是英語(yǔ)老師王老師，這個(gè)消息對(duì)于李樂(lè)來(lái)說(shuō)真是一個(gè)好消息，李樂(lè)很喜歡王老師，雖然方言很嚴(yán)重但是不得不說(shuō)是一個(gè)好老師。換了班主任的班氣氛溫和了很多可是哭了老王同志。

作為剛到實(shí)驗(yàn)的老師，即使他已經(jīng)40多了，但是也改變不了他還是新人的事實(shí)。現(xiàn)在才半學(xué)期，就當(dāng)了班主任，還是當(dāng)了最有希望打敗一中班級(jí)的班主任，這是多大的負(fù)擔(dān)啊。雖然可能只有這一個(gè)學(xué)期，但是基礎(chǔ)才是最重要的，一旦出了一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)，對(duì)學(xué)生都是不負(fù)責(zé)任。從教導(dǎo)主任找他談話之后他就開(kāi)始擔(dān)心，他特地打了電話給老婆，商量這件事，老婆和他最后合計(jì)后，覺(jué)得這個(gè)雖然有難度，但是也是一個(gè)機(jī)遇，這種機(jī)遇抓住了，以后他在實(shí)驗(yàn)就能站穩(wěn)了腳步。狠狠心，忍忍牙，老王就接了。

老王不明白為什么這種好事會(huì)落在他頭上。其實(shí)教導(dǎo)主任第一個(gè)想到的人也不是他，只是主人把排在他前面的都問(wèn)了一遍之后，大家雖然都知道這是一個(gè)機(jī)遇，但是這個(gè)機(jī)遇太燙手，他們不能砸了自己的招牌，老魯?shù)那败囍b在那放著，誰(shuí)也不想落得不好的下場(chǎng)。所以這事就落在了初生牛犢不怕虎的王老師身上。當(dāng)然絕對(duì)沒(méi)有人會(huì)這么和他說(shuō)的，表面上都是去恭喜他的，看似和藹可親，其實(shí)誰(shuí)都不知道誰(shuí)在想什么。

老王進(jìn)入班級(jí)的第一件事就是深呼了一口氣，笑著看著大家，那眼睛成了一道縫“大家好，學(xué)校臨危受命我這學(xué)期做大家的班主任。你們知道和你們一樣，我對(duì)于實(shí)驗(yàn)也是一名新生，所以我們大家一起努力?！?/br>
大家鼓掌，這是真心的鼓掌。

“首先，我想我不需要自我介紹，畢竟我們也已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期。現(xiàn)在你們告訴我，你們有沒(méi)有什么要求，是需要我這個(gè)班主任做的。”王老師的話一說(shuō)完，依舊是笑瞇瞇的一張臉，但是大家的都有些摸不著頭腦。

孫周點(diǎn)點(diǎn)頭，看來(lái)老王也不是稀里糊涂的就來(lái)上任了，也是做好了準(zhǔn)備的。其實(shí)一班的同學(xué)不會(huì)提出什么要求也是在王老師的意料之中。雖說(shuō)老魯?shù)某仿毢瓦@幫孩子有直接的關(guān)系，但是最大的原因還是在老魯，一班大多數(shù)學(xué)生都是聽(tīng)老師話的孩子，真要他們說(shuō)出什么意見(jiàn)什么的真的很難。

換了老師之后，一班學(xué)生的日子就好過(guò)多了，雖然老魯還是他們的語(yǔ)文老師，但是老師和班主任的權(quán)利是相差很大的。再加上老魯不想再失去語(yǔ)文老師這個(gè)位置，第二學(xué)期開(kāi)始變的低調(diào)的多。

李樂(lè)他們恢復(fù)到了原來(lái)的節(jié)奏。

文理分科迫在眉睫，老王也在班會(huì)課上提出了這件事情“現(xiàn)在我會(huì)把志愿表發(fā)給大家，大家先思考，然后周末帶回家，和家長(zhǎng)商量，商量之后家長(zhǎng)簽字，下周一交上來(lái)?！?/br>
老王看到班里大多數(shù)同學(xué)的表情都很淡定，也放下心來(lái)，學(xué)校是希望一班的學(xué)生盡量都上理科班，其實(shí)學(xué)校也是一個(gè)重理輕文的存在。老王私下研究過(guò)大家的成績(jī)，都是可文科可理科，所以覺(jué)得應(yīng)該問(wèn)題不大，加上他沒(méi)有看到學(xué)生臉上有太多糾結(jié)的表情，稍微松了一口氣，但是這口氣沒(méi)有完全松下去，畢竟還沒(méi)到最后看到結(jié)果的時(shí)候。十個(gè)名額啊，學(xué)校希望最多他們班只有十個(gè)去文科的。

