該已經(jīng)進(jìn)垃圾桶了。”

“所以這是……給辰神的？”

區(qū)在揚(yáng)聞聲瞧了一眼小書(shū)呆子，后者推了把眼鏡沒(méi)吭聲，拿本倒著的書(shū)擋著臉轉(zhuǎn)移地下繼續(xù)吃瓜。

其余人也默默的找各自吃瓜的位置，做好偽裝紛紛掏出手機(jī)，這群吃瓜上頭的學(xué)霸分分鐘建了不包括兩位當(dāng)事人的吃瓜群。

班長(zhǎng)帶頭第一個(gè)壓寶：“我賭這情書(shū)是辰神的，不是我自罰直播抄數(shù)學(xué)書(shū)?！?/br>
“我揚(yáng)神手里的東西，當(dāng)然是給我揚(yáng)神的?！?/br>
吃瓜群眾瞬間分為三派，站辰神的與站揚(yáng)神的兩方掰頭的上頭，剩下的一小撮沒(méi)站隊(duì)。

只有體委鳥(niǎo)哥一人獨(dú)樹(shù)一幟發(fā)表了無(wú)人理解的答案：“為什么不是兩個(gè)人的呢？為什么我們的答案只有一個(gè)人呢？難道就不可以是一個(gè)人寫(xiě)給他們倆的嗎？”

下一秒，鳥(niǎo)哥就被踢出群聊。

……

區(qū)在揚(yáng)沒(méi)管這風(fēng)起云變的班級(jí)氣氛，也沒(méi)在意所有人時(shí)有時(shí)無(wú)飄來(lái)的八卦眼神。

他這會(huì)兒都快被這情書(shū)上的香水味兒刺激的過(guò)敏性鼻炎都快犯了。

黎庚辰看了眼桌上的糖，原本想接過(guò)同桌手上的信，被他一個(gè)噴嚏打的縮回了手。

尤其區(qū)在揚(yáng)還一副“你敢看我就鯊了你”的表情看著他。

“我去給你買(mǎi)紙。”黎庚辰丟下話(huà)離開(kāi)。

區(qū)在揚(yáng)剛想張嘴，又一個(gè)噴嚏打出來(lái)。

“臥槽，辰神居然出去了？你們誰(shuí)敢回頭看一眼，現(xiàn)在到底是怎么個(gè)情況？”

沒(méi)等吃瓜群眾討論出結(jié)果，出去的黎庚辰又飛快的坐回來(lái)，一副什么都沒(méi)發(fā)生的模樣。

區(qū)在揚(yáng)看著突然遞來(lái)的紙，接過(guò)來(lái)扭頭看著他一臉平靜的拆開(kāi)桌上的那袋糖，捏出一個(gè)糖撕開(kāi)個(gè)口一路挪挪挪，居然挪到他嘴邊？！

“吃嗎？”黎庚辰記得這個(gè)糖在同桌排最?lèi)?ài)吃的糖里排第二。

“不吃。”

黎庚辰哦了一聲，準(zhǔn)備往自己嘴里塞，一只手飛快的從他眼前晃過(guò)，等他眨完眼，手里的糖已經(jīng)進(jìn)了同桌嘴里。

區(qū)在揚(yáng)把糖咬的咯嘣咯嘣響，盯著黎庚辰咬的樣子完全像是在咬他。

見(jiàn)黎庚辰還想掏第二個(gè)，區(qū)在揚(yáng)直接把一袋子全搶過(guò)來(lái)。

“你……”

“你看什么看？你給小姑娘說(shuō)，她送的都被我吃了，讓她別送了，她送一個(gè)我吃一個(gè)?！眳^(qū)在揚(yáng)示威似的把糖嚼得更大聲。

“現(xiàn)在是好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，胡鬧什么！”

黎庚辰低下頭，想笑又不敢，只有抖個(gè)不停的肩膀完全忍不住。

這段話(huà)居然出自校霸嘴里，怎么怪怪的？

區(qū)在揚(yáng)咯嘣咯嘣咬完糖，心里有股子悶著的氣怎么也出不去，瞧著這人還在笑，直接伸手一拳懟他肩膀上：“我……我……”

對(duì)面的人聽(tīng)見(jiàn)他“我”了兩聲，肩膀抖的幅度更大的不行。

“我先告訴你，我……我沒(méi)酸，我沒(méi)眼紅，反正……反正……”區(qū)在揚(yáng)反正了半天，也搞不清自己到底該說(shuō)什么。

“反正你不準(zhǔn)吃！”區(qū)在揚(yáng)頂著紅到脖子的腦袋梗著說(shuō)。

黎庚辰看著區(qū)在揚(yáng)躲閃的眼神，還是沒(méi)忍住伸手揉了把他腦袋。

……

“臥槽，我為什么聽(tīng)到了重物落地的聲音？”

“我為什么聽(tīng)到了肢體摩擦撞擊的聲音？”

“為什么聽(tīng)到了桌子與座椅之間的互動(dòng)聲？”

“辰神與揚(yáng)神之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，還是不可避免的開(kāi)始了嗎？”

