前都已經(jīng)摘掉了光腦，手上只留了學(xué)院為了保護(hù)學(xué)生安全留下的防護(hù)裝置。那種裝置上通常鐫刻著魔法陣，也不是她這種普通魔藥就能溶解的。

所以使用起來完全沒有后顧之憂。

唯有一點沒想到的是，居然有人的腰帶是金屬的，這才不小心造成了對手褲子掉了下來的慘劇。

露露尼對自己的魔藥效果很滿意，她拍了拍手，轉(zhuǎn)向自己的小伙伴們：“記住，朋友們，不要小瞧魔藥師的戰(zhàn)斗力?！?/br>
被剛才突如其來的爆炸嚇了一跳的奧菲爾德、艾斯、簡維安：“…………”

好的，受教了。

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第42章新法杖

無論如何,露露尼的神來一筆讓之后他們的對手們都深刻地認(rèn)識到——奧菲爾德他們小隊并不是好惹的。

一個四人小隊,包括了安瑟這個即使在第一魔法學(xué)院都屬于稀有職業(yè)的魔斗士,還有能和安瑟打個平手的精靈艾斯，現(xiàn)在,就連里面應(yīng)該最沒有殺傷力的魔藥師露露尼都爆發(fā)出驚人實力。

這樣算下來，只有剛從初等部升上來的奧菲爾德，從理論上來講，實力稍差些。

不過人家再怎么說也是十二歲就晉級為四級魔法師的少年天才,有消息靈通的還聽說他在考四級的時候竟然能運用元素構(gòu)筑法陣，還把出了名不待見“天才”的魔導(dǎo)師厄尼給啪啪打臉了。無論從何種角度算下來，都應(yīng)該不算是個軟柿子。

所以之后他們遇到的好幾組對手都不敢輕敵，從頭到尾嚴(yán)陣以待。而且還為了防露露尼那給人刷綠漆一樣的魔藥,上場前把金屬制品全都摘掉，尤其是腰帶，上面連一點金屬裝飾都不敢有，生怕像那位風(fēng)系法師一樣，倒霉得被當(dāng)場扒掉褲子。

當(dāng)然，最重要的是在身份牌外面罩一層隔絕材料，以防止露露尼再用同樣的方法把他們一鍋端掉。

不過奧菲爾德他們倒是無所謂，一路上轟轟烈烈也順順利利地殺到了決賽。

每個學(xué)校都會派兩個小隊,前兩名已經(jīng)算是達(dá)成了目標(biāo)。奧菲爾德所在的小隊在進(jìn)入決賽之后,學(xué)院也將比賽優(yōu)勝折算出的學(xué)分加到了他們各自的檔案中。奧菲爾德終于修夠了學(xué)分,可以正式升入初等部,和他的小伙伴們做成了同學(xué)。

“哥哥,快遞?！边@段時間奧菲爾德緊鑼密鼓的比賽日程讓人不得安寧。所幸決賽前可以休息三天，讓兩組選手都好好放松一下，拿出最好的狀態(tài)來進(jìn)行比拼。比賽前的最后一晚，奧菲爾德做魔藥的隔間的門被敲響，這幾天一直乖乖巧巧的珀爾修斯趴在門邊，露出個腦袋看著他。

“什么東西？”奧菲爾德最后觀察了一下藥劑瓶的顏色，放下手中的東西，走到了珀爾修斯的面前，一手接過包裹，另一只手拍了拍他的頭。

珀爾修斯笑瞇瞇地接受了奧菲爾德的拍頭，還自以為隱蔽地主動把頭往奧菲爾德的手上蹭了蹭。

奧菲爾德注意到了珀爾修斯的小動作，倒也不去點破，也順著他又摸了兩下頭，然后才開始拆這個莫名其妙的快遞。

里面是一柄魔杖。

魔杖的頂端鑲嵌的魔晶是一顆質(zhì)地剔透的紅色晶石，哪怕沒有注入魔力親身體驗一下，只握著杖柄的奧菲爾德也能感受到那晶石里蘊(yùn)含著的磅礴的力量。然而奇怪的是這么明顯的魔力波動，在他剛才只拿在手里還沒拆包裝時，一點也感受不到。

