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啾啾小口小口吃著雞腿rou,把嘴巴塞得慢慢才戀戀不舍地放下投喂自己的小手。 摸了摸小嘴巴,表情有點遺憾 如果臉能再大億點點就好了。 她一口就能吃好多東西啦~ 聽到哥哥的問題后,啾啾連連點頭。 等第二碗湯涼了些,啾啾小手抱起大碗,連湯勺都不用就開始喝。 紀臨笑了笑,“那是啾啾的爸爸做的好吃,還是哥哥的好吃?” 他的步驟、方法都是按照江翰清教他的來的,一定不會差到哪里去。但人類的通病就是比較,紀臨也想在啾啾心目中的地位更重一點,所以才問出了這個問題。 啾啾喝了一口雞湯,認真回憶著爸爸做湯的味道,想了想,奶聲奶氣地誠懇說: “爸爸的比較好喝。” 紀臨看著那碗雞湯皺眉。 ** 晚上,節(jié)目組給了他們五分鐘電話使用時間。 啾啾拿著電話手表,想了想,給二哥打了個電話。 “啾啾?” “嗯嗯!二哥,啾啾今天喝雞湯啦~” 江濉聲音柔和:“在那里吃得飽嗎?” “啾啾沒有背對詩歌,但是啾啾有認真在背,都是那條香香魚讓啾啾忘記了?!编编蹦虄茨虄吹拈_始怪魚。 啾啾是聰明崽崽,都是魚魚讓啾啾變笨笨了。 江濉不問也大致明白發(fā)生了什么,笑了笑。 啾啾跟二哥打電話的時候,琮琮也在跟錢進易打。 準確來說,應該是跟哥哥報備今天啾啾發(fā)生了什么事情。 提到送雞和那個面面,琮琮委屈巴巴地說:“哥,有個面面他也想跟啾啾做好朋友?!?/br> 琮琮認認真真把面面說過的話重復了一遍,說到最后,琮琮擔憂地問: “哥哥,我們啾啾會不會被面面搶走?我感覺啾啾很喜歡他的樣子?!?/br> 錢謹易聽到那句“你們去吧,我一個人可以”的時候,腦補了一個小可憐眼里含著淚,故作堅強地跟啾啾告別的模樣。 瞬間就怒了! “琮琮,這個人是個小綠茶!竟然在我meimei面前裝可憐!” 琮琮不知道綠茶是什么,他覺得可憐是真的。 一時心緊張不已。 啾啾這個小淚包看到別人哭哭,也可憐兮兮地睜著眼睛滿臉難受的想哭。 他的meimei最心軟了! “哥哥,怎么辦。meimei是我們的?!?/br> 錢謹易淡定道:“別急。讓我想想對策。” 接下來的幾分鐘,錢謹易給琮琮講了無數種保護meimei不被別人搶走的方法。 至此,錢家兩兄弟“保衛(wèi)啾啾”計劃正式開啟。 ** 小孩子都打給了家長,大人們也大多給朋友親戚打了電話。 唯獨紀臨,竟然打給了啾啾的父親,江翰清。 節(jié)目組知道這個消息時,滿臉問號。 這是干什么 跟江翰清認錯,說不小心讓他的乖女兒在節(jié)目組餓肚子了嗎? 電話剛通,紀臨立刻開口: “啾啾的爸爸,我是紀臨。” 這個生疏的稱謂讓江翰清瞬間明白,現在也在錄綜藝。 他聲音淡淡的,帶著些疏離,慢條斯理地開口:“什么事?” “沒什么,就是想問下您雞湯是怎么做的?!?/br> 紀臨思考過,他明明是在爸爸的指導下學的雞湯,最終的口味應該沒什么區(qū)別,如果沒有爸爸的好喝,只能說明,他調料、火候掌握的不對。 紀臨拿出一個本子,認真聽江翰清說的話。 江翰清說得很簡潔,“準備些姜、紅棗、當歸、枸杞這些,然后..” “等下,”紀臨匆忙打斷他,“請問姜要幾片,紅棗幾個,當歸幾克,枸杞幾顆?” 電話那頭安靜了半晌。 接下來半個小時,坐在屏幕前的節(jié)目組工作人員都能感受到江翰清壓抑不下去的煩躁和無奈。 跟起初不慌不忙的人簡直是天差地別的兩個人。 他每說的一句類似于“鹽適量”這種話,都會被紀臨刨根問底地問:“適量是多少?” 最后,江翰清實在受不了,帶著些怒氣的高手問:“需要我告訴你鹽要放多少粒嗎?!” 正常人都聽出來了這位S市首富的暴躁和氣憤。 節(jié)目組的工作人員十分想讓這通電話趕緊結束的時候—— 紀臨沉默了一會。 然后說: “如果您能數得出來的話,最好?!?/br> 節(jié)目組:...? 江翰清:.... 等紀臨說沒有問題了,原本還打算讓紀臨把電話給寶貝閨女的江翰清一秒也不耽擱地掛斷了電話。 折磨,太折磨了。 至于寶貝啾啾...沒關系,今天不說話也沒關系。 結束電話保命要緊。 他怕再說下去,氣得血壓飆高。 讓他拿著鹽罐子一粒一粒數鹽,這是親生兒子會要求的事情? ** 深夜,啾啾趴在床上睡覺,頭頂的草在她的執(zhí)著堅持下依然扎在頭頂上。 狗尾巴草有些蹭到了她的臉上,啾啾鼓著嘴巴偏頭躲開,嘴巴均勻呼吸著,嘴巴上邊彎著一根草,隨著她的呼吸上上下下浮動。 工作人員在工作間看到這番景象后,笑得肚子疼。 真是一個小憨包。 客廳還亮著。 紀臨端正坐在桌子上寫著明日計劃。 第一項,給啾啾重新做一份更好喝的雞湯。下面仔細寫好了熬制多久,放多少材料。 第二項,參與節(jié)目組的任務,去耕地。備注:節(jié)目組要求小朋友也要參與耕地活動。 然后開始在平板上搜索耕地注意事項,一步步寫好之后,紀臨按了按有些酸澀的肩膀,關上本子正準備起身的時候,又極其認真的拿起筆,翻到新的一面,寫了一行字,“最重要的第三項”。 攝影師們都以為是什么很重要的賺錢任務,下意識地拉近距離,給了本子一個特寫。 一張空白的紙上,紀臨寫了大大的四個字。 “帶上啾啾?!?/br> 工作間安靜了兩秒,開始狂笑。 “哈哈哈哈他是害怕又把meimei丟了嗎!” “我怎么覺得有可能,丟了一次崽,再丟第二次,八瓶牛奶啾啾都不會原諒他!” “我是啾啾就脫粉了!” ** 第二天,紀臨給啾啾洗漱完,節(jié)目組給了每人兩雙手套,小崽崽們也有。 啾啾戴上手套之后,拿起牛奶開始咕嚕咕嚕。 紀臨拿著本子不緊不慢地向前走,認真看著耕地的步驟,怎么讓牛動等等小方法,走到半路時才看完了前兩面。 下意識地翻到第三面,白紙上四個大大的字讓他從一根筋的思維里湊出來。 臉上有些紅暈。 被嚇的。 在