柒只能沉默的接受家里人的安排，去離家最近的幼教學(xué)校上大學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)是他們篩選出來(lái)的距離家里最近，相對(duì)來(lái)說最好的，即使她學(xué)會(huì)了所有專業(yè)知識(shí)，也不會(huì)有危害他人能力的專業(yè)。

    畢竟在很小的時(shí)候，程柒就用自己的實(shí)力證明了自己的學(xué)習(xí)能力。

    就像當(dāng)初負(fù)責(zé)那個(gè)案子的心理醫(yī)生說的一樣，程柒表現(xiàn)出來(lái)的心理情況，越高的智商、越強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，都將會(huì)成為一個(gè)定時(shí)炸彈，所以在日常生活中家里人一定要注意這方面的分寸和尺度。

    所以就算是自己的親生女兒、就算這一切變故都是源于自己，作為一個(gè)出身于警察世家的男人，程爸爸也只能狠下心來(lái)斬?cái)嗔怂锌赡?，甚至明知道這么做可能會(huì)毀了女兒的未來(lái)。

    這么做不僅是因?yàn)樽约汗亲永锏穆氊?zé)，更是因?yàn)槟穷w想保護(hù)女兒的心。

    在某些情況下，對(duì)于父母來(lái)說，兒女只要健健康康開開心心的活著就好，而什么功成名也就沒有那么重要了。

    至于其他的路，以后的生活，自有他這個(gè)做父親的在。

    甚至程爸在做出這個(gè)決定后，就偷偷向上級(jí)打了申請(qǐng)，以他這些年和以后立下的所有功績(jī)，還有程家?guī)纵吶诉@些年對(duì)國(guó)家的付出為原由，如果有一天他因公殉職，請(qǐng)國(guó)家對(duì)于程柒今后的生活進(jìn)行保障。

    可惜準(zhǔn)備了這么多的程爸爸永遠(yuǎn)不知道，有些事情不是自己想阻止就能阻止的，而這個(gè)世界上更有一些他所不了解的奇遇。

    波瀾不驚的考完最后一課，程柒直接拿起自己的筆離開了考場(chǎng)，對(duì)于班級(jí)群里不停刷出的聚會(huì)提議沒有一絲感覺。

    走出考場(chǎng)，看著周圍各種卡通顏色的建筑，想到家里人擔(dān)憂的神色，程柒的腳步停頓了一下，最后轉(zhuǎn)向一個(gè)蘑菇屋樣式的建筑——圖書館。

    可能是因?yàn)檫@是一所專門的幼教專業(yè)學(xué)校的原因，就算是圖書館里面，除了一些專業(yè)書籍之外，更多的竟然是一些孩子喜歡的故事書。

    程柒直接略過了那些專業(yè)書籍，走到了那排花花綠綠的兒童故事書的位置，隨手抽出一本后，找了個(gè)角落的位置坐了下去。

    在其他人看來(lái)，程柒和其他來(lái)圖書館的同學(xué)一樣，都是來(lái)學(xué)習(xí)的嘛，就算看的是小孩子才會(huì)喜歡看的故事書也沒什么，畢竟這是一所專門的幼教學(xué)校，有很多致力于這個(gè)職業(yè)的同學(xué)都會(huì)看一些在其他人看起來(lái)幼稚的不得了的兒童讀物。

    只是沒有人知道，看起來(lái)正在認(rèn)真研究?jī)和x物的程柒，此時(shí)已經(jīng)處于另一個(gè)神奇的空間了。

    誒，這次是關(guān)于美食的故事么？

    看著眼前這個(gè)滿是甜品的甜點(diǎn)屋，聞著空氣中滿滿的甜味，程柒如此想著。

    是的，程柒進(jìn)入了手上這本故事書的世界了。

    可以穿進(jìn)書中的世界，這是程柒在初中被綁架救回來(lái)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)的，只是那時(shí)的她太小了，第一次經(jīng)歷這種事情，再加上那次她意外拿起的是一本關(guān)于罪犯事跡的書本。

    年紀(jì)小再加上初次經(jīng)歷這種事情，就算只是以一個(gè)第三者身份觀看了那個(gè)罪犯的故事，也足夠讓程柒崩潰了。

    因?yàn)槟潜緯鴮?shí)在是太壓抑了太黑暗了，人之初性本善，就算是一個(gè)罪大惡極的罪犯，那也是經(jīng)歷了許多不好的事情后才成為了那個(gè)十惡不赦的人的。

    而程柒，她就那么一步一步的、被動(dòng)的跟著故事的主角，從一個(gè)懦弱天真的孩童變成了一個(gè)笑著伸出利刃的惡魔。

    剛剛從書中的世界出來(lái)后，程柒完全分不清現(xiàn)實(shí)還是虛幻，又恰好在程mama領(lǐng)著她出門散心后，遇到了一件和故事中及其相似的事情。

