，發(fā)呆中的明綺如夢初醒。

    她“騰”的坐直身體。

    動作幅度不算大。

    可空氣死氣沉沉，即使動作微弱，也會帶動風(fēng)向，拉扯著灰塵們擰成一股股渦流。

    說來也神奇。

    這股渦流打著轉(zhuǎn)朝上，就像天然的蒸騰的霧氣，襯的明綺的面容有些模糊。

    氤氳的氛圍中，亮晶晶的雙眼就格外明顯了——終于要喊卡了？！

    明綺做好面對導(dǎo)演斥責(zé)的心理準(zhǔn)備，她堅(jiān)定——不就一頓罵嗎，就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些叭！

    “絕了！”場外，導(dǎo)演目睹這一切，激動。但生怕影響明綺，急忙捂住嘴。

    他壓低聲音，轉(zhuǎn)向身邊的編劇，“你還記得最開始，咱們這段戲的要求嗎？”

    那怎么能不記得，編劇說，“得靠眼神完成母親內(nèi)心的變化。”“明綺做的還不錯(cuò)。”

    編劇始終覺得導(dǎo)演這一聲聲的“老師”喊的夸張了。

    這孩子演技沒傳說中的爛，但也沒到直接飛升成“老師”的程度。

    “豈止不錯(cuò)！”導(dǎo)演覺得，編劇一定是沒看清。

    他把人按到自己面前的機(jī)位，“你看到了嗎，咱們對‘母親’這個(gè)人設(shè)的分析，只進(jìn)行到她掙扎又沉淪那一步。但——”他說，“明綺老師又給加了一層！”

    編劇歪著腦袋，啥呀就加了一層?！澳惝?dāng)明綺做蛋糕呢？”

    “嗐！所以你當(dāng)不了導(dǎo)演?！苯o導(dǎo)演氣的。他指著明綺亮晶晶的側(cè)眼，“你看這半拉激動的眼珠子，看出什么感情沒？”

    “……”編劇起初是不屑。

    旋即，坐正了。

    雞皮疙瘩順著背爬了上來。

    導(dǎo)演搖她的肩，“這不就是母親徹底沉淪后，燃燒到極致的赤誠的瘋狂嗎！”

    編劇倒抽一口涼氣，她目不轉(zhuǎn)睛的，終于確信，“妙??！”“這簡直就是在用眼睛告訴觀眾——你們知道我瘋了，我也知道我瘋了，但因?yàn)槔⒕魏蛺郏冶仨氂靡簧褩l路走到底！”

    “我以為明綺一雙眼睛四個(gè)層次。”導(dǎo)演驚嘆的連連擺頭，“是我膚淺了，分明是五層！”

    “卡——！”他終于喊停。

    明綺如釋重負(fù)。

    她長舒了口氣，朝后靠去。

    當(dāng)演員實(shí)在是太難了……怎么劇本兩行字她演五分鐘呢。

    手記不知道是兔子的血，還是緊張的汗，熱岑岑的。

    她轉(zhuǎn)向一邊，工作人員們的臉色都很奇怪，明綺這才反應(yīng)過來，她有些愧疚，“不好意思啊，我沒按本子來?！钡崞鹗掷锏乃劳米?，試圖甩鍋：你們這道具給的是不是也有點(diǎn)問題嗷！

    可還沒來得及說出口。

    “明綺老師發(fā)揮累著了叭！”導(dǎo)演一屁股頂開劇務(wù)，搶了他手里的水，殷勤的遞到明綺身邊，“您剛剛的表演太棒了！”

