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了,你上次說我們兩年前見過?”王博學問道,“大概什么時候?”“夏天,”榮嶼笑了笑,“不記得算了,不是什么大事?!?/br>走廊里幾個拖把來回拖,地面濕潤,王博學走過的時候滑了一下,榮嶼單手托住箱子,空出手扶住他。“嚇死我了?!蓖醪W心提到嗓子眼。“別怕,我能接住你?!?/br>這么好的機會,放在以前,榮嶼的動作絕不會是簡單的扶一把。思考著這段時間的改變,完成護送任務,回到寢室。衛(wèi)生間嘩嘩水聲在他進門時停下。程安手里拿著兩件洗干凈的衣服,從衛(wèi)生間出來時,見他表情凝重,問道:“吃飯了嗎?”“沒,打球去了。”榮嶼走過來,“又幫我洗衣服了?”“看你放了幾天,順手洗了,”程安把衣服遞給他,“去天臺晾?!?/br>“天臺在鬧鬼事件后鎖了,非鬼不得入內(nèi)。”榮嶼接過,從柜子里找晾衣架,“你吃飯了嗎?”“別尬聊,”程安打開自己的柜子,取出一袋面包,“給你,還餓的話自己出去吃?!?/br>榮嶼手里拿滿了東西,“我先去晾衣服?!?/br>“給我吧,我?guī)湍懔涝陉柵_?!背贪材眠^衣服和晾衣架。榮嶼啃著面包看程安熟練地晾著他的衣服。天氣轉(zhuǎn)冷后,都是些不好洗的毛衣和衛(wèi)衣,通常在角落堆積成小山后,他才拿下去給宿管洗,或者程安偶爾看不下去了幫他洗。“你比我媽好一百倍?!?/br>榮嶼想了很久贊美詞,憋出自認為最好的夸獎。程安一桿子打在他背上。“我在夸你!”“別說話,不然會打起來?!?/br>潔癖程彥祖上線,順帶收拾了下陽臺。嘴被“封印”,榮嶼拿出手機,打開QQ,彈出來的是99的班級群聊消息。施輝:我在此表揚榮嶼的作文。/流淚/流淚盧俊渠:老師,你又來了……唐麒:老師,你又來了……施輝時常表揚和“表揚”兼施,但全班加起來都沒榮嶼一個人多,引發(fā)公憤后,如此類的消息跟刷了十多條。榮嶼:閉麥,先聽他表揚我!施輝:等我整理一下激動的語言,孟老師找我有點事,你們先聊。柯悅雨:好像各科老師都改的差不多了,最早晚自習,最晚明天,能出總成績。范琴琴:好緊張,英語沒底啊。施輝:范琴琴到辦公室來一趟。范琴琴:好的。唐麒:天啊,這么快要出成績了,怎么辦?蘇波:還能怎么辦,要么自己死,要么被爸媽打死。趙先鋒:我有個好辦法,咋們在天臺上擺幾雙鞋,人躺在底下,旁邊放上懺悔的遺書。柯悅雨:學習不好沒關系,思想不能這么危險/微笑。唐麒:他講冷笑話呢,班長太正經(jīng)了。施輝:榮嶼到辦公室來一趟。蘇波:不是在群里表揚嗎,怎么還一對一了。榮嶼:難道你很想聽?蘇波:不不不,支持一對一政策。榮嶼想著聽完“表揚”,再問問期中考試的成績,到辦公室時,里面爆發(fā)出激烈的爭吵聲。“不是我說,你自己對比一下這兩份試卷!我那里冤枉他了!”辦公室里熱鬧非凡,施輝扭曲著臉坐在辦公椅上,孟老師張揚跋扈地拿著兩張試卷,范琴琴止不住抽泣地低著頭,對桌的老師在安慰她。“什么情況?!?/br>榮嶼以為自己也是吃瓜群眾,然后孟老師的一句話讓他變成了當事人。不對,是被告方。“你這次考試抄襲范琴琴了?”孟老師聲音極大,在辦公室里回響了幾圈,彈進榮嶼的耳朵里。榮嶼瞇起眼睛,“你在說什么?”施輝重重嘆一口氣,說出榮嶼完全不知情的“抄襲”。如果施輝想表揚榮嶼進步顯著的作文,那么孟老師想表揚的是范琴琴全對的選擇填空題,這次數(shù)學考試她故意把難度調(diào)高,連程安都錯了一道填空題。在她以為只有一份全對卷時,批閱到了榮嶼的試卷,選擇填空題和范琴琴同樣的全對,她覺得事情不對勁,一問施輝,知道了范琴琴和榮嶼是一個考場的。“范琴琴,你說,老師給你做主?!泵侠蠋熃o范琴琴打氣。范琴琴不敢抬頭,小聲地說,“對不起,我不應該給榮嶼抄……”榮嶼看了看自己試卷,很多個小紅勾被一個大紅叉否決,大題在第二面,孟老師根本沒往后翻。“我應該說點什么?”榮嶼看著孟老師,眼中嘲諷味很濃。施輝了解榮嶼,他要么不做,要么做好,這次語文答的認真,說明榮嶼是上心考試了的。“說真實情況?!笔┹x說。“我說了她能信?”榮嶼轉(zhuǎn)移視線,看著抬起頭的范琴琴。范琴琴嚇得哭出聲,“我不是故意的?!?/br>一個是聲淚俱下品學優(yōu)良的學委,一個是檔案上有斗毆記錄,成天曠課的不良少年。還被趙妍這個領導點名關照了。只要不瞎,都能很好站隊。看她這樣,多半是不會說實情了。榮嶼忽然想起初中的班主任,與現(xiàn)在的情況如出一轍。相信眼睛看到的,人之常情。況且范琴琴是個女生,能理解她這樣說是因為面子薄。“我沒什么好說的,按照你們的想法來就行?!睒s嶼不屑于解釋。施輝還在和孟老師爭辯著,范琴琴哭了一會兒,看到榮嶼面不改色地倚著桌子,試探地說:“榮嶼……”“嗯?”榮嶼勾嘴一笑。“我不是有意的,我沒想到會是這種狀況?!狈肚偾偌t著眼眶,心中愧疚。“嗯?!睒s嶼點頭。到目前為止,榮嶼一點氣都沒有。相反,孟老師越說越氣,從上學期在二班開始,說到這學期榮嶼總在她的課上遲到,再到還沒確認的作弊。聽到施輝一直維護榮嶼,憤怒一觸即發(fā),撕碎了揉皺的試卷,“教到這種敗類,是我教師生涯的污點?!?/br>施輝頓了頓,“孟老師你別激動。”其他備課老師跟著勸說。“幸好是本校考試,這位同學道個歉吧?!辈恢滥莻€老師說了句。“道個歉,和平解決?!?/br>“道什么歉?敗類這個稱呼我認,抄襲我不認,愛怎么解決怎么解決?!睒s嶼聽倦了。孟老師將撕碎的試卷丟在榮嶼的臉上,“零分,記過!”榮嶼半睜著眼,眼前碎紙飄落,怒火中燒,臉上陰云密布,“說完了?”孟老師被他渾身散發(fā)的陰霾鎮(zhèn)住,一時沒接話。“我請兩天假?!睒s嶼轉(zhuǎn)身就走,重重地