到她的樣貌。

興許是宋遙毫不掩飾的視線太過突兀，周凡忽然朝宋遙的方向看了過來，神情明顯有些吃驚，宋遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回以一個微笑。

宋遙回頭朝朋友說：“換一家吧？我突然想吃湘菜了。”

朋友向來知道宋遙喜辣，兩人是臭味相投，對此也沒二話，拉著他掉頭就轉(zhuǎn)去了另一家餐廳。

兩人坐定，服務(wù)員在一旁站著，宋遙拿著菜單，就跟那菜不要錢一樣，報了一水兒的菜名，而且一個比一個辣，朋友坐在對面聽著，嘴中生理性開始分泌唾液。

菜一上齊，宋遙話也不說便專心致志地吃，且專挑辣的菜下筷。

朋友一愣：“沒事兒吧你？”

宋遙無奈地說：“這幾天回我爸媽家住，我媽愛上了養(yǎng)生，天天給我煲清湯，都要忘記辣椒是什么味道了?！?/br>
朋友聽了幸災(zāi)樂禍地大笑起來，也抄起筷子加入了戰(zhàn)斗，頓時吃得熱火朝天，飯桌上除了你來我往的筷子，就是被辣得不停的嘶氣聲。

二十分鐘后，戰(zhàn)局稍歇。

朋友：“你看你的香腸嘴?！?/br>
宋遙：“你是雙層加厚香腸?！?/br>
朋友：“你三層加厚?！?/br>
宋遙：“你四層加厚?！?/br>
語畢，兩人不約而同地掏出手機(jī)照了照自己，下一秒，朋友很沒形象地哈哈大笑出聲，宋遙盯著手機(jī)屏幕里的自己，也樂不可支地笑。

他注視著黑色手機(jī)屏幕里那個男人的臉，笑著的同時想，我明明應(yīng)該抱頭痛哭才對，果然人生如戲，都是影帝。

晚上九點(diǎn)半。

周凡送了人回家，走在單元樓下時撞見了宋遙，他穿著一件長袖T恤下樓扔垃圾，周凡于是上前幾步叫住了他。

宋遙眼睛一亮，“你回來了。”

周凡莫名便笑了，看著他說：“嗯，剛才怎么走了？”

宋遙輕笑，下意識躲開了他的眼神，“我可不想做電燈泡?！?/br>
周凡頓時感到有些不好意思，他仿佛欲蓋彌彰地解釋說：“是親戚介紹的朋友，認(rèn)識一下而已?！?/br>
宋遙點(diǎn)頭，“我明白的?！?/br>
周凡：“不方便拒絕只好去見一見，我其實(shí)……現(xiàn)在沒有這種想法，寧馨就是我生活的重心?！?/br>
宋遙低頭望著腳下，問：“那以后呢？”

周凡：“……”

宋遙：“你看你長得周正耐看，性格又好，女兒還這么可愛，對你有想法的大把人在啦?！?/br>
周凡失笑，“我怎么聽你說得像是另一個人?！?/br>
宋遙被這話逗樂了，二人說笑著走進(jìn)單元樓中。

“哎，周凡，”宋遙突然側(cè)頭看他，玩笑似的說，“你應(yīng)該不是見色忘友的人吧？”

周凡不語，揚(yáng)眉看著他。

電梯間的感應(yīng)燈滅了一瞬，宋遙走在前面，黑暗中他嘴角邊掛著的笑容終于放下。

☆、23

“宋老師，團(tuán)建你報名了嗎？”李老師見宋遙沒反應(yīng)，又問了一聲，“宋老師？”

“嗯？”宋遙回過神，放下手機(jī)。

李老師：“下周的團(tuán)建你去嗎？”

宋遙笑笑：“去啊?！?/br>
有老師笑問，“可以帶家屬的，要不要考慮一下？”

宋遙打著哈哈，“家里只有我和一只鳥，鳥籠怕是不方便帶上車吧?！?/br>
答完這一句，辦公室的其他老師也不再打趣宋遙，開始繼續(xù)聊著下周組織的團(tuán)建事宜，對于此行的漂流活動興趣頗濃。

