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“我覺(jué)得那個(gè)牌子的洗碗機(jī)還挺好用的?!闭f(shuō)完,紀(jì)修臉無(wú)辜的睜大眼睛。“謝謝?!?/br>黎容瞬間臉色就冷下來(lái)了,十分僵硬的說(shuō)道。時(shí)間想罵人。又不知道從何罵起……好像紀(jì)修的確也沒(méi)說(shuō)是什么。但就是莫名有種被耍了的感覺(jué)。有點(diǎn)氣惱。“怎么了?你以為是什么?”“沒(méi)什么?!崩枞莩姓J(rèn)他想多了。畢竟紀(jì)修剛才的表情,和敘述的用詞,太容易想歪了。“你生氣了嗎?”“沒(méi)有。”黎容回答的平淡,回答完之后,拿起手邊的筆,繼續(xù)看題。“黎容哥哥是不是以為,我會(huì)送你……”后半句紀(jì)修沒(méi)急著說(shuō)。突然貼到黎容耳側(cè),以極為微小的聲音,咬重了每個(gè)字音。這三個(gè)字紀(jì)修說(shuō)的雖然輕。但每個(gè)咬字都很清晰。黎容確定他沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)。這種話,紀(jì)修怎么能在大庭廣眾之下說(shuō)出口……耳垂上剛剛消退的氣血幾乎瞬間就涌了回來(lái)。黎容拿著的筆都驚掉了。在卷子上劃了好長(zhǎng)道筆印。“沒(méi)有!”黎容愣了三秒,氣急敗壞的反駁道。“既然沒(méi)有,那你臉紅什么?”“……”黎容說(shuō)不過(guò)紀(jì)修。但是臉上的溫度不僅沒(méi)消退,反倒不爭(zhēng)氣的繼續(xù)上升。他索性不理紀(jì)修,把衣服領(lǐng)子往上拽了拽,脖子縮了縮,試圖掩蓋臉上和耳垂過(guò)度殷紅的血色。“那你剛才說(shuō)的,高三畢業(yè),就帶我去見(jiàn)家人朋友,到底是不是真的?”當(dāng)時(shí)黎容生怕紀(jì)修送什么少兒不宜的東西。時(shí)情急,說(shuō)話也不過(guò)腦子。結(jié)果沒(méi)想到是個(gè)洗碗機(jī)。“不是。當(dāng)時(shí)誰(shuí)想到你送的是洗碗機(jī)……”黎容還沒(méi)說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)紀(jì)修沒(méi)忍住,不小心笑出聲。這才突然意識(shí)到自己好像不知不覺(jué)入套了。他突然放下筆,睜大眼睛,死死地看著紀(jì)修,好幾次欲言又止。緊攥著的拳頭,竭力忍住不往紀(jì)修身上錘。“你要點(diǎn)臉吧紀(jì)修!”小聲吼完之后,黎容重新?lián)炱鸸P。說(shuō)什么都不理紀(jì)修。“好了好了,別生氣別生氣?!奔o(jì)修說(shuō)完,伸手穿進(jìn)黎容后腦勺的短發(fā),像摸紀(jì)初七毛茸茸的腦袋樣,揉了好幾下。然后被無(wú)情的拍開(kāi)。.學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排黎容看了。照著做了兩天,發(fā)現(xiàn)的確是比他自己股腦悶著頭做題效率高很多。而且不是那么累,不至于下了晚自習(xí)還要回宿舍寫(xiě)特別久的作業(yè)。雖然有的時(shí)候,紀(jì)修總能刷新他對(duì)不要臉認(rèn)知的底線。但大多時(shí)候,只要在紀(jì)修身邊,幾乎什么事情都不用思考。什么紀(jì)修都幫他考慮好了。周末,黎容看了眼學(xué)習(xí)計(jì)劃。抽出時(shí)間去紀(jì)修家。會(huì)做個(gè)簡(jiǎn)單的周測(cè),然后查漏補(bǔ)缺,有不會(huì)的就及時(shí)修補(bǔ)好,不至于到時(shí)候漏縫越來(lái)越大。周五周六紀(jì)修都有事情。周日下午,黎容才按照約定,收拾書(shū)包去了紀(jì)修家。他按了門(mén)鈴,沒(méi)反應(yīng),這才拿出鑰匙,自顧自打開(kāi)了紀(jì)修家的門(mén)。打開(kāi)門(mén)之后,黎容隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)樓上傳來(lái)琴聲。