”所以琉璃都開始普及了，差不多也該把眼鏡的研究制造提上日程了。

    索額圖年紀(jì)大了眼神不好……

    康熙聽這話，任誰聽了這話都感覺太子是在埋汰索額圖，康熙眼神抽了抽，回憶起胤礽從小到大做的那些糟心事，突然覺得索額圖也怪可憐的。有個索額圖供保成折騰，倒是讓小家伙不來折騰自己了。

    想到近些日子索額圖老實乖順許多，康熙還挺滿意這結(jié)果。

    帝王是唯一在此事中明晰整個流程的人，對于胤礽想辦法為他、為內(nèi)務(wù)府賺錢一事，康熙贊揚道：“保成小小年紀(jì)就已經(jīng)學(xué)會為朕分擔(dān)了，朕心甚是寬慰，只是與民爭利的事到底不美，你是國之儲君，應(yīng)該將事情放到正道上?！?/br>
    “汗阿瑪放心，馬上就要考試?yán)玻撼家欢玫谝幻屇灴季?，”胤礽高高興興說著，整天沒心沒肺地樂呵，什么煩惱都進(jìn)不去他心里，就這樣簡單又快樂。

    朝堂上的事康熙很少與胤礽說，說了小家伙也聽不懂，他擺了擺手：“快去學(xué)習(xí)吧！這里琉璃入股之事，多謝謝你的幾位太子太傅，他們可不知道琉璃會有多少收益，是看在你的面子上才掏錢的。”

    “知道啦！保成也喜歡幾位師傅，”胤礽在康熙的授意下又去謝過幾位太傅。

    湯斌還是那張嚴(yán)肅臉，所做的事卻特別有人情味，張英、熊賜履幾人年紀(jì)也大了，尤其是曾經(jīng)被吳三桂捉住關(guān)押，在牢獄中受過苦，又與反清勢力虛與委蛇的李光地師傅眼神最不好，他看書的時候，要將書籍舉得老近才能看清，總是低頭看文書，總讓胤礽擔(dān)心師傅的頸椎以后會壞掉。

    張英笑道：“太子殿下做出了成績，我等作師傅的心中寬慰，自然也樂意支持您，只是最近快考試了，還請殿下將心思放回學(xué)業(yè)上。”

    胤礽的成績與學(xué)習(xí)太傅們并不擔(dān)心，一來是他年紀(jì)小，頭腦聰慧，二來他自己也知道輕重，并不需要大人們的監(jiān)督。

    教導(dǎo)好學(xué)生是一件很輕松的事，而將差學(xué)生教導(dǎo)為好學(xué)生，則是一件很有成就感的事。

    由于胤礽的進(jìn)度追趕上了大阿哥，二人關(guān)系又好，時常會合并課堂一起授課，比起學(xué)什么都輕松的“好學(xué)生”胤礽，胤禔就成了“差學(xué)生”了，師傅們的注意力都集中在了大阿哥身上，給他補(bǔ)課，為他講解。

    小小年紀(jì)的大阿哥承受了這個年紀(jì)不該有的學(xué)業(yè)壓力，弟弟比他聰明厲害，令大阿哥感到自尊心受挫，都不愿意搭理胤礽了，一個勁兒的悶頭學(xué)習(xí)。

    升為惠妃的納喇氏也勸他更用功一些，皇上為太子請的太傅都是最頂尖的學(xué)者，今日可沾太子之光獲得太傅們的教育，那是進(jìn)學(xué)的好機(jī)會。太子大方，愿意與大阿哥合并課堂，這是好事。

    胤禔卯足了勁要超越胤礽，悶頭學(xué)習(xí)都學(xué)得瘦了！

    比起同齡孩子他確實聰明許多，可與天資過人的太子一比，那就差了一截。

    每當(dāng)聽到別人這么說的時候，胤禔就會生氣，小家伙自尊心強(qiáng)，被這樣刺耳的話一說，心里不舒服，還有了小情緒。

    同樣是學(xué)習(xí)，胤礽七天里正經(jīng)學(xué)習(xí)五天，而大阿哥天天學(xué)習(xí)，進(jìn)度卻還趕不上他三天打魚兩天曬網(wǎng)，氣人不氣人？

