“老子從小到大，就沒認(rèn)真上過課。”

    程放說這話還真好意思。

    他回過頭來，看著明杏，目光又盯得死死的。

    “但要是明老師那時候教我, 我絕對每一節(jié)課都認(rèn)真聽講?！?/br>
    程放笑著說:“畢竟上課只看看老師的臉, 就能夠我一整天的了?！?/br>
    少年的愛意總是熱烈又外放, 絲毫不掩飾。

    明杏從小的教育里, 都是含蓄內(nèi)斂的，從來不會像他這樣。

    她心跟著跳快了起來。

    程放他這么說……色不色啊……

    程放才不在乎呢。

    周圍零零散散的有幾個人，他直接牽住了她的手。

    明杏不敢動了，就怕動一下他會做出更過分的事來。

    畢竟這可是在學(xué)校。

    棠里中學(xué)并不大，是走十分鐘就能轉(zhuǎn)一圈的程度。

    cao場邊上有個小樹林, 種著許多的樟樹和桂花樹, 這個時節(jié)，樹葉都綠油油的，散發(fā)出淡淡的清香。

    “明老師上學(xué)的時候，一定是好學(xué)生吧?！?/br>
    都不用說, 看她樣子都知道。

    一心只知道學(xué)習(xí)，待在教室里，沒事都不會出來的那種。

    “當(dāng)好學(xué)生多無趣啊，我想想都覺得辛苦死了?！?/br>
    “明杏，想不想嘗一嘗壞學(xué)生是什么感覺？”

    程放光是想想, 讀高中還只有十幾歲的明杏, 肯定超級乖超級聽話，誰和她說什么，她都是認(rèn)真聽著從不反駁。

    說點不好的話就被她皺著眉頭瞪。

    明明瞪起人來也是溫溫柔柔的，沒有一點震懾力。

    明杏愣了下, 還沒反應(yīng)過來他要做什么，已經(jīng)被程放拉到了樹林里。

    和cao場僅有半邊文化墻相隔，小小的一條石子路，和落下滿地的綠葉。

    “你知道小樹林都是什么地方嗎？”程放靠近攬住她的腰，淺笑著問她。

    明杏知道，她不想回答。

    程放見她這神情，就自己回答道:“都是偷偷談戀愛的地方?！?/br>
    “我都兩天都沒有親你了?！背谭庞职蛋档陌阉龜埦o了，低頭看著她，說:“明老師，讓親一個唄。”

    “程放，外面有人?！泵餍有÷暤恼f話，聲音都不敢大一點兒。

    遠(yuǎn)處傳來明顯幾人熱熱鬧鬧說話的聲音。

    這條文化墻附近經(jīng)常有學(xué)生們一起散步的。

    這些樹也很稀疏，只要走近是一眼就能看到里面的。

    程放稍微側(cè)過了身，把明杏整個人都攬在了懷里。

    他身形高大，這樣子后面就根本看不見了。

    “她們又看不到?！背谭诺暮粑晸湓谒羌馍?，已經(jīng)挨的特別近了。

    外面幾個人說話的聲音已經(jīng)傳了過來。

    “你們知不知道今天打籃球的那個到底是誰？”

    “不知道啊，問了三班的馮峪，他也不說?！?/br>
    說話聲停了幾秒，瞬間似乎周圍都安靜了下來。

    明杏屏住呼吸，根本不敢動。

    就在這時候，有人小聲的說了一句:“里面是不是有人??？”

    這話雖然聲音小，可卻剛好夠傳到明杏的耳朵里。

    她心一下提了起來，瞳仁微縮，嚇得唇角僵住，眼尾一下就濕了。

    這要是被學(xué)生看到，那她多丟人啊。

    而且傳出去的話，影響也不好。

    不知道過去了多久。

    時間一點一滴，緩慢的像是停止了，每一秒都過的十分煎熬。

    明杏嚇得一直是緊繃著的，耳朵高度敏感的注意聽外面的聲音。

    “好了，已經(jīng)走了?！背谭挪欢核?。

    明杏眼睛都紅了，剛剛真的緊張的不得了。

    她視線往外面掃，確定真的已經(jīng)沒有人之后，皺著眉頭，伸手推了把程放。

    她有些生氣了。

    程放這次沒用力，順著她的力氣，被她一推就推開了。

    他看明杏哽住喉嚨，瞪了他一眼后，生氣的欲言又止。

    “我錯了我錯了。”程放想，這次真把人惹到了，趕緊討好人。

    “下次肯定不了。”

    “你討不討厭……”明杏都不知道說什么好，半天也就說出這么一句。

    “是是是，我最討厭了?！背谭胚B連點頭。

    還以為她能罵出什么來呢。

    真是完蛋了，怎么連生氣都這么可愛。

    “小明杏不要生氣了，我都沒親到呢?！?/br>
    程放忍不住摸了摸她的臉，落下手心一片細(xì)膩滑嫩。

    明杏抿著唇角，不說話。

    “我回去了?！泵餍有÷暤钠蚕乱痪?，繞過程放，低著頭往教學(xué)樓方向走。

    腳步走的越來越快。

    程放也沒追上去。

    溫順的小貓這下也被惹生氣了。

    他把手放到鼻尖，輕輕吸了吸鼻子。

    這他媽的真香。

    .

    明杏到教室門口。

    她正要進去，突然反應(yīng)過來，摸了摸自己臉頰。

    微微發(fā)熱。

    肯定很紅。

    大半的學(xué)生都已經(jīng)回教室了，現(xiàn)在三三兩兩的坐在一起說話玩鬧。

    明杏還沒進門，有同學(xué)的聲音已經(jīng)傳了過來。

    “老師，我要舉報！”說話的同學(xué)叫林琳，平時特別活躍，話多又愛湊熱鬧。

    “我們剛剛看見有同學(xué)在偷偷約會，就在文化墻那邊的小樹林里?！?/br>
    林琳嘰嘰喳喳，和旁邊的人說了句什么，然后又對明杏說:“老師，現(xiàn)在去還能抓個現(xiàn)行?！?/br>
    “我覺得肯定是隔壁二班的?！?/br>
    “林琳，你真的看見了？”班里有人問她。

    “我看見背影了，但不是很清楚?！绷至兆聊ブ?，猶豫道:“好像是看見了兩個人，又好像……”

    “那到底有沒有?。俊?/br>
    “那我們再去看看？我剛剛有點害怕就趕緊回來了。”

    “好了，不要吵了?！泵餍勇犞麄冋f話，腦袋都炸的懵懵的，強硬的板著臉，“再過兩天就要考試了，放松完了好好復(fù)習(xí)?！?/br>
    頓了頓，明杏又道:“上次布置的課后作業(yè)，有誰完成了，拿來給我看看?！?/br>
    這話一說出來，教室里瞬間安靜了。

    大家都坐回了自己座位上，訕訕低頭，不敢看講臺上的明杏。

    裝模作樣開始找書。

    急急忙忙的補作業(yè)。

    明杏緩了口氣，翻開英語課本，找到最新教學(xué)的一章。

    “大家翻開書的第一百三十頁，我來劃一下要背誦的重點段落?！?/br>
    明杏說:“一到三段，五，還有第七段。”

    她挑選的都是語法語句應(yīng)用的很好的段落，對他們來說，背熟的話，對寫作文大有益處。

    “我明天早上，后天早上都會抽背，大家要認(rèn)真?！?/br>
    明杏最后囑咐下一句。

    “明老師，那我們班贏了籃球比賽，有沒有什么獎勵啊?！瘪T峪在后面激動的