，所以這場(chǎng)考試還算公平公正?！?/br>
    教室里頓時(shí)安靜了，所有人都等待著老師說(shuō)出那個(gè)結(jié)果。

    他們好奇，如果只看語(yǔ)數(shù)外三科，蕭樂能在實(shí)驗(yàn)班排個(gè)什么樣的位置。

    “不過(guò)，你們放心。”蔡文靜眼睛一眨不眨的盯著蕭樂，“除了一個(gè)叫季良平的男生，他總分比蕭樂多了5分，其余的，語(yǔ)數(shù)外三科都沒有蕭樂成績(jī)高。”

    蕭樂與蔡文靜對(duì)視，眨了眨眼，沒吱聲。

    蔡文靜又扒出另一個(gè)表格，上面是實(shí)驗(yàn)班200人的成績(jī)與排位。

    蕭樂，比實(shí)驗(yàn)班第二名，高出了22分！

    這太可怕了，斷層的跨度甚至讓人懷疑，蕭樂是不是考試開掛作弊了。

    省里的高考經(jīng)過(guò)改革后，最終形成了如今的形態(tài)——語(yǔ)數(shù)外三科算進(jìn)總分，文理分科后各選擇兩個(gè)選科，只劃?rùn)n不計(jì)入總分。

    換句話說(shuō)，如果蕭樂去高考，那么語(yǔ)數(shù)外門門拔尖、物理滿分、化學(xué)逼近滿分的蕭樂，在省內(nèi)排個(gè)前100都不嚇人。

    事實(shí)證明，這是有實(shí)踐依據(jù)的。

    蕭樂的語(yǔ)數(shù)外三科成績(jī)，在實(shí)驗(yàn)班里也是數(shù)一數(shù)二。

    馬慧敏坐在蕭樂身邊，難以置信的盯著投影上的成績(jī)表。

    她順著實(shí)驗(yàn)班的成績(jī)往下看，季良平是第一名，數(shù)學(xué)英語(yǔ)滿分，語(yǔ)文139，這成績(jī)讓她懷疑季良平是不是提前打聽過(guò)他們普通班的考試卷了。再往后，才有路海、孟甜他們。至于張曉默……抱歉，她沒能在第一頁(yè)的排名表上發(fā)現(xiàn)那位實(shí)驗(yàn)班的全能學(xué)霸。

    蔡文靜滿意的看到學(xué)生們的表情，由原本的驚訝期待，到現(xiàn)在的驚嘆佩服。他們看著蕭樂的目光，與當(dāng)年蕭哲直播蕭樂獲獎(jiǎng)時(shí)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生一樣——不論性別年齡，對(duì)蕭樂滿滿都是崇拜。

    就好像一個(gè)奇跡突然降臨，他們措手不及，又忍不住尋著奇跡的耀眼光芒，迫切的想要靠近。

    好在，蕭樂并不知曉自己在別人眼中是個(gè)奇跡，她過(guò)于羞赧，甚至有些微不可察的膽怯，也因此沒了奇跡該有的距離感。

    等班里稍微平靜些，蔡文靜再次開口：“同學(xué)們大可放心這次比賽的公平性，實(shí)驗(yàn)班的考試事是臨時(shí)決定的，老師和學(xué)生原本都不知情。實(shí)驗(yàn)班的進(jìn)度一向很快，他們當(dāng)然不會(huì)對(duì)普通班進(jìn)度的考試卷感興趣，說(shuō)句不好聽的，他們根本不屑找普通班的題目做，進(jìn)度太落后了，顯得他們很low?！?/br>
    馬慧敏嘿嘿的笑著：“這有什么關(guān)系，如果實(shí)驗(yàn)班打聽了卷子內(nèi)容，還被蕭樂拉了那么多分，我只會(huì)覺得蕭樂更強(qiáng)了?！?/br>
    班上同學(xué)跟著應(yīng)和，完全不擔(dān)心這次考試所謂的公平性。

    蕭樂注意到了，蔡文靜用的詞，是“比賽”。

    實(shí)驗(yàn)班為什么突然安排這場(chǎng)考試？為什么要用普通班的卷子？為什么蔡文靜覺得這是比賽，到底是誰(shuí)和誰(shuí)的角逐？

    蕭樂盯著實(shí)驗(yàn)班成績(jī)表上排位第一的季良平，不一會(huì)兒又走神了……

    58.  可恥   這是什么世道，越強(qiáng)越可恥嗎？……

    此時(shí)此刻, 實(shí)驗(yàn)班高一（21）。

    昨天上午早讀課，他們被告知了即將有一場(chǎng)考試，只考語(yǔ)數(shù)外三科，用的是普通班期末考的卷子。

    班主任只掃了一圈那些天之驕子, 淡淡道：“學(xué)校從來(lái)沒安排過(guò)這種考試, 我勸你們不要太輕敵, 即便是普通班的卷子也要認(rèn)真解答。還有, 別找人家普通班學(xué)生問題目, 不嫌丟人的，現(xiàn)在就可以跟我提出棄考要求?！?/br>
    21班的學(xué)霸們面面相覷，不曉得學(xué)校又在搞什么名堂。

