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賽,或許,是時候教他們一點別的了,有利于他們的出道和日后發(fā)展的。但畢竟趙老師是練習(xí)生的主要指導(dǎo)老師,下決定以前,喬越特意打電話問了一下趙老師意見。趙老師想也沒想就說:“喬老師想怎么訓(xùn)練他們都行,這點我沒有意見。他們能得到喬老師的指導(dǎo),是他們的福氣,我為他們高興還來不及,怎么會有意見?”說到最后還特意叮囑:“對了,喬老師,那個叫修澤的練習(xí)生很優(yōu)秀,相貌也不錯,又有天賦。不管是聲色還是舞蹈,他的成績都遠超其他人,好好栽培,前途不可限量啊?!?/br>他當然知道修澤的前途不可限量。只不過這輩子,修澤的錦繡前程,跟他沒有太大關(guān)系。他盡職盡責(zé)做好這兩周的工作,等趙老師回來,將工作交接還給趙老師,他功德圓滿。喬越說:“大家在這里也訓(xùn)練半年多了,基礎(chǔ)的,我們今天就不練了。”他指指錄影棚。“到里面去,每人五分鐘時間,讓我看到你們的舞臺表現(xiàn)力。”錄影棚里有一個小舞臺,臺下的觀眾席可以坐下幾十人的樣子。喬越,助理老師坐在觀眾席第一排,沒有輪到上臺的練習(xí)生依次坐在后面。第一個上臺表演的人表演的是一段舞蹈。男生體態(tài)修長纖細,穿著一件水藍漸變色的緊身衣,藍色水波紋長褲。藍白燈光的舞臺上,矯健的身軀伴隨著輕快的音樂,旋轉(zhuǎn),跳動……他動作流暢,體態(tài)輕盈,像一只深海里美麗的藍鯨。當然,這是在外行人眼里。一舞完,少年滿身大汗下來向觀眾席的喬越鞠躬。“謝謝老師?!?/br>喬越第一句話是:“緊張什么?”“我……我……”那個練習(xí)生低著頭,半天“我”不出一句話。喬越道:“現(xiàn)在觀眾席才坐著幾十個人,都是你認識的。這你都緊張成這樣,以后臺下坐著幾萬幾十萬粉絲,你是不是不用表演了?”“對……對不起?!蹦猩^垂得更低。“我不需要你的對不起。我需要你調(diào)整自己的心態(tài),我不管你是把觀眾當成青菜蘿卜也好,直接無視觀眾也罷。你自己就是吃這碗飯的,下次我不希望還聽到‘對不起’這三個字?!?/br>“是,謝謝喬老師?!蹦猩殖狭艘还?。“你剛才的那段舞,總分10分的話,你的分是1分,知道為什么嗎?”“我……我跳得太差了?!?/br>“嗯?!眴淘近c點頭,“是,但是不止。爵士舞最基本的愉快,活潑,生氣,你的舞蹈中完全沒有表現(xiàn)出來。還有,手腳太過于拘束,放不開,這是舞蹈者的大忌?!?/br>“我給你的一分,是辛苦分。”“當然,這其中一部分原因是因為緊張,另一部分,自己在自己身上找找原因?!?/br>那男生被說得頭都抬不起來。“對不起,喬老師,我以后一定勤奮練習(xí),不再偷懶?!?/br>“嗯?!眴淘教Я颂а燮?,“下一個?!?/br>第二個表演的男生唱了一首歌。天景的練習(xí)生相貌都不差,這個男生長了一張動漫美少年的臉。沙啞的嗓音,配上憂郁的表情,活脫脫一個憂郁美男子,助理老師看得犯花癡。喬越的評語是:“你選一首跟你風(fēng)格完全不搭的歌,是想跟我證明你的唱功可以駕馭多種風(fēng)格?”“我……喬老師,我只是喜歡這首歌。”被看透心思的男生死不承認。“如果你是想證明自己,那我只能送你一句話,這種做法太蠢?!?/br>“別的歌手轉(zhuǎn)型,是因為他們已經(jīng)有了標志性的風(fēng)格,你一個還沒正式出道的練習(xí)生,就迫不及待想當歌神了?”“對不起喬老師,我以后不會了?!蹦悄猩绷?,忙從臺上下來,走到喬越面前,低著頭,“喬老師,我承認,我確實有這個心態(tài),我現(xiàn)在知道錯了。我不應(yīng)該都還不會走路就想去跑步,我錯了,求求老師再給我個機會。”喬越覺得自己沒有那么嚇人,但是看這個練習(xí)生這樣子顯然是被嚇壞了,他嘆口氣。“沉郁的歌太低沉負能量,你還年輕,不適合你。實在喜歡這種類型的歌,我推薦你舒禾的?!?/br>“謝謝老師?!蹦悄猩吲d得連鞠三個躬。后面表演的練習(xí)生都是唱歌跳舞,唯一有幾個特別的,兩個彈唱,一個跳唱,但跟其他的也沒多大區(qū)別。總體來說,毛病一大堆,沒一個讓喬越滿意的。今天的訓(xùn)練內(nèi)容是舞臺表現(xiàn)力,可這些練習(xí)生的表演,別說沒有舞臺表現(xiàn)力,基礎(chǔ)功都成問題。上輩子喬越?jīng)]有訓(xùn)練過練習(xí)生不知道,現(xiàn)在帶了一天,感慨是:天景的練習(xí)生一代不如一代了。喬越本著當老師的職責(zé),一點點指出他們表演中的不足,話雖然不好聽,但是忠言逆耳。說了一下午,口水都說干了。累到精疲力竭,還弄得這些練習(xí)生一個個的怕他跟怕鬼似的,喬越表示他有一點委屈。最后一個上臺表演的,是修澤。修澤準備的表演也是唱歌。歌喉,是除了相貌外,修澤的另一大優(yōu)勢。上輩子,修澤的正式出道是以一首翻唱歌曲。這首歌在娛樂圈是公認的難唱,除了原唱,只有真正的歌王才敢挑戰(zhàn)。但是修澤翻唱的那一版本,成為了原創(chuàng)之后的另一個經(jīng)典,也為他的星途奠下了基石。伴奏響起,是簫聲悠遠空靈的聲音。前奏正是的伴奏。“叮!”警示燈亮起。伴奏停止。警示燈有暫停,終止的作用。按警示燈的人是喬越。所有人都看向喬越,等待他下一步指示。“什么唱歌啊跳舞的,都唱了跳了一天了,頭都大了。”喬越按著太陽xue,目露疲倦,“這位練習(xí)生,你換一種吧。”換一種?說得輕松。他們這幾個月主要訓(xùn)練的就是聲樂和舞蹈,與其他項目比,唱歌跳舞可以說是他們的長項。長項都被罵成這個樣子,換成其他項目表演,還不得被罵死?聰明人都不會選擇表演其他,除非迫不得已。此刻練習(xí)生都在心里慶幸自己早早表演完,沒有在修澤后面受他牽累,同時又抱著一點看好戲的心態(tài)。修澤沒有太大的反應(yīng),臉上也沒有過于豐富的表情。他站在舞臺上,與舞臺下坐著的喬越對視。須臾,他乖順地點頭。“是,喬老師?!?/br>☆、他怕修澤驕傲舞臺一片漆黑,五秒后,正中亮起一束白色燈光。修澤從側(cè)面黑暗中平穩(wěn)而緩慢地走過來,面朝觀眾席,在光束下盤腿坐下。