些，甚至是被掩蓋了下來。

    就像從前的牛頓，他創(chuàng)立的萬有引力定律，一出世被捧為真理！后來隨著人們對大自然的深入認(rèn)識，隨之并認(rèn)可了誕生不久的相對論，隨著理論的漸漸成熟，用引力理論來解釋著自然界里的某一現(xiàn)象，采用相對論來描繪比較容易得多了，特別是隨著人們對宇宙的觀測范圍的擴大，在描述各大行星為什么會繞太陽運轉(zhuǎn)之時，是太陽的質(zhì)量彎曲了周圍的空間，比用萬有引力表述好理解得多。

    “這些東西，我著不懂，看不懂……”吉吉已經(jīng)沉不住氣了，將抓在手里的書放下，瞇上有些脹痛的眼睛，坐著休息了一會。

    隨后去了衛(wèi)生間，先進行了漱口，然后沖了一個澡，包著褥巾出了衛(wèi)生間，進了自己的房間，換上了睡衣，出了房門，從客廳里的沙發(fā)上抓起那本的書，回到了臥室，爬到了床上，繼續(xù)閱看了起來。

    不一會，放在客廳里沙發(fā)上的手機鈴聲響了。吉吉聽到后，放下手中的書，移下床鋪，穿著拖鞋，急急忙忙沿著發(fā)出聲音的方向，在客廳的一把單人沙發(fā)上找到了手機，沒有馬上去接聽，而是急著返回睡房，上了床之后，才點了通話。

    如果不是特別上心的事，吉吉是不會主動去接聽電話的。

    “喂，你是吉吉同學(xué)嗎？”這聲音好熟悉。

    “武老師，我是吉吉。”吉吉馬上聞出來了對方是誰，頓時滿面的笑意。

    “這個時候，還沒有睡覺。”武文拉長的聲調(diào)問道。

    “老師，這個時候，是否也沒有睡覺?！奔磫栔?。

    “明天，我就要離開你們了，離開這座城市，去一個很遠(yuǎn)的地方?！蔽湮牡穆曇麸@得有氣無力的。

    吉吉有點急:“老師，在電話里，與我們告別?！?/br>
    “吉吉同學(xué)，你十分聰明……”還是慢條斯理的。

    “老師，我不是小孩了，已經(jīng)長大了，老師還是用過去的那些話，你乖了，你好聰明呀。這味道，早就過時了，應(yīng)該換換別的口味?！奔讨蠋焷砹恕?/br>
    “吉吉同學(xué)，漲知識了?！边€是這種很重的口吻。

    “老師，還是哄小孩子的話?！奔桓吲d了。

    等了一會，武文那頭傳來話:“我己經(jīng)看到了，吉吉還在看書……”

    “老師，你是怎么看到我的，我們又沒有開通視頻聊天?！奔宦犮读艘幌?。

    “我不單單看到吉吉同學(xué)，上床上在看書，而且還知道，先在客廳里看書，后來，看著看著，沉不住氣了，去衛(wèi)生間洗了一個澡，回到臥室，爬上床鋪，又繼續(xù)看起了書。過不一會，我給你去了電話，你趕急下床，去了客廳，一抓到手機，并沒有急著接聽，而是返回到了臥室后，才接電話。”武文一個環(huán)節(jié)不落下的數(shù)著。

    吉吉一邊諦聽著，一邊回記起自己回到家以后，每做的一步，當(dāng)想到自己洗了個澡之時，老師也知道，“喔，”的一聲，接著念著:“羞死人了?！?/br>
    “吉吉同學(xué)，我要掛電話啦?！蔽湮木瓦@么一直心平氣和的。

    “老師，我的眼皮打架了?！奔獜娏Ρ犻_著雙目。

    “那好吧。記住那本書，里面讀不懂的話，可以通過微信群聊天給我，相互聯(lián)系，我們可能共同探討?！蹦且活^雖慢打叮咚鼓的，但關(guān)機卻十分的快。

    吉吉似昏昏欲睡的，但當(dāng)提到這本書，馬上瞪大了雙眼，喊著:“老師，這本書的作者是不是您——”