那些強(qiáng)大的魔力都被打造這個魔杖的工匠通過某種辦法，牢牢地鎖在了魔晶之內(nèi)，單憑外表，誰也看不出這是一根極品魔杖。

紅色的晶石下的底座是用星輝石打造，星輝石石身墨黑，在光照下卻像星星一般，能夠反射出細(xì)碎光線，看上去就像是將漆黑宇宙中的一片閃著光的星域封存在其中。這種石頭因為性質(zhì)穩(wěn)定，特別容易傳導(dǎo)魔力而被廣泛使用在各種魔法道具的制作上。

不過因為使用太過廣泛，開采量有限的緣故，大部分的魔力道具都只會使用一部分原石混合一部分人造星輝石，效果是一樣的。在奧菲爾德生活的時代，人工制造星輝石的工藝就已經(jīng)很純熟了。雖然用星輝石做底座不是什么稀奇事兒，但是以奧菲爾德的眼力來看，魔杖上面這么一大塊石頭，恐怕是百分百的原石，沒有參雜人工。

下面的魔杖柄是月桂木經(jīng)過硬質(zhì)化處理而成的，杖柄上的雕刻非常精細(xì)，一個個魔法陣排布精巧，融入雕花之中，奧菲爾德打眼看過去，這上面大陣套小陣，穩(wěn)定、極速、限制、擴(kuò)大……凡是能套在魔杖上的陣法一樣不缺，就是奧菲爾德自己，估計也做不出怎么完美的魔杖。

說實在的，不是奧菲爾德看不起現(xiàn)代法師，但是水準(zhǔn)高到這種程度，很難讓他不懷疑這就是根古董魔杖，這是他所在的那個魔法還沒有衰落的時期才能達(dá)到的水平。

其實事實和奧菲爾德猜測的相差無幾，珀爾修斯拿出的這個魔杖，真正的制作者其實是他的學(xué)生們。

當(dāng)時奧菲爾德還在世，他的學(xué)生們?yōu)榱讼蛩磉_(dá)感激之情，也為了向老師證明自己的能力，所以共同設(shè)計制作了這個魔杖。當(dāng)時他的學(xué)生們都是貧苦人家出身，各自游歷了多年，才共同攢出了這些材料。但說到底，法師們一旦學(xué)有所成就不會缺錢，所以攢材料還是次要的，真正困難的是上面的法陣。

奧菲爾德是年紀(jì)輕輕成就大賢者的天才，但他的學(xué)生們哪怕跟隨他修習(xí)單系魔法，進(jìn)境略快，也很難制作出能夠讓賢者級別的魔法師用著都能有所助益的魔杖。因此他們?yōu)榱绥澘躺厦娴姆嚕瑢⒉煌瑥?qiáng)度不同作用的法陣拆解組合，做了很多實驗，也花了很多功夫。

他的學(xué)生們又天南地北很難碰頭，這些法陣都是在各自有所領(lǐng)悟后，互相通過信件傳達(dá)的想法，最終將所有建議都匯集到他們中實力最強(qiáng)的洛特手中，再由洛特將眾人的想法整合出來。他們還曾經(jīng)戲言，等這根法杖做好估計要好幾十年，那時他們就把它送給老師當(dāng)作老師一百歲的生日賀禮。

然而奧菲爾德沒有等到那天。

在他去世之后，他的學(xué)生們就像什么都沒有過發(fā)生一樣，誰也沒有提這個注定沒有未來主人的法杖還有沒有存在的必要，他們只是默默地繼續(xù)工作，不過是互相交流的信件中少了些歡快的、猜測老師收到禮物后作何反應(yīng)的詞句。

在奧菲爾德一百歲生日那天，在