他沒(méi)打擾,安安靜靜坐在沙發(fā)上。紀(jì)初七見(jiàn)是黎容來(lái)了,特別熱情的湊到黎容身上,給藍(lán)白色的校服蹭了身貓毛。還沒(méi)摸它,就自己咕嚕了起來(lái)。過(guò)了大概十分鐘,黎容才聽(tīng)見(jiàn)腳步聲。“怎么來(lái)了也不說(shuō)聲。”“怕打擾你練琴?!?/br>黎容說(shuō)完,看了眼紀(jì)修。仲夏炎熱,在家般人都不會(huì)穿的很拘謹(jǐn)。紀(jì)修也不例外。黎容看著,最終還是別開(kāi)了目光,拿出書(shū)包里的水杯,灌了好幾口水。“沒(méi)事?!奔o(jì)修說(shuō)著,開(kāi)始找茶幾的抽屜里的卷子,“把這個(gè)寫(xiě)了,根據(jù)這這星期學(xué)校課程找的比較典型的題目,寫(xiě)完我大概就知道你的問(wèn)題在哪兒?!?/br>“個(gè)小時(shí),寫(xiě)完上樓找我。不準(zhǔn)用手機(jī),我繼續(xù)練琴。”“好?!?/br>黎容說(shuō)完,找出來(lái)筆,開(kāi)始寫(xiě)卷子。黎容寫(xiě)卷子的時(shí)候,般都能做到思路清晰,運(yùn)筆流暢。就是正確率挺看命的。直以來(lái)成績(jī)都是上比不足下比有余。復(fù)讀也是,最多進(jìn)化到上比有點(diǎn)不足,和非常下比有余。反正和紀(jì)修差距還是蠻大的。寫(xiě)完之后,黎容拿著卷子上了樓。到門(mén)口的時(shí)候,敲了敲門(mén)。里面的琴聲戛然而止。“寫(xiě)完了?”看著紀(jì)修開(kāi)門(mén),接過(guò)卷子,他回答道,“寫(xiě)完了。有道大題不會(huì),就空著了?!?/br>“沒(méi)事。先進(jìn)來(lái)吧。”坐到書(shū)桌前,黎容支著腦袋,安安靜靜的看著紀(jì)修幫他改題。紀(jì)修身上家居服的扣子沒(méi)系好。而且衣服過(guò)于寬大,側(cè)面看過(guò)去……黎容沒(méi)再看,別過(guò)目光。“小冰箱里有飲料和冰水,渴了的話自己拿?!奔o(jì)修沒(méi)抬頭,及時(shí)提醒道。“…謝謝。”黎容不確定紀(jì)修是否察覺(jué)他剛才的偷看行為。等了大概十分鐘,黎容看見(jiàn)紀(jì)修放下了紅筆。“改完了。你的程度比我想象好,沒(méi)什么大的錯(cuò)誤,就是物理有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)看你比較含糊?!?/br>“給你講下就行了?!?/br>“好,謝謝你了?!?/br>黎容專注的看著卷子。紀(jì)修的字也好看。批改的字跡和他自己寫(xiě)的,對(duì)比特別鮮明。不太清楚的地方基本紀(jì)修點(diǎn),立刻就撥云見(jiàn)日。講卷子大概花了半個(gè)小時(shí)。講完的瞬間,黎容才放松,趴在書(shū)桌上,長(zhǎng)舒了口氣。“做的不錯(cuò)。下周繼續(xù)努力。”紀(jì)修說(shuō)完之后,在卷子上給黎容畫(huà)了朵小紅花。繪畫(huà)天賦有限,畫(huà)出來(lái)的紅花有點(diǎn)瘆人。“好?!薄皩?duì)了,你晚上吃什么,我請(qǐng)你?!崩枞菡f(shuō)完,打了個(gè)哈欠。“吃什么都行?”“當(dāng)然。你給我講了這么久的題,當(dāng)然吃什么我都答應(yīng)?!?/br>久久沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)紀(jì)修回應(yīng)。黎容這才轉(zhuǎn)過(guò)頭,看向紀(jì)修,依舊是趴著,半張臉貼在桌子上,“炸雞?還是燒烤?或者炒菜也行……”黎容還沒(méi)自顧自的說(shuō)完,發(fā)現(xiàn)紀(jì)修落在他身上的眼神有點(diǎn)不對(duì)。立馬警惕的坐直。“不是,你別,別看我啊?!?/br>“有米飯就行。其他的你看著買(mǎi),我都行?!?/br>“噢。”黎容這才舒了口氣,打開(kāi)手機(jī)的外賣(mài)軟件。正看著,黎容感覺(jué)到手邊橫過(guò)個(gè)盒子。余光里