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眼的女同學(xué)把提高各科成績的技巧說了一遍,并且還為大家劃好了重點(diǎn)。 下課鈴響起來的那一刻,任霧也正好說完最后一句話。她朝同學(xué)們笑了笑,說了句“我講完了”,就回座位上坐好了。 班主任也不愛拖堂,匆匆總結(jié)幾句,隨口夸了任霧兩句便讓同學(xué)們下課。 “任霧,你說的真的都是重點(diǎn)嗎?”王笑樺湊近任霧,小心翼翼地問。 雖然現(xiàn)在已經(jīng)在第一輪復(fù)習(xí)階段,但是老師們并不會直接告訴同學(xué)們“這個是必考的”、“那個是重點(diǎn)”,他們會先幫學(xué)生把學(xué)過的知識捋一遍,在后期的復(fù)習(xí)中才更著重于重要考點(diǎn)的復(fù)習(xí)。 任霧點(diǎn)點(diǎn)有:“是啊,我就是這樣按照重點(diǎn)來復(fù)習(xí)的,效果還不錯?!?/br> 任霧確實(shí)是按照重點(diǎn)來復(fù)習(xí)的,但在總結(jié)過程中,她也了解了一下班上那些差生在某些科目上的缺陷。比如劉壯說化學(xué)的氧化還原反應(yīng)怎么都看不懂等等,她還特意講了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)技巧。 王笑樺的眼里頓時涌出萬分期待和興奮,那張普通的小臉也有了光彩:“謝謝你!我一定會按照它來好好復(fù)習(xí)的!” 她頓了頓,用桌肚里摸出一個密封包裝的鹽焗雞腿遞給任霧:“給你吃的!” 她也不等任霧做出任何反應(yīng),趕緊離開了座位。 任霧看著手里的雞腿,頗有些哭笑不得。 42、四十二 “大大, 我瘦了三斤啦!” “哇!厲害!不過我也瘦了兩斤。大大,你教的那個‘側(cè)平舉前劃圈’效果挺明顯的,我的胳膊小了三厘米, 再堅(jiān)持練習(xí)兩個月, 夏天的時候我就能穿無袖的衣服出門啦!” …… 任霧戳進(jìn)手機(jī)微信,便看到了群信息提醒。點(diǎn)進(jìn)去, 群里的幾個小伙伴正在討論這兩個星期的減肥效果。 她的興致也上來了,拿出體重秤站上去。很快, 微信群里的信息刷新了。 “哈哈哈, 我瘦了十二斤!”打這些字的時候, 任霧都激動得有些手抖了。 她早就發(fā)現(xiàn)平時穿的校服不再緊緊包裹住自己的身體,慢慢的有了多余的空間。臉上開始現(xiàn)出本來的輪廓,不再圓乎乎的一團(tuán)。腰間的那一大圈軟rou明顯緊實(shí)了許多, 從大游泳圈變成了中號游泳圈。以往她的兩條大腿的rou緊挨著, 而這段時間來由于每天都堅(jiān)持跳繩和睡前腿倒立, 現(xiàn)在已經(jīng)有了小小的縫隙,走路的時候不會再像以前那樣, rou摩擦著rou,生出隱隱的痛感來。 “哇, 大大你真的好厲害!這個星期居然瘦了那么多!”群里的小伙伴們被這個減掉的體重震住了。 任霧樂呵呵地回復(fù):“哈哈哈,應(yīng)該是這段時間以來我一直堅(jiān)持健康進(jìn)食和適當(dāng)運(yùn)動,一開始減掉的體重較少, 現(xiàn)在效果慢慢出來了。” “加油哦!大家一塊瘦下來,堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持!等到我高考完我們還可以一塊面基呢,到時我們可以穿得美美的!”任霧又發(fā)了一條信息來鼓勵小伙伴們。 不得不說,瘦和美這兩個字大大地激勵了群里的小伙伴們,沒多久她們就紛紛發(fā)來新的減肥計(jì)劃, 表示一定會努力堅(jiān)持下去。 退出微信,任霧把手機(jī)固定在三腳架上,而她則穿了一身寬松的運(yùn)動服在瑜伽墊上開始做運(yùn)動。 大概十分鐘后,她起身抹了汗,從三腳架上取出手機(jī),看看里邊的片段,滿意地笑了。 任霧現(xiàn)在已經(jīng)不僅是在微博上分享她的運(yùn)動計(jì)劃和減肥成果,還忙中抽閑錄了運(yùn)動和飲食視頻,剪輯配音后發(fā)到微博上去。 “沙發(fā)!” “博主又來分享運(yùn)動視頻了!超實(shí)用!兩個星期,我的腰圍居然從八十二變成七十五!” “肥婆多作怪!胖就胖,還出來禍害別人的眼睛!” “呵呵呵,樓上的是檸檬精嗎?人家分享一下好用的減肥視頻不行嗎?博主不要理他!加油哦!” “從博主發(fā)布第一個運(yùn)動視頻追到現(xiàn)在,我怎么發(fā)現(xiàn)博主的臉好像變小了點(diǎn)[疑惑]” …… 任霧大概看了一下評論,看到同樣掙扎著減肥的伙伴表示發(fā)出來的視頻有用時,臉上立即出現(xiàn)笑容來??吹絼e人罵她丑人多作怪時,笑容淡了淡,但也并沒有回復(fù)他們的意思。 她選擇發(fā)視頻到微博上,只是希望有跟她一樣處于肥胖階段的小伙伴知道,世界上還有別人跟你一樣不夠完美,但是不要緊,我們可以一起努力變美。同時也希望那些迷茫的小伙伴能找到合適他們減肥的健康的方法。 * 高三(6)班最近有些明顯的變化。 課間的時候,那群成績不大好的男生不再總是站在走廊邊上,看著過往的女生吹口哨逗樂子了;那群成績不大好的女生也不再總窩在一起說閑話、討論八卦了。 他們找到事情來做了。 平時堆在桌面不肯打開、寧愿落灰的書本被主人在意起來,他們拿著筆,在書本上標(biāo)記著重點(diǎn),在草稿紙上打著草稿,在錯題本上做著筆記。 那個分享會雖然過去了,但是對他們而言,一切都在進(jìn)行中。 不認(rèn)識的拼音,不理解的成語,病句里找不出來的毛病,他們都從語文教輔書中找到了答案。 算不出來的三角函數(shù),看不懂的概率,無從下手的立體幾何,分享會上在數(shù)學(xué)資料書上標(biāo)記好的例題,讓差生們慢慢摸到了數(shù)學(xué)的門。 會讀卻不知道中文翻譯的單詞,一連串無法理解的從句,充斥著陌生詞匯的,對差生而言,依然很難。不過他們總算知道詞匯是基礎(chǔ),肯定下心來記熟必考的詞匯。也開始堅(jiān)持每天做幾篇英語,雖然里邊的單詞總是有些眼生。 一直自覺高人一等的好學(xué)生們也有了焦慮感。他們不知道那些不起眼的差生會不會慢慢趕上來,不知道他們什么時候趕上來。從任霧的進(jìn)步中,他們總算明白,如果自己不再努力一些,總有可能被后來者追上。 班上的科任老師們看到學(xué)生們奮發(fā)向上的情景,心里也寬慰許多。在課堂上,老師們會把一部分關(guān)注放在差生身上,簡單的題目會提問那些學(xué)生,答對了就大大地肯定一番,鼓勵他再接再厲。答錯了則若無其事地放過這個學(xué)生,不會再像以前那樣恨鐵不成鋼地教訓(xùn)一頓。課后,老師們不斷提醒學(xué)生們