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圍觀的人。以前來三班窗戶上圍觀的大部分都是低年級的Omega們。這次駱傾返校后,居然還看到窗戶邊上多了Alpha。東曙軍校在校的Alpha就是花名冊上面那幾個人,幾乎個個都曾經(jīng)和駱傾打過交道。此時他們看到駱傾看過來,居然還朝駱傾揮了揮手。駱傾:“……”林帆也看到了,趕緊替駱傾唾了一聲:“這些Alpha也不照照鏡子,就他們那副模樣也敢過來?!?/br>Alpha對Omega有天生的興趣,東曙軍校多了一個Omega,而這個新的Omega還是以前大名鼎鼎的校草,Alpha們對此覺得又新鮮又好玩。知道林帆是在安慰自己,駱傾沒有說話。聚在三班窗戶上的人越來越多,他們在窗戶邊上交頭接耳,甚至還有人拿出了終端想對準駱傾。然而就在他們打算拍照的時候,一個修長的背影擋住了他們的視線。窗門口透出來的光線被他遮了一半,同時也隔絕了窗戶外面的學生的指指點點,駱傾和林帆都是一愣,目光往那個人看去。只見出現(xiàn)在他們和窗戶之間的人,身量很高,皮膚在光線下白得通透,他的臉上還有沒有褪去的一點淤青,此時正低垂著頭發(fā)著手中的作業(yè)本,不是剛剛來的轉(zhuǎn)校生兼職學習委員是誰?“咦?以前覺得蘇同學看上去好像有點瘦弱,今天突然覺得他個子也挺高大的是怎么回事?”林帆看到蘇立黎出現(xiàn),不由得咋舌。“……呵!”駱傾翻了個白眼。“不過蘇同學前幾天好像被人打了,你看他嘴上的淤青到現(xiàn)在都還沒退去下?!绷址值?。這回駱傾已經(jīng)懶得抬眼皮了:“是我打的?!?/br>林帆:“??????”他正想問怎么回事,就見到旁邊的駱傾手往桌子上一枕,頭再往手臂上一靠,直接悶頭睡覺去了。“……”林帆剛剛還想到,他記得蘇同學好像也是Alpha來著的。駱傾這一趴就直接睡了過去,直到旁邊的林帆不停地用腳踢著他的靴子,他才皺著眉睜開眼睛。他睡眼惺忪地睜開眼睛,視線聚了聚,就看到旁邊的林帆在他旁邊無聲地做口型。——老秦叫你。林帆拼命朝駱傾努眼。駱傾的意識聚了聚,就聽到班主任老秦的聲音從講臺上傳來。“人形機械的動力系統(tǒng)有六檔,通常我們在啟動和暫停推進的時候需要怎么cao作?駱傾,這題你來給大家講解一下?!?/br>班主任老秦直接點了駱傾的名字。駱傾這才記起來,今天的基礎(chǔ)機械原理課程當中有老秦主講的課程。他偏科嚴重,MECH基礎(chǔ)原理基本是及格分以下,一般情況下老師很少會讓他回答問題,今天這個情況多半是老秦看到他上課睡覺,故意點他的名字。老秦來上課之前就已經(jīng)有基礎(chǔ)課的老師給他報告稱駱傾睡了一整堂課,結(jié)果等他上課的時候,這個二世祖居然還沒有醒過來。駱二世祖平時占著自己的父親的身份沒人敢對他怎么樣,以前是Beta的時候就處處給老師添堵,當Alpha的時候還把別的班的Alpha給打了,現(xiàn)在是Omega了還不收斂。老秦氣不打一處來,直接點了駱傾的名字。被班主任點名,駱傾只好站了起來。他是全校的風云人物,最近又出了Alpha變成Omega的事情,一站起來,班里所有人的目光都聚了過來。這些目光有好奇的、有探究的、也有幸災(zāi)樂禍的,就像是看熱鬧一樣想從駱傾身上看出一點端倪過來。駱傾掃了教室的人一眼,忽略掉林帆小聲說答案的聲音。“不知道。”駱傾回道。MECH基礎(chǔ)知識是他弱項,他是不知道正確答案。老秦眼睛抽了抽,他知道駱傾是個囂張跋扈的主,此時看到他轉(zhuǎn)成Omega以后還是一副不知天高地厚的模樣,語氣也加重了:“駱傾,你不是MECH實戰(zhàn)科目全部是S級,這些理論知識可都是要實踐中運用的,你怎么可能會不知道?”“……”駱傾皺了皺眉。老秦繼續(xù)問:“你平時在MECH演練中是怎么啟動和暫停推進的?”這確實是最基礎(chǔ)的cao作項目。“需要什么速度就調(diào)整什么速度?!瘪槂A默了默,還是回答道。反正他是這么cao作的。老秦笑了起來,眼神中卻透露出一絲嘲諷。“駱傾,我真不知道你實戰(zhàn)是怎么拿到S級的?!彼抗鈷吡艘谎蹖W生,再度點名道:“蘇同學,你是學習委員,你來告訴駱傾真正的cao作方法?!?/br>“……”“……”在叫到蘇立黎的名字的時候,駱傾的下眼瞼很快抽搐了幾下。蘇立黎也沒想到班主任會叫他,聞聲猶豫了一下,還是站了起來。“MECH裝甲運行過程中,因為機甲過于沉重和貴重的原因,為了防止過多損耗,原則上推進和暫停裝甲運行需要循序漸進調(diào)整速度的區(qū)間?!碧K立黎頓了頓,還是將基礎(chǔ)知識的cao作方法說了一遍。老秦滿意地點點頭,隨后對著駱傾道:“駱傾,這才是正確的cao作方法。按照你說的那種方法來cao作裝甲,裝甲還沒開始運行就能被你直接運行過載報廢了。我現(xiàn)在真懷疑你這個S級拿的是不是都是水份。”駱傾扯了扯嘴角,沒有說話。但很快又有人接上了老秦的話:“秦老師,剛剛我說的只是原則上,但MECH實戰(zhàn)瞬息萬變,如果遇到緊急事態(tài),強行推進和暫停裝甲也是可以直接按照駕駛員的需要來cao作?!?/br>老秦一愣,顯然沒想到蘇立黎會繼續(xù)說下去。“不可能?!崩锨芈勓?,下意識地反駁道,“課本上已經(jīng)清楚寫著強行運作裝甲會發(fā)生的后果,輕則裝甲受損、駕駛員受傷,重則機體自燃自爆?!?/br>“課本上是理論。”蘇立黎沉穩(wěn)的聲音已經(jīng)響了起來,“實踐中會出現(xiàn)各種突發(fā)情況。強行調(diào)整速度可產(chǎn)生攻擊奇效?!?/br>“只不過我說的這一點需要大量和長期的訓練,普通的駕駛員并不會掌握?!彼盅a充道。☆、靈光一閃老秦聽得一愣一愣的。他雖然是班主任,但他專攻的是MECH理論這一塊,實戰(zhàn)方面并沒有S級別的能力。而現(xiàn)在一個全科目都是S級的學生正在反駁他的話,尤其提到的還是實踐方面的,讓他一下子面子上難堪起來。他有點后悔讓蘇立黎回答問題了。所幸最后一句他終于找了個臺階。老秦點頭道:“對嘛,你這個cao作方法只適用于特殊的人群,