慢工出細(xì)活嘛，上色也不是件簡(jiǎn)單就能完成的工作呢。

手上陡然一空，小少爺還有點(diǎn)不適應(yīng)。

他下意識(shí)握了握已經(jīng)空無(wú)一物的掌心，聲音里不由帶上了點(diǎn)自己也說(shuō)不清緣由的失落：

“沒(méi)關(guān)系，你慢慢來(lái)?！?/br>
喬溫感覺(jué)有點(diǎn)奇怪。

他能察覺(jué)出小少爺?shù)拇_很喜歡自己雕刻的小木像，但應(yīng)該也不至于喜歡到這種程度吧？畢竟也不是什么絕世珍寶……

想問(wèn)問(wèn)到底什么情況，又怕戳到少年人那敏感又高傲的自尊心。

倒是朽木白哉，從那種短暫的失落情緒中脫離出來(lái)，看到喬溫有點(diǎn)欲言又止地看著自己，回想一下，就明白他糾結(jié)在哪里了。

小少爺覺(jué)得這也沒(méi)什么不能說(shuō)的，就整理了一下自己的情緒，主動(dòng)開(kāi)口：

“我也說(shuō)不上是什么原因?？傊?，握住那只木娃娃的瞬間，我就感覺(jué)到了一種莫名的滿足感，好像它對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴、甚至必不可缺……”

……哈？？？

喬溫都驚了！

這是什么奇怪的形容？他說(shuō)的真的是這個(gè)娃娃？這個(gè)沒(méi)有任何特別的小木雕？？

喬溫仔細(xì)觀察手中的娃娃。

就像他曾經(jīng)做過(guò)的任何一個(gè)木雕娃娃一樣，它精致而普通——是真的普通，完全沒(méi)有任何“成精”跡象的那種普通。

喬溫也不是沒(méi)想過(guò)如果他那完全不可控的DIY之力在這個(gè)時(shí)候突然發(fā)揮作用怎么辦。但是直覺(jué)告訴他，在這個(gè)世界，他其實(shí)不必?fù)?dān)心這件事情。

或許DIY之力是在另一個(gè)世界特定世界觀下才會(huì)起作用，類(lèi)似異能者的異能、超能力者的超能力一樣的奇怪能力呢？

在眼下這個(gè)只有靈力存在的世界里，或許它作用的根本原理就不成立了呢？

這倒也不是僥幸，只是喬溫的一種毫無(wú)根據(jù)，但相當(dāng)強(qiáng)烈的直覺(jué)。

所以他一點(diǎn)也不覺(jué)得這個(gè)小雕像真的有什么神奇的力量。

可朽木白哉這種莫名其妙的感覺(jué)又該作何解釋?zhuān)?/br>
喬溫找不到一個(gè)合理的解答。

“不然……”他有點(diǎn)猶豫，“不然還是算了？我再換個(gè)別的禮物送你？”

話音未落，他手上已經(jīng)一空，下一秒，原本坐在他對(duì)面的朽木白哉不知道什么時(shí)候已經(jīng)到了門(mén)邊，留下一句極其禮貌的：“下次見(jiàn)?！?/br>
之后就消失在了房門(mén)的另一頭。

喬溫：？？？

……不是。

雖然說(shuō)那本來(lái)就是要送給小少爺?shù)亩Y物。

但是明搶是不是有點(diǎn)過(guò)分了？真的就那么想要嗎？

實(shí)在想不通，喬溫索性放棄了思考。

之后的一段時(shí)間，小少爺似乎對(duì)自己那天過(guò)于出格的行徑感到十分羞慚，有段時(shí)間沒(méi)再出現(xiàn)在喬溫面前。

而隨著喬溫的腳傷好得七七八八，不再需要請(qǐng)假和補(bǔ)習(xí)，兩人也就正經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有再碰過(guò)面。

喬溫倒沒(méi)有感覺(jué)非常失落，畢竟如果按照正常發(fā)展，他和小少爺隸屬不同的年級(jí)，哪怕同在真央，碰面的機(jī)會(huì)也不會(huì)太多，只不過(guò)在他養(yǎng)傷的這段時(shí)間，兩人經(jīng)?；煸谝黄?，終于交上了來(lái)到尸魂界后第一個(gè)真正意義上的朋友，現(xiàn)在突然見(jiàn)不到面了，還是感覺(jué)有點(diǎn)寂寞……