    他們自己正兒八經(jīng)的期末考分?jǐn)?shù)和排名已經(jīng)下來(lái)了, 期末考之后一天也沒閑著, 各科老師輪番上陣講了兩天的卷子。

    班主任走后, 班里炸開了鍋。

    “唉我說(shuō)，怎么突然安排這種好事，成心讓我們?nèi)ヅ芭捌胀ò嗟牟穗u？”

    “哈，可能是期末考試卷子出的難了點(diǎn), 有些人成績(jī)不夠高, 想給他們?cè)黾狱c(diǎn)自信，更清楚自己在學(xué)校里的定位吧……”

    “等成績(jī)出來(lái)，全年級(jí)的成績(jī)都擺在一起, 估摸著又有人會(huì)捶胸頓足、仰天長(zhǎng)嘯, 我怎么就考不好呢？哈哈哈……”

    雖然平時(shí)遇上了都和和氣氣的, 本質(zhì)上，那些成績(jī)好的天之驕子都會(huì)輕視普通班。

    對(duì)于這次安排的猜測(cè)，他們也理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為，這是為了給實(shí)驗(yàn)班顯威風(fēng), 增加普通班的緊迫感。

    路海一直打量著季良平，總覺得，這家伙剛剛眼睛都亮了。

    “你很期待？”路海湊到季良平身邊，小聲問。

    季良平不動(dòng)聲色的翻開英語(yǔ)書，路海以為季良平不會(huì)理會(huì)自己時(shí)，那家伙突然開口——“這次，我又能和蕭樂一較高下了?！?/br>
    路海一時(shí)說(shuō)不出話。

    每次月考后，他都有打聽蕭樂的成績(jī)，各科他都認(rèn)真看過(guò)。

    果然，蕭樂和初中時(shí)一樣。

    一樣的不認(rèn)真。

    他記得蕭樂曾經(jīng)的作文，被初中語(yǔ)文老師當(dāng)做滿分作文夸贊，現(xiàn)在……蕭樂的作文分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直慘不忍睹。

    “你想認(rèn)真對(duì)決，可蕭樂未必會(huì)認(rèn)真應(yīng)戰(zhàn)吧？”路海嘆了一口氣。

    季良平眸子晶亮亮的，整個(gè)人散發(fā)著雀躍的氣息：“一定是因?yàn)槭挊氛J(rèn)真考試了，所以，驚動(dòng)了年級(jí)組。”

    路海：“……”

    他無(wú)語(yǔ)的看著季良平：“你是不是想太多了？蕭樂到底考了個(gè)什么樣的驚天好成績(jī)，能讓整個(gè)年級(jí)為了她，專門給實(shí)驗(yàn)班加一場(chǎng)考試？”這腦洞太大了吧？

    打從他倆在竹林里偷聽蕭樂的話之后，路海明顯感覺到，季良平也在隱藏實(shí)力。

    季良平上課認(rèn)真聽課、堅(jiān)持不懈的做筆記，下課也該吃吃該喝喝，自習(xí)課寫作業(yè)、看自己喜歡的閑書，放學(xué)后……這個(gè)路海就不得而知了。

    只是，每次成績(jī)出來(lái)，季良平都與自己認(rèn)識(shí)的那個(gè)超級(jí)學(xué)霸、各種競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)拿到手軟的人設(shè)不同。

    他成績(jī)?cè)?1班太中等了，不上不下的卡在中間，永遠(yuǎn)吸引不了老師的注意力。

    這家伙似乎也對(duì)眾星捧月的日子感到厭倦，所以并未在哪一科上表現(xiàn)出異常的水平，除了，英語(yǔ)。

    說(shuō)起來(lái)，季良平與蕭樂還是有點(diǎn)類似的，他們就算總分考的一般，英語(yǔ)成績(jī)總是滿分的……

    今天，他們班齊聚在教室里，等待的是一場(chǎng)原本與他們無(wú)關(guān)的考試成績(jī)的公布。

    班上人情緒都很高漲，三三兩兩的坐在一起嘮嗑，對(duì)這場(chǎng)插曲一樣的考試并