邊的尾白和口田都忍不住后退幾步和他拉開距離。

學(xué)生在上課的時(shí)候遲到，老師總會(huì)施加一些懲罰來讓他們下次再也不敢這樣，索性歐爾麥特并不像他們那個(gè)魔鬼班主任，對于三個(gè)孩子也沒有多說什么，只提醒他們下次別的老師給他們上課的時(shí)候一定要避免這種事情發(fā)生后就讓他們回到了班級的隊(duì)伍里。

「請問這場測試也會(huì)向相澤老師那樣，不及格的人也會(huì)給予退學(xué)的懲罰嗎？」人員到齊，課程算是正式開始，麗日有些擔(dān)心的詢問著，顯然當(dāng)時(shí)相澤消太給他們留下的陰影太深，目人注意到大家的臉色都變得有些不太自然，隨即擔(dān)心的看向歐爾麥特，害怕他會(huì)點(diǎn)頭承認(rèn)說是。

「請問分組采用何種方式？！」飯?zhí)锎舐暤脑儐栔?，他話剛說完，站在另一邊的八百萬也跟著詢問出聲，「對戰(zhàn)的勝負(fù)又是怎樣來判定的呢？」

「吶吶！我的這個(gè)披風(fēng)！好不好看？」目人聽到了有同學(xué)在詢問的聲音，他詫異的望過去，就見一個(gè)不太熟悉的同學(xué)正扯著自己的披風(fēng)，雖然沒有人回應(yīng)，可他卻像沉浸在自己的世界里，不停地將自己的戰(zhàn)斗服展示出來。

目人覺得這個(gè)場面有些糟糕，他朝著歐爾麥特看過去，就見英雄緊緊的捏著拳頭，「好了！給我安靜一點(diǎn)！你們這群受精蛋！」

只有老師在發(fā)怒的時(shí)候才能制止調(diào)皮的孩子們，此刻也不例外，剛才仍舊在提問、講話或者沉浸在自己世界里的人都紛紛安靜了下來，目光全都齊齊看向歐爾麥特。

「……咳咳！你們總算安靜下來了！現(xiàn)在已經(jīng)上課十分鐘了，課堂的紀(jì)律卻還是需要我來維持！」盡管孩子目前還不知道自己的身世，可當(dāng)著孩子說出這種話，總感覺有種沒有將父親形象給樹立好的心虛感。

歐爾麥特連忙咳了兩聲來緩解氣氛，他偷偷打量著目人的臉色，見目人臉色平靜對于他剛才所說的話沒有任何的反應(yīng)，一時(shí)間也不知道該不該算松一口氣。

畢竟目人臉上的平靜并不代表他心中也是這幅模樣，那個(gè)孩子喜歡把事情藏起來，搞不好他此刻正在心里思考著些什么。

歐爾麥特?zé)o聲的嘆了口氣，他現(xiàn)在還在上課中，只能連忙調(diào)整好狀態(tài)再次開口，「聽好了，場景設(shè)定是敵人將核武器藏在了建筑的某一處，而英雄則要前往排除這一威脅。英雄需要在限定時(shí)間內(nèi)抓住敵人，或者回收核武器，而敵人則是在限定時(shí)間內(nèi)保護(hù)好核武器，或者抓住英雄，以上。」

一口氣將這些話說完，歐爾麥特都忍不住回想了一番有沒有遺漏的地方。這是他昨天在家里，趁著目人睡著后特地背過這一段解釋說明，記在腦子里的好處就是讓他現(xiàn)在不用拿小抄出來，也能讓他的形象在這群孩子面前顯得更加可靠。

「沒想到英雄基礎(chǔ)課竟然會(huì)是這樣的風(fēng)格。」蛙吹疑惑的歪了歪頭，墨綠色的頭發(fā)隨著她的動(dòng)作而微微晃動(dòng)著。她用手指戳著臉頰，看著樣子有些呆萌，「不用進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練？」

「不用！」歐爾麥特豪邁的回應(yīng)著，「這里是雄英高中英雄科！基礎(chǔ)訓(xùn)練那種普通的東西可不能讓你們快速成長并成為英雄！」說完歐爾麥特彎腰將放在腳邊的箱子拿起來，為了吸引孩子們的注意力，他甚至還用力的晃了兩下箱子，從而讓每個(gè)人都能清楚聽見里面有什么東西互相碰撞著發(fā)出嘩啦的聲響，「訓(xùn)練要求是兩人一組！為了公平起見，分組由抽簽來決定！」

「誒？！這么隨便的嗎？」飯?zhí)锺R上就表達(dá)出了自己的疑惑，他本來以為是更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒?，卻沒想到是抽簽這種純粹靠運(yùn)氣，又帶著點(diǎn)孩子氣的方式。

「抽簽分組嗎？」上鳴站在目人的右手邊，聽完歐爾麥特的解釋后他馬上偏頭看向目人，「你待會(huì)兒千萬不要亂來啊，聽到?jīng)]有?！?/br>
自從招生考試目人直面假想敵以及【個(gè)性】體能測試時(shí)目人沖出去和老師對著干后，上鳴已經(jīng)充分認(rèn)識到目人善于惹事的特點(diǎn)。

他倒是不擔(dān)心自己和分到一組……反正運(yùn)氣全靠天定，真被分到一起他也沒辦法是不是，反倒是趁著現(xiàn)在他們還有時(shí)間，趕快對他叮囑叮囑比較好，免得待會(huì)兒奇怪變得麻煩又不好收拾。

「怎么說呢？我知道你在