在喬溫產(chǎn)生這樣的感覺(jué)的第二天，他見(jiàn)到了吊著一邊手臂，筆挺如小白楊般等在自己宿舍門(mén)前的某位小少爺。

“朽木學(xué)長(zhǎng)？你的手……？”喬溫毫不掩飾自己臉上的訝然和擔(dān)憂。

小少爺板著臉，在四周明里暗里的打量目光中對(duì)他微微頷首：“有段時(shí)間不見(jiàn)。現(xiàn)在方便嗎？”

喬溫連忙點(diǎn)頭，將人帶進(jìn)了自己的房間。

隔絕掉一走廊充滿某種八卦意味的探究眼神，喬溫邊將朽木白哉讓進(jìn)室內(nèi)，邊有些擔(dān)心地問(wèn)：

“出什么事了？你怎么會(huì)受傷的？傷得很?chē)?yán)重嗎？”

小少爺面對(duì)喬溫的疑問(wèn)，先是搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭：

“具體出了什么事，等下我再詳細(xì)說(shuō)明，但在那之前，我想先讓你看看這個(gè)。”

說(shuō)著，他從衣袖中摸出一樣?xùn)|西，放在了桌上。

喬溫定睛一看——

“這是……我送你的那個(gè)小木雕？”

躺在桌上的，赫然就是之前被小少爺“強(qiáng)搶”去的那個(gè)木頭娃娃。

只不過(guò)，它并非是原本的模樣。

細(xì)節(jié)之處依然精巧非常，然而娃娃本身，已經(jīng)碎裂成了一塊一塊，尤其是右邊的手臂那里，幾乎看不出完整的形狀，看上去完全就是一堆碎木屑了……

看看這只凄慘的小木雕娃娃，再看看“正巧”也吊著右邊手臂的朽木白哉……

喬溫想，他大概明白小少爺此刻的神情，為什么會(huì)顯得如此嚴(yán)肅了。

作者有話要說(shuō)：　　小少爺:…………

喬小溫：我不是，我沒(méi)有，別瞎說(shuō)！

小少爺：？？？

——我還什么都沒(méi)說(shuō)呢？

于是第二階段金手指啟動(dòng)！【真的嗎(????

第一百五十九章遇襲始末和小少爺?shù)牟聹y(cè)

“——先聲明,這可不是我自創(chuàng)的鬼道能力?！?/br>
為免朽木白哉產(chǎn)生什么不該有的期待，喬溫第一時(shí)間做出澄清。

“我沒(méi)有開(kāi)發(fā)或者掌握過(guò)任何能達(dá)成這種效果的鬼道,在這一點(diǎn)上,我完全沒(méi)有說(shuō)謊的必要?！?/br>
他一臉鄭重。

事實(shí)也的確如此。

喬溫所擁有的DIY之力，只是能賦予物品“成精”，又或者說(shuō)“成真”的能力,換言之就算他送給朽木白哉的木雕娃娃真的成了精，大概率應(yīng)該也是像巴衛(wèi)人偶一樣，只是能夠承載朽木白哉的意識(shí)，又或者能跑能跳能像真人一樣活動(dòng)而已，而絕對(duì)不可能變成某種能幫人抵擋傷害的“替身娃娃”。

或者娃娃的慘狀和朽木白哉的傷勢(shì)之間最容易讓人產(chǎn)生某種聯(lián)想的部分,只是一個(gè)巧合？

喬溫這么想著，卻知道這樣的說(shuō)法大概也就只能說(shuō)服一下他自己,想說(shuō)服對(duì)面的小少爺,恐怕很有難度。

朽木白哉臉上的表情沒(méi)有太大變化。

對(duì)于喬溫的話，他沒(méi)說(shuō)相信，也沒(méi)說(shuō)不信，只是低垂眼簾,目光幽幽地注視著桌上那個(gè)已經(jīng)碎成了一堆木塊的木雕娃娃，沉默了片刻,就在喬溫以為他要就這件事再和自己討論一番的時(shí)候,小少爺卻話鋒一轉(zhuǎn)，像之前對(duì)喬溫承諾過(guò)的那樣，說(shuō)起了他這一次負(fù)傷前后的經(jīng)歷——

“前段時(shí)間我一直忙于各種實(shí)習(xí)。”

小少爺?shù)幕貞洀倪@一句話開(kāi)始,順便也是在側(cè)面解釋為什么他有段日子沒(méi)再出現(xiàn)在喬溫面前。

“這也不是什么稀罕事，等你也升上六年級(jí)就會(huì)知道了，越是臨近畢業(yè)，各種實(shí)習(xí)就會(huì)變得越來(lái)越多?！?/br>
“去往現(xiàn)世的魂葬實(shí)習(xí)，到各番隊(duì)作為實(shí)習(xí)生的隊(duì)內(nèi)見(jiàn)習(xí)——包