桌上的手機(jī)震動一下，宋遙瞥了一眼，顯示發(fā)消息的人是周凡，宋遙立刻就解鎖了屏幕，回復(fù)了他的消息。

倒沒有什么重要的事，只是在閑談而已。

兩人之間時常會有這樣隨意平常的對話，話題的開頭不知誰先挑起，無非是和對方分享一些生活中的小事，你一言我一語的，少有尷尬。

宋遙在這相處中能感到周凡逐漸熟稔的態(tài)度，言談間的禮貌客氣已經(jīng)消失，他們的關(guān)系越發(fā)靠近。這個發(fā)現(xiàn)令宋遙心中既有按捺不下的欣悅，又有如影隨形的悵然。

……

“又在看你的寶貝閨女？”

于森摘了帽子走過去，和周凡一樣倚墻站著，笑著問他。

周凡低頭用手機(jī)打字，“沒?！?/br>
于森眼尖，一瞟他的屏幕，“在和宋老師聊天啊?！?/br>
周凡：“嗯?！?/br>
于森：“對了，上次那事兒宋老師和他朋友幫了我個大忙，我尋思著口頭道謝是不是有點(diǎn)太隨便了？要不我準(zhǔn)備份謝禮，你幫我轉(zhuǎn)交一下？”

周凡息了屏，說：“也行?！?/br>
于森問：“你說我送什么好？宋老師喜歡什么你知道不？”

周凡思索片刻，“他喜歡烹飪?！?/br>
于森：“你意思讓我送廚具？”

周凡：“……”

“算了，知道你不擅長這個，我還是回去問問我老婆?！庇谏f。

于森伸著懶腰走遠(yuǎn)了，留下周凡依然靠在墻邊，一臉陷入沉思的表情。

周末的教師團(tuán)建是去市郊的霞山漂流，學(xué)校租了大巴車接送，不少老師都帶著伴侶和孩子一起，因而車內(nèi)便自然而然地展開了各類育兒話題。

宋遙和其他年輕老師坐在一塊兒，沒有太多興趣參與他們的游戲或是討論，只是坐在靠窗最后排的角落里，戴著耳機(jī)閉目養(yǎng)神。

……

因著周末，天氣又很好，當(dāng)天霞山漂流的游客著實(shí)不少，大家不得不一起在售票大廳里排隊(duì)，幸好等得時間也不算太久。

一艘橡皮艇上要坐好幾個人，基本每艘艇上都得有一位男老師，而宋遙坐的小艇里加上他雖有兩位男老師，但對方年紀(jì)比他大很多，所以中途的駕船、劃槳、控制方向等體力活自然落在了宋遙頭上，另一位男老師負(fù)責(zé)照顧其他女老師的安全。

霞山這邊的河道算是cao控漂流，全程跌水區(qū)和大落差區(qū)不算少，驚險刺激足夠，且溪水又并不深，所以危險系數(shù)其實(shí)也不高。

宋遙此前沒有漂流的經(jīng)驗(yàn)，只是在下水時聽一旁的講解員講了一些實(shí)用的技巧，水道開后便努力回想著開始用力劃槳。

河道前段比較平緩，橡皮艇順著水流不疾不徐地漂著，艇上的幾位老師這時還可以輕松談笑，不時欣賞一下沿途的風(fēng)景，宋遙專心控制著方向，偶爾笑著應(yīng)答一兩句。

隨著時間推移，船底水勢越發(fā)湍急，再漂過一個蜿蜒的河道便會瞬間進(jìn)入跌水區(qū)，而因水速的猛然加快，還不等小艇上眾人反應(yīng)過來劇烈的失重感已經(jīng)侵襲，橡皮艇迅速進(jìn)入跌水區(qū)，水潮翻滾，兜頭就是一陣大浪，將船上幾人都澆了個徹底。

其余幾人立刻抓緊座位，向后仰坐來降低重心、保持平衡，一位女老師不小心沒坐穩(wěn)，眼見頭朝外沖，宋遙當(dāng)即伸出左臂替她擋了一下，小臂外側(cè)重重磕在了巖石上，他沒忍住悶哼了一聲。

有衣服遮擋看不見傷處，但宋遙猜測估計破皮流血了。

女老師回過神忙問：“沒事吧？！”

宋遙搖搖頭：“沒事。”

接下來的路程再沒有發(fā)生過這樣的事，只是他們的橡皮艇進(jìn)了不少水，所以在逐漸擱淺時完全停了下來，準(zhǔn)備把橡皮艇翻過來倒掉水再繼續(xù)前行。

橡皮艇不輕