么回事？

夏可夢不滿地朝楊祈看過去，才發(fā)現(xiàn)楊祈竟然和她的同桌聊起了天。

媽耶，這太陽打西邊出來了？

夏可夢的同桌換了好幾個，之前她一直不滿自己的同桌學(xué)習(xí)成績差，就跟班主任提要求，想要個學(xué)習(xí)成績好的。

作為班上萬年第二的選手，夏可夢自然也有很強(qiáng)有力的話語權(quán)，老師就默許了。

本來，她的終極目標(biāo)是賀子明。

可是賀子明和楊祈坐一起了，班主任的目的是，想讓賀子明給楊祈樹立一個好榜樣。夏可夢自然就沒有什么下手的機(jī)會。

于是她把目光轉(zhuǎn)向了那個經(jīng)常在前五徘徊的學(xué)霸，吳琳曦。

兩人都是女生，坐一起應(yīng)該會比較好交流。

但是夏可夢想錯了，吳琳曦雖然成績不如她，但是人卻非常驕傲，特別高冷。平時不怎么跟夏可夢說話，都專心做自己的事。

夏可夢倒也習(xí)慣了，覺得這樣挺好的，反正都是競爭對手，少交流一點(diǎn)兒，也少被對方探到自己的底細(xì)。

兩人同桌一個月來，說過的話不超過十句，每次還都是單字句。

“交？”

“行?！?/br>
類似這樣的話。

可是，夏可夢怎么也沒想到，吳琳曦竟然和楊祈嘮起了嗑！

楊祈此時確實(shí)和吳琳曦聊得火熱，他倆說著悄悄話，一時間都忘了做作業(yè)了。

這個起因，就要從剛剛楊祈做作業(yè)開始說起了。

楊祈本來看著周圍的人都忙著做作業(yè)，自己也想好好把作業(yè)的事解決一下。

結(jié)果吧，一掏口袋一掏筆，糟糕，空空如也。

他把自己的文具盒落后頭了。

楊祈朝后看了眼，本來想讓夏可夢把自己的筆袋扔過來，可是第一排和最后一排的距離實(shí)在遙遠(yuǎn)。

而且恰好，夏可夢正笑盈盈跟賀子明請教問題呢，壓根就沒看向他。

楊祈沒辦法，只好翻了翻夏可夢的抽屜。

可惜，啥也沒翻到，她抽屜里連支鉛筆都沒有，都被她帶走了。

實(shí)在是沒辦法，楊祈只好向旁邊的吳琳曦借筆。

吳琳曦本來正忙著寫作業(yè)的，楊祈朝她借筆的時候，她非常不耐煩，直接把自己的筆袋扔了過去。

楊祈接過筆袋，打開一看，還真是少女心滿滿的筆袋，全是一溜的粉色系水筆。

將就著用了，楊祈將筆袋還給吳琳曦，說了聲“謝謝”。

吳琳曦也就“嗯”了聲，沒說別的話，繼續(xù)做自己的作業(yè)。

楊祈做著做著，他犯難了，又忘記把自己的英語詞典帶過來。

這英語題上好多詞都看不懂，但是他又不想隨便選，還是希望能夠努力一下的，就再次向吳琳曦發(fā)出了SOS。

別的不說，吳琳曦的強(qiáng)項(xiàng)就是英語，而且她表姐還在新東方工作過，對英語這一塊的了解比別人都多。

有人向自己要英語詞典，當(dāng)然就應(yīng)該給。

她給了，但是好奇心驅(qū)使下，她忍不住看了看楊祈，然后就無語了。

一篇理解，從第一行開始，楊祈十個單詞里有三個不認(rèn)識的，這可怎么做題嘛。

強(qiáng)者總是會對弱小分外照顧，吳琳曦也是，知道楊祈是班級倒數(shù)第一，和她沒有任何競爭關(guān)系，就非常好心地給他講解了下這道題。

吳琳曦聲音微微有些中性，當(dāng)然，她這人的打扮也偏中性，楊祈就直接把她當(dāng)哥們看了，相處得十分自然。

兩人就從一篇理解開始聊起了，楊祈認(rèn)真聽她講，還仔細(xì)做著筆記。

吳琳曦可能也是很久沒有說過話，忽然間就興致來了，跟楊祈講了很多她學(xué)習(xí)英語的方法。

授之以漁，楊祈當(dāng)然非常感激，態(tài)度也很認(rèn)真。

最后，聊著聊著，兩人發(fā)現(xiàn)越聊越投機(jī)，就一拍手成了好朋友。

這個好朋友來得太突然，楊祈自己也沒料到，很是興奮。

他倆的話題，由英語聊到了游戲，所以成功勾搭成了好哥們。

沒想到，平時學(xué)習(xí)無比認(rèn)真的吳琳曦，其實(shí)也是個網(wǎng)癮少女，學(xué)校門口那網(wǎng)吧她也沒少去。

有共同愛好那可就好辦了，聊起來簡直像黃河水，滔滔不絕，奔流到海不復(fù)回。

所以，這一節(jié)課，楊祈基本上跟吳琳曦嘮嗑去了，兩人竊竊私語，聊得非常開心。

吳琳曦也沒想到，平時從來沒在意過的楊祈，其實(shí)也是個挺有意思的人。

他和自己一樣，在這個班上沒什么朋友，兩人就有種惺惺相惜的感覺，立馬就拜把子了。

而此時盯著兩人看的賀子明和夏可夢，臉上都露出了一絲不滿的神情。

賀子明是想著，楊祈竟然和夏可夢換了座位，跑第一排去了。

而夏可夢則想著，楊祈竟然在自己座位上撩妹，真是死性不改！

不過，賀子明也就看了幾眼，隨后又低頭看向自己的試卷，認(rèn)真做著函數(shù)題。

夏可夢則也掏出地理練習(xí)冊，用筆和尺子在上頭涂涂畫畫。

一節(jié)晚自習(xí)過去，楊祈和夏可夢就得換回來了。

楊祈還有些依依不舍，夏可夢則黑著一張臉，把他從座位上拽了出來，一屁股坐回自己凳子上。

楊祈聳了聳肩，對吳琳曦做了個手勢，表示他們可以微信聯(lián)系。

吳琳曦也回了個了然的眼神，沖他笑了笑。

楊祈懶洋洋抱著作業(yè)回到自己座位，一坐下，他就感覺到一股莫名陰冷的氣場。

這種氣場不是來自于別人，是來自賀子明。

賀子明的臉冰冷冰冷，眼神也冰冷冰冷，盯著楊祈就問了句話：“你為什么要和夏可夢換座位？”

楊祈一愣，本來想解釋是夏可夢先下得手，但是他又不好說出去他倆私下的約定，就只好說：“人家說想來請教你問題，換一節(jié)自習(xí)……”

楊祈越說聲音越小，主要是看見賀子明的臉色不太好，而且感覺很不開心的樣子。

楊祈就問：“怎么了？發(fā)出什么事了？”

他還以為夏可夢做了什么出格的事。

賀子明卻只是冷聲說道：“下次不準(zhǔn)換座位，誰跟你說也