    明綺狐疑。

    寧在陰陽怪氣我嗎……

    但不像。

    因?yàn)閷?dǎo)演已經(jīng)開始拽著她聊什么荒誕啊麻木啊沉淪啊地獄啊燃燒啊，總之莫名其妙的……明綺一臉懵逼，聽不懂，無話可接。

    于是尷尬的笑。

    直接給導(dǎo)演笑毛了——我是不是沒有解讀出明綺老師演技的深意啊。莫非還有第六層？

    他羞愧不已，不敢再說。

    突然想起明綺的上一部電影，疑惑，“您演技這么棒，出道這么多年，怎么就不為自己正名一下呢?！?/br>
    明綺摳摳腦殼。

    怎么正名……

    難道要用更廢物的演技告訴觀眾——知足叭愚蠢的人類！原主演技那么好你們不懂得珍惜現(xiàn)在就換我這個(gè)廢物來污染大家的眼睛啦！

    不合適。

    別人說可以，但她絕不親口承認(rèn)自己是個(gè)廢物。

    明綺昂起下巴，模棱兩可的?！拔乙幌虿辉谝馐浪椎钠姟！?/br>
    這高深莫測的態(tài)度……導(dǎo)演“啪”的一拍大腿?！皧蕵啡δ@樣有沉淀的演員是越來越少了！”

    ……

    第一幕戲都一條過，所有的工作人員都松了一口氣。他們的臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅：“提前下班提前下班！”“明綺老師牛逼！”

    但導(dǎo)演做了個(gè)“?！钡氖謩?。

    這會兒，他有了新的主意。

    按流程，明綺明天還有一場戲。

    準(zhǔn)確來說，是一個(gè)懟臉的鏡頭：一抹詭異而疏離的微笑。

    這是男主“是否得到救贖”的象征。

    直到影片末尾，母親的微笑消失了，男主才解脫。

    但現(xiàn)在，導(dǎo)演突然迷茫了。他拉著編劇商量

    “這種故弄玄虛的拍法是不是在污染明綺老師的演技？”

    原本，導(dǎo)演拉到投資，是想拍一部中規(guī)中矩的套路驚悚片，往里生套救贖元素。

    可現(xiàn)在，被明綺的“演技”一帶，他有了丁點(diǎn)野心：不能浪費(fèi)明綺老師的演技，沒準(zhǔn)這片出來能拿個(gè)獎項(xiàng)的提名。

    導(dǎo)演有了新的想法。

    “與其拍詭異的微笑嚇唬觀眾，不如干脆就用母親帶血的解剖筆記本象征‘救贖’?！?/br>
    “男主雖然害怕母親，但知道里面的隱情后，千萬種復(fù)雜的情緒涌上心頭。殊途同歸，他走上了和母親一樣的路，不斷的麻木的解剖……最后本子被撕扯開，象征男主掙脫了母親的束縛，得到救贖。”

    “你覺得怎么樣？”

    編劇非常贊成：“沒問題?！薄案钠饋響?yīng)該不難?！?/br>
    導(dǎo)演激動，“啪啪”鼓掌，“那再給明綺拍一張照片吧，回頭做舊、做成一寸的黑白遺照夾在筆記本里，這樣更真實(shí)一點(diǎn)?！笔裁丛幃惖奈⑿Γ妥屗S風(fēng)飄散吧。

    ……

    明綺連衣服都沒敢換。

    她在邊上，拎著兔子的兩只長耳朵，摳著腦殼，思考下一幕還拍不拍。

    導(dǎo)演一回頭，那冷靜的臉映入眼簾。

    像極了母親一貫的漠然。

    他奪過攝像機(jī)，“就是這個(gè)表情！”，閃光燈“咔”的亮起。

    母親遺照g！

    快到就連編劇都沒有反應(yīng)過來。

    導(dǎo)演一路小跑著去房間角落的包里掏東西。

    沒一會兒，端著兩個(gè)禮炮，“啪啪”拉開，沖明綺的方向轟。

    爆炸聲震耳欲聾，彩帶飄了她一臉。

    伴隨著掌聲和歡呼，導(dǎo)演宣布——“明綺老師，您殺青啦！”

    ……

    這瞬間，明綺終于領(lǐng)悟了剛剛導(dǎo)演和她探討的什么麻木啊荒誕啊是什么意思——拋去進(jìn)組的寒暄和講戲，她歷時(shí)十分鐘不到，光速殺青了。

    這就是荒誕！

    大家歡喜鼓舞，她沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么。

    這就是麻木！

    所以導(dǎo)演對自己的演技沒意見……？

    明綺非常好奇，但她哪敢問。

    大家留明綺吃殺青飯。

    明綺覺得怪不好意思的。

    自己把戲拍成那樣，導(dǎo)演不僅看起來挺滿意，還主動