    胤礽再次回到上書房，見李光地師傅正在為圖圖哥哥與兩位伴讀補(bǔ)課，他悄悄地坐回了自己的位置，與曹珍被拋棄的小狗般視線對上，咧開一嘴白牙，朝他笑。

    哈哈珠子德柱跑腿勤快，很快就為胤礽將筆墨都鋪好，收拾好書箱中的書籍，而后乖乖地做到了幾人身后。

    下課后，待太傅離去，曹珍悄悄湊到胤礽身邊，淚汪汪地拉拉他衣袖賣慘：“殿下救命，要考試了，我的腦子都是空的，空的！要讓我爹看到我掛紅，一定會揍我屁股的，嗚嗚嗚?！?/br>
    曹珍垂頭喪氣，嚎地有些響，溫習(xí)功課的胤禔火氣旺盛，心下越發(fā)不耐煩，當(dāng)即跳起來怒道：“你就不能安靜點，有這時間嚎還不如多看點書！”

    曹珍與胤礽嚇了一跳，兩只小鵪鶉瑟瑟發(fā)抖地抱在一起，瞪著突然發(fā)作的胤禔。

    胤禔卡了殼，見他們可憐兮兮地露出害怕的神情，生悶氣地坐回了座位，悶頭看書，不理他們了。

    胤礽與曹珍對視一眼，均在對方眼中看到了疑惑之色。

    曹珍小聲道：“大阿哥怎么啦？”

    胤礽也很茫然：“不知道啊……”

    為什么突然間就生氣，發(fā)那么大火呢？

    【小美知道哦，那叫做考前焦慮癥！是因為小朋友學(xué)習(xí)壓力太大造成的，大人們有的時候會以自己的意愿強(qiáng)加給孩子期望，往往忽略了為孩子排遣壓力與焦慮，這也就造成了很多青少年人受到精神壓迫嚴(yán)重，從而造成心理問題。這種情況需要心理醫(yī)生來勸導(dǎo)，沒有心理醫(yī)生的話，那就增加孩子的自信，結(jié)局考試源頭，那就會好很多啦！】系統(tǒng)說起考前焦慮癥頭頭是道，好像很懂行的樣子，胤礽頓時就信了它的邪。

    不僅胤禷有焦慮癥，就連曹珍也有。

    胤礽一頭霧水：為什么他們會因為考試而焦慮呀？考試不是很簡單，很快樂的事情嗎？

    【系統(tǒng)：……】

    【小美勸小朋友一句，這句話您可千萬不要對其他小朋友說，不然以后就沒有人愿意和你做朋友了。】胤礽被系統(tǒng)嚇唬住了，果真不敢再說什么考試很簡單的話。

    曹珍臉皮厚，不怕丟人，他唯一害怕的就是父親揍他小屁股，在考試之前也懂得該向誰求助，抱住胤礽的大腿就不撒手。

    胤礽無奈，為他耐心講解難題，還為曹珍將師傅們授課的重點都給劃清了。

    在教導(dǎo)曹珍的同時，也是胤礽溫故的過程，他很享受教導(dǎo)曹珍時自己也產(chǎn)生疑惑去解決問題的感覺，每當(dāng)教曹珍的時候，他總能將已經(jīng)掌握的知識更深刻地理解在心。

    為曹珍說完重點后，胤礽又好心去問胤禔：“圖圖哥哥需要重點嗎？”

    好兄弟，好朋友就要互幫互助，考試前互相復(fù)習(xí)糾正錯誤多好呀，胤礽樂意與其他人分享。

    這話一出，可就捅了馬蜂窩了，本就氣悶在心的胤禔頓時就不高興了，他性子直，當(dāng)即就語氣沖人大聲嚷嚷道：“你以為自己成績好就了不起了嗎？你別瞧不起人，爺早晚會超過你的！爺也不需要你的施舍！”

    胤礽呆了呆，只見圖圖哥哥氣呼呼地收拾好東西，叫上自己的伴讀與哈哈珠子們離開了。下午的騎射課程是胤禔發(fā)泄學(xué)習(xí)壓力最好的方式，他六歲半了，過了年就七歲，可以騎上小馬駒跑上幾圈了。

    武課師傅經(jīng)?？浯蟀⒏缬序T射天賦，讓胤礽多學(xué)習(xí)鍛煉，而以往在騎射課上高興地胤禔，到了下午都沒施舍一個笑臉。

    胤礽欲言又止，好幾次都想要與圖圖哥哥說話，都沒找到機(jī)會。