    那頭已經(jīng)掛斷了通話，武老師這時聽不到吉吉的話了，自然就得不到武文的回答。不過老師提到了另一種聯(lián)系方式，為了新世紀(jì)2O班猛男隊跟女漢子隊的一場足球挑戰(zhàn)賽，建立了一個微信群，可以通過群聊向老師發(fā)短信。

    吉吉強打精神，馬上打開聊天群，敲上了“請問老師，這本書的作者，武文是不是您？”

    等了許久，才回話:現(xiàn)在的確太晚了，以后再聊。明天是星期一，新的一個星期的頭一天，不能打不起精神來。

    雖然沒有正面回答他，但還是給了吉吉一個安慰。既然武老師已經(jīng)講得很明白，吉吉也不會死繞爛纏著老師不放，躺下身子，房間內(nèi)亮著燈，只見吉吉很快的就進入了她的美麗夢鄉(xiāng)。

    第二天，吉吉按手機定的鬧鐘起了床，先洗漱了臉面和口，后換上校服，背上書包，出了家，隨手關(guān)上了門，乘電梯而下到地下層，在一處電動車存放處，用二微碼掃開了電孑鎖，騎著輕便電動車，在地下城內(nèi)，轉(zhuǎn)了一圈，找到一便利飲食店，吃了一點早餐，然后找著出口，出了地下城，在能見到一些上學(xué)孩子們身影的寬敞的人行道上穿行，一同趕往去學(xué)校的路上。

    到了學(xué)校，放好了電動車指定停放的位置，然后找到教學(xué)樓。有時，上高層樓是乘電梯，有時候，選擇登樓梯而上。這就要看是上幾樓啦，吉吉的20班，設(shè)在二樓，上或下，一般不會乘電梯，只選擇徒步上去。

    吉吉到了教室，坐下后，剛一打開書包，就聽到從進門口，傳來的喊聲:“吉吉，昨晚，你怎么一回事？”

    吉吉將頭往后扭去，看到小美沖著自己的這里來了，等她近來些，反問道:“隊長，什么怎么的一回事，把我搞糊涂了。”

    小美有點兇的說道:“昨晚，我給你打電話了，你為什么不接？”

    “昨晚，我好困?！奔氐?。

    “什么好困，明明你的手機在跟別人聊天?！毙∶肋€是兇著。

    “喔，我想起來了，”吉吉似乎還在睡眠中，接著道:“想起來了，昨晚上，我跟武老師通了好長時間的電話?！?/br>
    小美一聽馬上清楚了過來，昨天掛電話給吉吉一直沒有接，原來是在跟武老師通話。她知道，由于幾個男生在她們幾個女生的耳朵邊，扇陰風(fēng)點鬼火似的耳語的那些壞話，因此引發(fā)了某種疑神疑鬼在作怪，體育老師在她們眼里早就起了疑心。

    昨晚，小美和朵朵都受了驚嚇，那么吉吉呢？

    “昨晚，武老師沒嚇著你嗎？”小美問道。

    “沒有?！奔拇鹪捦p松的。

    第六十八章 惹眾怒了

    昨晚上，小美和朵朵都不同程度的遭到了一個陌生電話和燈光的恐嚇。小美得知朵朵跟自己一樣經(jīng)受了一場驚嚇以后，使她馬上想到了崔勇進的提醒，吉吉將是下一個恐嚇的目標(biāo)。急著給她去了電話，由于對方通話正忙，一直未能打進去。

    第二天，小美一進教室，就責(zé)問吉吉來。

    “昨晚，吉吉，你沒嚇著了嗎？”小美帶著擔(dān)心感的問道。

    “沒有啊，跟體育老師聊得很開心呀。”吉吉輕松的回道。

    接著，湊近過來的朵朵說著:“昨晚上，真是嚇?biāo)牢伊?/br>