“有沒(méi)有人頭鐵回頭看一眼？救救孩子！”頑強(qiáng)拼搏又回歸群里的鳥(niǎo)哥再一次探出提問(wèn)的小手手。

回復(fù)他的只有無(wú)數(shù)個(gè)冷漠的“沒(méi)有”以及被踢出群聊的通知。

……

坐在地上的黎庚辰抬頭看著距離他無(wú)限遠(yuǎn)、微喘著氣的同桌，沒(méi)想到他這次揉同桌腦袋，下場(chǎng)就是給大家直播翻車(chē)現(xiàn)場(chǎng)。

學(xué)神翻車(chē)不要緊，學(xué)神坐地上也不要緊。

學(xué)神最要緊的是要照顧好同桌的吃糖體驗(yàn)：“可是，這個(gè)糖是我買(mǎi)的?！?/br>
雖然賣(mài)家是個(gè)送信的小姑娘。

作者有話(huà)要說(shuō)：

學(xué)神擼毛翻車(chē)?yán)?^v^)ノ

第17章

拜學(xué)神擼同桌翻車(chē)直播所賜，貼吧里的cp女孩開(kāi)心的像是在過(guò)年，瞬間又有幾層樓拔地而起。

區(qū)在揚(yáng)起初沒(méi)關(guān)注貼吧的事情，一大清早洗完臉趴在洗手臺(tái)面前打量了自己半天。

綠毛經(jīng)過(guò)差不多兩個(gè)周的洗禮已經(jīng)掉了百分之九十，現(xiàn)在的他基本應(yīng)該算是頂著一頭黃不黃綠不綠的玩意兒招搖過(guò)市。

區(qū)在揚(yáng)瞧著鏡子里的自己，沒(méi)來(lái)由想到了同桌的黑發(fā)，質(zhì)量好的能在陽(yáng)光下能暈出好幾個(gè)光圈。

尤其學(xué)神同志愛(ài)穿黑色系衣服，黑發(fā)配上冷淡的白皮，大概是大晚上可以直接cos吸血鬼的那種。

區(qū)在揚(yáng)擦干臉把牙刷塞嘴里，瞧著自己身上的白色衛(wèi)衣，一臉無(wú)語(yǔ)的跟衛(wèi)衣上的藍(lán)胖子你瞪我我瞪你。

他再也不是這條街上最靚的崽了。

……

區(qū)在揚(yáng)到班上的時(shí)候，程楠已經(jīng)鳩占鵲巢的一邊啃面包一邊聽(tīng)學(xué)神給他查漏補(bǔ)缺。

程楠這次摸底考試總分足足進(jìn)步了五十分，雖然起點(diǎn)低，但這點(diǎn)甜頭足有讓他繼續(xù)抱著學(xué)神爸爸大腿不撒手。

只要大腿抱得好，垃圾桶就不可能是他家。

“二媽?zhuān)阍趺磥?lái)這么晚？”程楠?jiǎng)傉f(shuō)完，到校鈴正好響起。

區(qū)在揚(yáng)沒(méi)吭聲，把書(shū)包掛椅背后面，隨便拉了個(gè)空椅子坐過(guò)來(lái)，眼神基本沒(méi)離開(kāi)桌上的卷子。

程楠考的比他們簡(jiǎn)單，區(qū)在揚(yáng)心算了數(shù)學(xué)選擇題前五道，基本錯(cuò)誤率控制在了一道之內(nèi)。

黎庚辰見(jiàn)他沒(méi)吭聲，加快了講這道題的速度，剩下的題在輔助教材上面圈了重點(diǎn)，讓他自己理解消化，不懂再說(shuō)。

程楠聽(tīng)完重點(diǎn)沒(méi)走，看著區(qū)在揚(yáng)撅起嘴巴拽了把他校服：“二媽?zhuān)€生氣呢？”

區(qū)在揚(yáng)從他手上抽開(kāi)袖子，沒(méi)給一個(gè)眼神，冷酷的不行。

“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了?！背涕?jiàn)他抽走袖子，說(shuō)完再次抱住。

黎庚辰覺(jué)得以上對(duì)話(huà)再往下聽(tīng)可能就到了：我錯(cuò)了，你聽(tīng)我解釋與我不聽(tīng)我不聽(tīng)，都是你的錯(cuò)，這種循環(huán)往復(fù)不可解的邏輯鏈之中。

為了避免無(wú)意義的循環(huán)往復(fù)，黎庚辰以作業(yè)為誘餌，成功的釣到了程楠這條蠢白菜的話(huà)。

“她們問(wèn)我，我就……我就那么一順溜的說(shuō)了……”程楠看著兇巴巴的區(qū)在揚(yáng)小小聲的開(kāi)口。

“但我立馬就打補(bǔ)丁了……”但是她們聽(tīng)到了也當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到就不能怪他了。

“所以這就是我現(xiàn)在不光是你的二媽?zhuān)€成為全校人的二媽的理由？！”區(qū)在揚(yáng)恨不得一腳把他踹到西伯利亞高原處的垃圾桶里。

校霸同志因?yàn)榇笄逶缦氲酵揽岬經(jīng)]邊兒的形象以及之前