    穿破耳膜的尖叫、刺眼的紅色、混亂的人群，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景程柒在心理醫(yī)生的干預(yù)下已經(jīng)有些想不起來(lái)了，也不是說想不起來(lái)，只能說是已經(jīng)無(wú)法感同身受了。

    當(dāng)時(shí)的每個(gè)細(xì)節(jié)甚至圍觀者臉上細(xì)微的表情程柒都能冷靜的描繪出來(lái)，只是她卻沒辦法感同身受。

    那種感覺就像是在圍觀一個(gè)陌生人演的電影一樣，即使經(jīng)歷著這些的是她的本人，但她卻沒辦法代入進(jìn)去。

    一個(gè)月之后，程柒的情況被負(fù)責(zé)這個(gè)案子的心理醫(yī)生認(rèn)定成了意外受刺激后產(chǎn)的人格障礙，沒有喜悅、悲傷、敬畏、同情心等情緒，超脫于凡塵，不能享受人間的種種樂趣，同時(shí)也缺乏表達(dá)人類細(xì)膩情感的能力，對(duì)別人的意見漠不關(guān)心，無(wú)論是贊揚(yáng)還是批評(píng)都無(wú)動(dòng)于衷，在特定情況下甚至有可能做出危害他人的行為。

    最后一條認(rèn)定，是心理醫(yī)生基于程柒一個(gè)月前失控行為而得出來(lái)的結(jié)論，即使當(dāng)時(shí)程柒做出那種傷人行為的前提，是為了救另一個(gè)沒有行動(dòng)能力的孩子。

    年紀(jì)還小的程柒沒辦法解釋自己當(dāng)時(shí)的行為，再加上她當(dāng)時(shí)自己也處于慌張茫然的狀態(tài)，也就和家人一起默認(rèn)了心理醫(yī)生的結(jié)論，然后就是一段漫長(zhǎng)的心理干預(yù)治療。

    至于一個(gè)月前那場(chǎng)惡意報(bào)復(fù)綁架的過程，怕再刺激到年幼的受害者，最后也只能和那場(chǎng)爆炸一起封存在一個(gè)也許永遠(yuǎn)不會(huì)開啟的A級(jí)檔案里了。

    其實(shí)隨著程柒的長(zhǎng)大，她的心理承受能力早就強(qiáng)大了起來(lái)，這在她已經(jīng)敢主動(dòng)再次打開的一本本書上面就能體現(xiàn)出來(lái)。

    但可惜的是，不知道是當(dāng)初的心理暗示太強(qiáng)大還是其他什么原因，程柒接下來(lái)的表現(xiàn)也真的像一些心理障礙患者一樣，沒辦法用表情行為來(lái)表現(xiàn)自己的情緒，即使她心里明白她應(yīng)該做出什么反應(yīng)是對(duì)的，是符合社會(huì)上正常人所期待的，但她卻沒辦法做出來(lái)。

    而程柒對(duì)于現(xiàn)在所擁有的這種‘穿書’能力，習(xí)慣了之后也就真的感覺沒什么了。

    在程柒看來(lái)，這就像是其他人看電視劇電影一樣，只不過其他人看的只能是由真人來(lái)演繹出來(lái)的，而她則更高級(jí)一些，像是一些未來(lái)電影中所幻想出來(lái)的一樣，全息體驗(yàn)式電影觀感體驗(yàn)。

    對(duì)于程柒這種對(duì)任何事都提不起興趣的人來(lái)說，只要端正好自己的心態(tài)，其實(shí)這種能力也只是一種娛樂項(xiàng)目而已，也被程柒當(dāng)成了一個(gè)躲避家人那期盼又愧疚視線的方式。

    這個(gè)時(shí)候的程柒絕對(duì)想不到，這個(gè)意外得來(lái)的能力完全不是她想象的這么簡(jiǎn)單，也將會(huì)在未來(lái)的日子里給她帶來(lái)那么多的刺激和驚喜。

    世上這么多是是非非，誰(shuí)又能確定自己此刻這看似好的經(jīng)歷就真的會(huì)孕育出一個(gè)好的結(jié)果呢？

    相反，一個(gè)讓人看不到未來(lái)的絕境，就真的是絕境么？

    所謂危機(jī)往往伴隨著機(jī)遇，不外如是。

    第2章

    “柒柒、柒柒，你暑假有什么計(jì)劃么？我好多同學(xué)都想要在畢業(yè)前的一年提前實(shí)習(xí)，增加一些工作經(jīng)驗(yàn)，讓自己的履歷漂亮一些呢?！?/br>
    輕快的聲音從電話另一頭傳過來(lái)，就算