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冥想告訴了他周遭存于自然中的所有元素資源。在那瞬間,龐德竟是想通了「透化」跟「冥想」間的應用!但龐德此時僅是興奮難耐,因為他有種強烈的直覺,現(xiàn)在若要重現(xiàn)索爾的光之海,肯定輕而易舉。周遭的元素現(xiàn)下在龐德看來如此清晰、明亮,并隨著冥想的牽動,每個都像是聽話的孩子般溫馴、乖巧...于是想也沒想,龐德抓住了這瞬間的感悟,雙手平舉,周身頓時浮起點點光暈,就如同初見索爾那幕那般!一時間,無數(shù)的流光集合成璀璨的銀河般,濃郁的能量圍繞著龐德轉動。這種異象,放克遠遠看到了,隨即丟下老頭飛撲而來,忙問,「怎么回事?。俊雇耆唤橐鈩倓傂量喾烙钠ü梢虼诉B挨了老頭好幾下踢。老頭也跟在后頭喳喳呼呼追來,「跑跑跑?。颗軅€屁!!打正爽你給我跑??!跑來做啥!!他在這發(fā)光,你緊張什么勁!?又不是你婆娘??!」放克回頭回了句,「他就是,你安靜點?!?/br>老頭聞言睜圓眼,之后嗓門竟小了許多,「安靜就安靜,我婆娘也老叫我安靜,婆娘都這樣,不知什么毛病!」龐德聞言,嘴角一抽,睜開眼睛。放克沒理老頭,碰了碰周圍漂亮卻怪異的光點,「你沒事吧?」「沒事,」龐德抬眼,「打完了,誰贏?」這句問話其實是多馀,由剛剛感悟到的元素活動,龐德知道老頭并沒有發(fā)揮全力,反而能藉由水元素的引動越打越快,反觀放克這方堪堪以體能支應,已有些相形見拙,老頭這么逗弄放克,約末是想弄清楚放克到底是如何看出老頭的行蹤。老頭一聽,得意地又踢放克屁股一腳,「還用說!這草包!怎么可能贏我???」而放克被他踢的動了一步,可見老頭力道并不輕微,龐德想起放克全身各處也挨了老頭好幾下,這些跌打損傷隔著衣物看不出來,卻肯定是在的,思及此,懸浮在周身的光元素,隨著意動,紛紛涌向放克四周,包裹住他全身上下。放克眨眨眼,全身隨即感受到暖融融的暖意,身上隱隱作痛的部位不一會兒就被沖刷一空。「噯,不痛了?」放克奇異地轉轉肩膀。這感覺比龐德常用的雙系促生咒,更柔和也更迅速。老頭一旁嫌棄道,「呿!難怪你弱??!屁大點痛就舍不得??!寶貝成這樣,以后還打個屁!?」龐德眼角跳了跳,不想多說廢話,「那么以后有勞大師教導了?!?/br>老頭不可一世地哼了聲,「看在你只差我婆娘一點,我就教你這個傻大個!」「...」龐德決定有關魔武這塊,以后任由放克自生自滅。決計不再插手。第26章學院任務之后幾天,龐德花了許多時間在熟悉剛剛成形的「冥想連結」。除了光元素的連結,針對水元素及地元素龐德也進行了嘗試。不過以元素分布的狀態(tài)來說,水與地有其存在條件;而光是最普遍的存在,僅是夜晚時的效果稍弱,但這個成就也足夠驚人。畢竟龐德能夠施放與索爾同等級的光之海,其支配元素的能力,可說與大師級的魔使相當。以龐德學習魔法的資歷來說,是件極端不可思議的事,但兩者之間還是有差異的。最大的差異在于,索爾支配元素,所依憑的是近百年鍛鍊下來的元素親和力,與龐德這種搭配冥想與透化、所連結的元素,凝聚方式有根本性的不同。相較之下,索爾的元素支配更迅速及確實,龐德因為多了層連結的關系,支配元素的力道會隨著距離減弱,也更為遲緩。而這點在實用上的差異,現(xiàn)在的龐德還沒有機會體悟,不過在真正察覺以前,龐德剛好做了一件可以從根本補救的事。龐德原只是單純地想,元素親和力既然與「冥想」與「元素支配」這兩件事息息相關,那么利用這種「冥想連結」直接吸納元素進體內,來鍛鍊元素親和力該是更有效率的一件事。換言之,他既然已經(jīng)能夠直接調動體外元素,那么吸納元素提升親和力就無需透過「金色法石」進行。加上,以金色法石吸納的元素數(shù)量有限,要以「冥想連結」來做的話,量的方面可以自行調整提升。這將是種更為暴力的提升元素親和力的方式。只不過,當吸納過多單一元素進入人體鍛鍊親和力時,若超出了龐德現(xiàn)在的承受量,可是一件頗不好受的事情。龐德最初嘗試時,即便已經(jīng)想到了這層顧慮,實際cao作下來還是吐了幾個小時,身體才緩了過來。之后,當這種方法越來越熟練,龐德鍛鍊元素親和力的速度,已不是飛漲所可以形容,而是火箭升空般的速度了。而上面這些突破,是接下來的幾周里面龐德慢慢領悟的。要說到拜訪完德盧卡大師后的變化,主要還是比試場事件的馀波。***在龐德以挺不留情面的方式「撤」了放克的導師后,首先是勒司跑來道歉。勒司隔幾天的晚上,煮了特別豐盛的晚餐,向龐德懺悔道,自己竟在這件事情上面遲鈍了。他光只高興于同期的魔武學徒能與放克混的好、也樂意為放克加油這些小事,卻疏忽了這件事背后,有關放克導師的不良心思。但這實在怪不得勒司。導師不同則教法各異,放克又不是小學生,導師有沒有混水摸魚這個、不是別人該替自己擔心的事,龐德擺擺手,要勒司無需提這件事,勒司安心許多,這件事就算揭了過去。只是所有人都沒意識到,明明是放克的事,為何最終是勒司向龐德「交代」的呢?即便龐德也沒有察覺這種狀況,他只是趁此過問了一下勒司與亞勒的學習進度。雖然他教授了勒司與亞勒如何「冥想」,但龐德發(fā)覺他們就「冥想」的利用,只維持在龐德曾經(jīng)教授的部分,沒有衍生更多?;蛟S是一些魔使的固定觀念牢牢制約了他們對魔法運用的想像力,勒司在利用「冥想」覺醒元素魔法后,與亞勒就只是一心撲在了以法石提升親和力這件事上。而注重基礎也不是錯,大夥兒的話題于是轉到了「法石」即將用罄的這個點上。勒司清了清喉嚨,「咳,這也是接著我想說的?,F(xiàn)在我們都是學徒,四個人每年就是4000金幣的花費,口袋里的金幣是只出不進,