宿舍里，李樂(lè)在做著任言兮新快遞過(guò)來(lái)的試卷，孫周抱著微積分，王宇在看化學(xué)書，只有陳辰看著志愿表發(fā)呆。

陳辰看著現(xiàn)在的李樂(lè)，想著小時(shí)候的李樂(lè)，突然有點(diǎn)出神。第一次見(jiàn)到李樂(lè)覺(jué)得他真好看，然后去和他做朋友，那時(shí)候李樂(lè)身邊只有自己一個(gè)朋友，他知道了李樂(lè)家里的事情，他告訴自己要保護(hù)朋友。然后現(xiàn)實(shí)太殘酷，他保護(hù)不了李樂(lè)，那時(shí)候的李樂(lè)是內(nèi)向的，開(kāi)心或者難過(guò)都很淡，自己能做決定的事情更是少。但是現(xiàn)在呢，李樂(lè)很明確自己要什么了，大家也都有了新朋友，突然有些想哭的感覺(jué)。

朋友都知道自己要選什么了，現(xiàn)在只有自己…陳辰躺在床上，望著天花板。

李樂(lè)喝水的時(shí)候看到陳辰的表現(xiàn)有先古怪“你怎么了？躺尸？”

陳辰一副生無(wú)可戀被全世界拋棄的模樣，終于引起了全宿舍的關(guān)注“自從拿了志愿表你就這樣了，你到底咋了？”王宇百思不得其解。

孫周一副你們是白癡的表情說(shuō)道“明顯是不知道自己要學(xué)什么唄?！?/br>
“才不是，我很想學(xué)文?！标惓接袣鉄o(wú)力的說(shuō)道“但是爹媽想讓我學(xué)理?！?/br>
李樂(lè)搖搖頭，一邊校正答案一邊開(kāi)口道“和叔叔阿姨好好說(shuō)說(shuō)，或許有轉(zhuǎn)機(jī)?！?/br>
“你第一天認(rèn)識(shí)我爸媽啊，難?！?/br>
“以你的成績(jī)，學(xué)文是好的?！睂O周不帶太多感情，理性分析“你的發(fā)散思維一般般，學(xué)理不是不可以，但是學(xué)文比較順?！?/br>
王宇一聽(tīng)孫周分析感興趣的問(wèn)道“我呢我呢?！?/br>
“你腦子轉(zhuǎn)那么快，不學(xué)理很可惜?！睂O周不想搭理他，李樂(lè)直接開(kāi)口說(shuō)“別搗亂?！?/br>
其實(shí)大家說(shuō)的陳辰都知道，但是，怎么說(shuō)服爹媽就是一個(gè)問(wèn)題，還是一個(gè)艱巨的任務(wù)“但是我這么和我爸媽說(shuō)沒(méi)用啊?！?/br>
“你就說(shuō)學(xué)理你考不上大學(xué)，學(xué)文可以。我就不信你爸媽還會(huì)讓你學(xué)理?！蓖跤钚Φ馈跋嘈盼?。”

陳辰連眼皮都沒(méi)有抬一下“你問(wèn)李樂(lè)?！?/br>
“陳叔叔他們會(huì)和他說(shuō)，‘這只是你不努力的借口而已’?！崩顦?lè)十分熟悉陳辰的爸媽，他知道陳辰爸媽希望陳辰學(xué)理的想法，其實(shí)如果他還在家里，他估計(jì)也要學(xué)理，因?yàn)榇蠹已壑袑W(xué)理才是有前途的，學(xué)文都是成績(jī)不好才會(huì)去的。在家里的話，大家本來(lái)就看不起他，他應(yīng)該是沒(méi)有勇氣去學(xué)文，雖然也沒(méi)人會(huì)去阻止他。李樂(lè)同情著陳辰，但是真的是愛(ài)莫能助，畢竟這關(guān)乎到未來(lái)。

第41章陳辰的選擇2

李樂(lè)的志愿表很順利，干爸干媽都很爽快的就簽字了。王宇的也比較順利，只是在王爸王媽聽(tīng)到自己兒子準(zhǔn)備學(xué)經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，開(kāi)心的沒(méi)有控制住自己的表情，但是很快就收住了，確認(rèn)了兒子的心意之后愉快的簽字。至于孫周就比較麻煩，他必須讓自己的爹媽出具一份手寫的同意書，要不然快遞志愿表再快遞回來(lái)太麻煩。在三個(gè)順利人的對(duì)比下陳辰略感憂傷。

陳辰周五就回家了，吃晚飯的時(shí)候把需要填志愿表的事情說(shuō)了出來(lái)“爸媽，學(xué)校現(xiàn)在開(kāi)始要填報(bào)文理科了。”

“實(shí)驗(yàn)這么早就填報(bào)了啊。你填好了嗎？”陳媽給陳辰盛了一碗湯“小樂(lè)他們填了什么？”

“我的還沒(méi)填，需要和家長(zhǎng)一起填寫簽字。孫周和王宇都是理科，小樂(lè)報(bào)了文科