。

畢竟他還跟這位大爺隔著一條網(wǎng)線，顏洲總不至于用精神體順著網(wǎng)線爬過來揍他吧。

他們還要好好相處，好好學(xué)習(xí)，共同進步呢！

正保持著敵不動我不動狀態(tài)的謝遙發(fā)現(xiàn)四人小群里的消息迅速10了。

打開一看，一長串的“鵝鵝鵝鵝鵝”。

李雪：沒想到是這樣的班長。

趙進：沒想到是這樣的班長。

謝遙頭頂緩緩打出一個問號。

等下，發(fā)生了啥。

他一路往上翻，直到看到一張朋友圈截圖，正好是顏洲的。

顏洲準(zhǔn)確地把剛剛口令紅包和謝遙挑釁的語言截圖扔了進去，并且配了短短的一句話。

“你們以為的班長VS實際上的班長?！?/br>
草？？？

他再往評論區(qū)一瞧。

幾乎小半的三班同學(xué)都跑過來了，除了顧嘉陽他們幾個，還有些謝遙都不太熟悉的也過來湊熱鬧。

他們在下面刷了清一色的一溜子“沒想到是這樣的班長。”

然后有人亂了隊形，回了句；“班長，你好sao啊?！?/br>
然后下面又是清一色的“班長，你好sao啊?！?/br>
為什么你們發(fā)的評論自帶語音？？？

啊，腦殼疼……

耳邊開始循環(huán)“你好sao啊”的謝遙，這會兒開始恨顏洲為什么要把微信添加權(quán)限開放了。

早不開，晚不開，這不是玩兒他呢么。

最下面兩個人評論引起了謝遙的注意。

李均：時隔半年，你終于發(fā)了一條朋友圈。

李均：我還以為你快忘了朋友圈這個功能呢。

李均：小謝哈哈哈哈，他怎么這么搞笑，我以為他是個正經(jīng)人。

袁志高：這么久了，終于有人要向我洲哥的顏值發(fā)起挑戰(zhàn)了！

袁志高：畢竟是差點就成了的對象，洲哥對不起了，我站小謝一票

過了會兒，“不是正經(jīng)人”的謝遙在最下面回復(fù)了十個死亡微笑臉。

他轉(zhuǎn)過頭就去給顏洲發(fā)消息。

謝遙：你出來！

顏洲居然秒回：嗯，在。

他的表現(xiàn)實在是過于

坦蕩，底氣十足，還問心無愧。

謝遙居然差點兒沒想出來要跟他說什么。

很快，他找回了惱怒的狀態(tài)。

謝遙：你他媽太過分了！

顏洲：彼此彼此。

顏洲：最近剛好加了不少同學(xué)，朋友圈里混個臉熟。

謝遙：我信你個鬼，你連前任同桌都記不清，好意思說自己是會混臉熟的人？？？

謝遙：啊，我現(xiàn)在胸中一股濁氣。

顏洲：放出來？

好啊，居然還變相地說他在放屁！

謝遙深深吸兩口氣，默念了一句“人不氣我不氣，氣出病來無人替”。

謝遙：道歉或者補償，選一個吧。

那邊倒也沒猶豫，回復(fù)得也很爽快。

顏洲：補你一頓飯？

謝遙的指尖在對話框里停留了幾秒，沒有立即回復(fù)，而是打算晾他幾分鐘，挽回一下自己的臉面和尊嚴。

他順手戳進了顏洲的朋友圈，發(fā)現(xiàn)是僅半年可見。

獨一的一條就是今天發(fā)的，點贊就有三十多個。

這他媽也太顯眼了。

他覺得晾了顏洲的時間差不多了，于是回去回他消息，并擺出一份勉強接受道歉的高姿態(tài)。

謝遙：……行吧。

顏洲：晾著我結(jié)束了？

謝遙煞有介事道：？？？啥時候晾著你了！我剛剛?cè)バl(wèi)生間了好么，沒看到消息。

顏洲：扯，繼續(xù)扯。

顏洲：五分鐘前就看到你正在輸入了。

草……

翻車了……

謝遙：你再這樣下去可能真的會失去我，你好好想想。

顏洲：行，那我閉麥了。

謝遙一個電話就打了過來，開局第一句：“閉麥個屁，作業(yè)還沒講完呢！”

校服投票沒過兩天就結(jié)束了，謝遙跟顏洲“代言”的藍白杠和紅白杠票數(shù)領(lǐng)先，遠遠地甩開了第三名的數(shù)字，不過最后謝遙還是比顏洲多了個兩百多票勝出。

貼吧里的同學(xué)復(fù)盤原因——可能還是學(xué)神看著更有親和力一些，個人魅力能深入人民群眾，況且校霸的風(fēng)格不是誰都能駕馭得住的。

此外，還有異常清醒人士對這次事件發(fā)表了看法。

“雖然我投了學(xué)神，但我依然不喜歡這種校服，要是我穿上能有學(xué)神這種效果，我，本人，直播吃屎??！”

“廠家太惡毒了，居然拿個例

來做示范，引誘我們沖動消費。”

“其實投票就是看個熱鬧罷了?！?/br>
接下來就是填尺碼和身高，老楊說新校服得等下周才能到，還讓大家不要著急。

下面有人喊道：“不著急，不著急，我們一點也不想穿校服上學(xué)?！?/br>
然后是一片附和的聲音，弄得老楊哭笑不得。

明成校服幾乎每一屆都不太一樣，加上上面要求著裝統(tǒng)一，所以今年學(xué)校決定換成同款式的校服。說到底，其實是學(xué)校政策變相地給學(xué)生增加了額外的經(jīng)濟負擔(dān)。但大部分同學(xué)和家長關(guān)心的重點一直是學(xué)習(xí)，所以對校服的異議也不大。

下午的體育課老楊提前來說了□□育老師出差的事情，安排了他們在教室自習(xí)。三班的同學(xué)還是都比較自覺，有的抄筆記，有的提前寫晚上的作業(yè)，作業(yè)屬于流動狀態(tài)，一個人寫好了就會被一堆人借過去對答案。

謝遙的卷子尤為搶手。

當(dāng)他想拿自己卷子給顏洲對照著改一遍的時候，已經(jīng)不知道自己卷子傳到誰手里去了。

他只好在班里喊了一句：“那個，我卷子在誰手里??？麻煩還我一下呢?！?/br>
趙進連忙舉了下手：“班長等下啊，馬上馬上，還差一道題?！?/br>
他三下五除二把最后一題草草地抄完了還給謝遙。

謝遙拎著自己的卷子提醒顏洲道：“這卷子上面知識點我都跟你講過一遍了，錯的多就真的太對不起我的勞動成果了?！?/br>
顏洲對照著謝遙的卷子給自己批改，謝遙趴在桌子上一本正經(jīng)監(jiān)督他。

他開始還看著顏洲手上的筆，慢慢的視線就落到別的地方去了。

比如顏洲的睫毛。

垂下眼的時候，會在眼瞼處投下好看的弧度，把幽沉的眸子像古井一樣深藏。

再比如鼻梁上那顆小痣。

不過好像聽說鼻梁上有痣的人特別招桃花。

跟邊上的人熟悉后有個好處，有時候可以肆無忌憚地看對方的臉。

顏洲目光沒從卷子上移開，卻感受到了謝遙的注視，隨口問：“看我干嘛？”

謝遙迅速轉(zhuǎn)移視線道顏洲筆下的卷子上，抬手蹭了下鼻尖：“看你表情?！?/br>
顏洲：“表情？”

謝遙大言不慚道：“怕你故意把做錯的題目改對，所以