分卷閱讀266
書(shū)迷正在閱讀:聽(tīng)說(shuō)我多子多孫、我的老攻不可能這么二、穿書(shū)后所有人都在覬覦我、歡迎光臨佛格小鎮(zhèn)、[網(wǎng)游]兩個(gè)人妖的愛(ài)恨情仇、穿書(shū)后我靠美食饞哭全星際、鬼不測(cè)、狗比穿越,亂我性向、收養(yǎng)一只老八眉、全人類(lèi)都在等我這個(gè)外掛上線
子去睡覺(jué)的時(shí)間了。 “來(lái)吧,寶貝兒。”艾倫把小兒子抱起來(lái),同時(shí)沒(méi)收了大兒子正在玩的□□。雖然激發(fā)器已經(jīng)被卸了下來(lái),但沒(méi)在艾倫的眼皮子底下是決不允許他單獨(dú)玩的。正拆得起勁的麥克發(fā)出一陣哀嚎。 “別吵,”艾倫一把將大兒子拎了起來(lái),“你也要一起去睡覺(jué)?!?/br> 哀嚎的聲音更大了。 艾倫深深覺(jué)得讓兩個(gè)孩子午睡是世間最難完成的工作,手撕異星種族也好,炸空間站也好,其難度與之相比簡(jiǎn)直不值一提。他費(fèi)了半天勁,這兩個(gè)小子還是精神奕奕地咯咯笑個(gè)不停。最后,他不但妥協(xié)投降,還直接倒戈加入敵方陣營(yíng),與兩個(gè)小家伙鬧作一團(tuán)。 正笑著的時(shí)候,他的個(gè)人終端響了,是盧海的通訊請(qǐng)求。 “下午好,上校?!北R海的影像浮現(xiàn)在半空中。五年過(guò)去,少年的臉上已經(jīng)脫去了稚氣,換上了一副堅(jiān)毅果決的面孔。 “叫我艾倫就好,我已經(jīng)不是上校了?!?/br> “習(xí)慣了,上校?!?/br> 麥克竄了過(guò)來(lái),趴在爸爸的背上打招呼:“盧海哥哥,你今天又要帶人過(guò)來(lái)訓(xùn)練嗎?” “是的??梢詥?,上校?” “可以!”麥克搶著回答,“可以!快來(lái)!” 艾倫把麥克從后背上扒下來(lái),輕輕地摔在床墊上,惹得他又是尖叫又是大笑?!皥?chǎng)地已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你們直接過(guò)來(lái)吧?!?/br> “謝謝,上校。” 與種族聯(lián)盟的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,柯恩星軍情局在太陽(yáng)系搜索了很長(zhǎng)時(shí)間,卻始終沒(méi)有找到朱佳怡和王偉德下落。軍情局不得不把他們倆列入了失蹤名單。 盧海手下的速生人小隊(duì)一死兩失蹤的結(jié)局,讓他大受打擊,消沉了很長(zhǎng)一段時(shí)間后才振作起來(lái)。在速生人和留在柯恩星的基因改造人改組的特種部隊(duì)成立之后,盧海申請(qǐng)成為了他們的教官,決心要這批孩子身上彌補(bǔ)自己的過(guò)失。雖然在莫云和艾倫看來(lái),他實(shí)際上并沒(méi)有什么過(guò)失。 盧海所說(shuō)的訓(xùn)練,是在小島上的一個(gè)通路復(fù)雜的幽深溶洞內(nèi)。這個(gè)洞xue對(duì)麥克來(lái)說(shuō)是絕對(duì)禁區(qū),但對(duì)于速生人和改造人來(lái)說(shuō)卻是進(jìn)行訓(xùn)練的好地方。因此,每隔一段時(shí)間,盧海都會(huì)向艾倫借用這個(gè)地方。 “爸爸……”麥克用小狗一般祈求眼神看著艾倫。 “你想去洞xue探險(xiǎn)?” “是的,是的?!丙溈睡偪竦攸c(diǎn)點(diǎn)頭。如果他有一條尾巴的話,此刻已經(jīng)搖成了龍卷風(fēng)。 艾倫在這樣的眼神攻擊下又一次妥協(xié)?!昂冒?,我?guī)銈內(nèi)ァ5悄愕萌Q條褲子,再穿上外套,涵洞里面很冷。” 麥克火速給自己換好衣服。而則艾倫給小兒子加了件衣服,又給他披了一條小毯子,才帶著兩個(gè)孩子出了門(mén)。 等他們到達(dá)的時(shí)候,盧海已經(jīng)給他的人分好了組,準(zhǔn)備進(jìn)入溶洞了。 “上校。”盧海習(xí)慣性地給艾倫敬禮。 艾倫無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。這孩子太念舊才會(huì)給自己背上這么重的心理負(fù)擔(dān)。他向正在整裝的士兵看了一眼,發(fā)現(xiàn)都是些生面孔。 “這是第三批速生人嗎了?”艾倫問(wèn)道。 “是的?!?/br> 這些速生人一邊做準(zhǔn)備,一邊交談嬉笑,很有點(diǎn)幼兒園春游的架勢(shì)?!八麄儧](méi)有上傳記憶模版嗎?” “現(xiàn)在不是戰(zhàn)時(shí),軍部認(rèn)為可以給他們時(shí)間自己去學(xué)習(xí)、發(fā)展?!?/br> 艾倫挑挑眉頭,能這么關(guān)注到速生人的心理發(fā)展問(wèn)題,多半是莫云的建議。 “鈴鐺和銘牌都已經(jīng)放在溶洞里了,”艾倫說(shuō),“你們隨時(shí)都可以開(kāi)始。” “謝謝?!?/br> 盧海轉(zhuǎn)身走到速生人隊(duì)伍面前,這群孩子立刻收聲站好,聆聽(tīng)教官訓(xùn)話。盧海跟他們說(shuō)了幾句,講明了游戲規(guī)則:第一個(gè)敲響鈴鐺的小組和拿到銘牌最多的小組,可以立刻在小島上休息、燒烤;其他小組則必須繞島跑3圈才能休息。 速生人分組進(jìn)入溶洞后,而盧海也拿著數(shù)據(jù)板走了進(jìn)去。 “我們也進(jìn)去,好嗎?”麥克祈求道。 “既然來(lái)了,當(dāng)然要進(jìn)去?!卑瑐愓f(shuō),“但是我們不能進(jìn)到太深的地方,明白嗎?走一會(huì)兒就往回走?!?/br> “沒(méi)問(wèn)題,爸爸?!?/br> “不能亂跑,不能離開(kāi)我的視線,不能大喊大叫影響他們的訓(xùn)練。” “沒(méi)問(wèn)題,爸爸?!丙溈苏f(shuō)完轉(zhuǎn)身就往洞里沖。 艾倫立馬把他拎回來(lái)?!袄∥业氖帧!?/br> “哦?!?/br> 艾倫一手牽著麥克,一手抱著小兒子進(jìn)入了洞xue。 溶洞里面光線很暗,艾倫把照明的強(qiáng)光燈交給麥克。與地球的溶洞類(lèi)似,受地下水系反復(fù)侵蝕的石灰?guī)r變成了彼此分割,形態(tài)各異的鐘乳石、石筍等等,在強(qiáng)光的照射下,投射出千奇百怪的影子。 麥克往艾倫身邊靠了靠,小手更緊地攥住父親的大手。 溶洞非常原始,地面積水又濕滑,艾倫帶著孩子走得非常小心。在他們前面,一整隊(duì)速生人進(jìn)入了溶洞,卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,悄無(wú)聲息地默默潛行。盧海把他們訓(xùn)練得很好。 “那是什么?”麥克突然停下腳步,指著洞頂一方倒掛的大型鐘乳石群。在那上面停歇著密密麻麻的數(shù)百個(gè)詭異的綠色光點(diǎn)。 “那是磷火蝙蝠?!卑瑐惤忉屨f(shuō),“但他們不是動(dòng)物,而是一種植物。它們生長(zhǎng)在鐘乳石上面,很像地球上的蝙蝠?!?/br> “它們像火一樣在發(fā)光,會(huì)被自己的火燒死嗎?” “不會(huì)。磷火只是種說(shuō)法而已,發(fā)光的植物表面的熒光素。想近距離看看嗎?” 麥克咬著小嘴,他好奇但又感到害怕。但好奇還是占了上風(fēng),他鼓起勇氣,向艾倫點(diǎn)點(diǎn)頭。 艾倫看了看小兒子,小家伙此時(shí)已經(jīng)趴在他的肩頭睡著了。他把小毯子給他裹緊了一點(diǎn),另一手抱起麥克,讓他湊近一點(diǎn)。 麥克既興奮又害怕,捂住嘴巴,睜大了一雙圓圓的綠色眼睛,盯著這種奇怪的植物仔細(xì)觀察。 突然,磷火蝙蝠群中起了一陣sao動(dòng),它們向內(nèi)緊縮起來(lái),翼手一樣的傘蓋收攏,發(fā)出尖銳的嘶嘶聲。然后嗡的一下,粉塵一樣的孢子噴了出來(lái)。 艾倫一把將麥克拽回來(lái),退開(kāi)幾步,一面能量護(hù)盾從他的掌心處激發(fā)出來(lái)。飄散過(guò)來(lái)的孢子碰到能量護(hù)盾上就直接陪燒掉了。作為半個(gè)美萊人,cao控能量護(hù)盾對(duì)他并不是難事。 “它們是生氣了嗎?”麥克從父親的懷里探出腦袋,看著孢子飄散的方向,“因?yàn)槲覀兲拷?,打攪到它們了??/br> 艾倫皺起眉頭?!安皇堑?,有別的什么東西驚擾了它們。我們?cè)摶厝チ恕!?/br> 麥克意猶未盡,但還是聽(tīng)話地跟著父親往回走。 在一個(gè)溶洞的岔口處,他們碰到了從另一條隧道里出來(lái)的盧海。他一邊檢視自己手里的數(shù)據(jù)板,一邊神情嚴(yán)肅地與其他