卻沒(méi)了勇氣，于是到了最后，有的也僅僅是一人躺在床的一邊，互不相擾。

夜晚開(kāi)始變得漫長(zhǎng)。

陸有希也面對(duì)著對(duì)方的背影，整夜整夜地思考著這段時(shí)間的事情。情緒在黑暗中被無(wú)限放大，像是他和顧誠(chéng)安之間的隔閡也被成倍地凸顯出來(lái)。

這樣的日子有了開(kāi)端，就顯得愈發(fā)無(wú)止境，冗長(zhǎng)而又難耐。

顧誠(chéng)安沒(méi)有對(duì)陸有希繼續(xù)住在這里的問(wèn)題發(fā)表任何意見(jiàn)，卻在行動(dòng)上又給予了一定的抗拒。

兩個(gè)人從日常一起上學(xué)，一起回家，一起睡覺(jué)，變成了另一種意義上的‘一起’。

明明一天24小時(shí)都處在同一個(gè)空間里，互相說(shuō)的話卻可以用兩只手?jǐn)?shù)下來(lái)。

而這其中還大多都是陸有希主動(dòng)開(kāi)口，顧誠(chéng)安只給予眼神回應(yīng)。

這樣的日子讓陸有希覺(jué)得有些堅(jiān)持不下，卻又在幾次找司縉找不到的情況下無(wú)可奈何地這么堅(jiān)持著。

他不是沒(méi)有考慮過(guò)要把這白色盒子拆開(kāi)用來(lái)聯(lián)系對(duì)方，可他又十分驚恐于顧誠(chéng)安理解里的那個(gè)‘接受’。

如果對(duì)方再次看到他‘接受’了司縉的東西，怕是連這個(gè)曾經(jīng)掛在嘴邊的‘家’也要一起收回了吧。

兩人放學(xué)走路的間隔距離，從并肩到一米再到五米。

顧誠(chéng)安慢慢地開(kāi)始不再同他一起吃午飯，一起做作業(yè)，也不再刻意等待他回家，盡管心里難受，但這也讓陸有希在一定程度上給了自己喘氣的空間。

就如同在這樣的日子里，陸有希覺(jué)得受不住的時(shí)候，便跑到程潮店里坐坐。

而程潮到底是成年人，看問(wèn)題的方式也比他們要直觀許多，就像他這天，趁著店里客人不多，便跟陸有希聊了起來(lái)。

他一手夾著煙就這么在店內(nèi)坐抽著，一邊沖著陸有希說(shuō)道：“你這事兒，說(shuō)來(lái)說(shuō)去是讓人沒(méi)安全感了。理性上不是不能理解你的處境和做法，但是這事兒要放我身上，我也很難接受?！?/br>
聽(tīng)罷，陸有希也僅是小聲地回了個(gè)：“嗯”

畢竟這些，他也不是不明白，可是，已經(jīng)不信的事情，要怎么才能挽回呢。

陸有希低沉著腦袋，想了好一會(huì)兒還是開(kāi)口問(wèn)道：“程哥，有沒(méi)有什么方法，能證明喜歡這種感情的？”

“這種東西，”程潮輕笑了聲，“方式很多，看你怎么選擇了。”

方式很多，是什么呢？

陸有戲也不是沒(méi)有在思考這個(gè)問(wèn)題，只是言語(yǔ)和日常的關(guān)心都在這場(chǎng)持續(xù)已久的冷戰(zhàn)中顯得脆弱無(wú)力。

而不待他扭轉(zhuǎn)現(xiàn)下的局面，有些不期而來(lái)的事情就毫無(wú)預(yù)兆的發(fā)生了，且急切而猛烈。

期中考試成績(jī)公布后的一周后，班委趁著下午第二節(jié)的自習(xí)來(lái)到教室，宣布道：“還是老規(guī)矩，按名次換位子?！?/br>
陸有希聽(tīng)到這話，下意識(shí)地就把注意力全然放在了顧誠(chéng)安身上，畢竟這些天來(lái)的情況，實(shí)在是讓他擔(dān)心顧誠(chéng)安會(huì)就這么就著情緒把位子分開(kāi)。雖說(shuō)對(duì)于眼下的狀況而言，可能會(huì)讓他稍微輕松一些，可說(shuō)到底感情上他是不愿意的。

他悄悄地觀察著旁邊人的動(dòng)靜，甚至做好了制止的準(zhǔn)備。

卻好在顧誠(chéng)安確實(shí)也沒(méi)有挪動(dòng)的意思，直到座位移動(dòng)結(jié)束，人還在旁邊坐著。這多少讓他感到些許安慰。

可就在他扭過(guò)頭的一瞬，他才發(fā)現(xiàn)，走的是另一個(gè)人。是他從未想過(guò)會(huì)換走的，張文旭。

于陸有希而言，張文旭是唯一一個(gè)從初中起就跟他在一起的朋友。如果要硬說(shuō)的話，張文旭說(shuō)成他唯一的好朋友，也不為過(guò)。

可張文旭就著這次換位子的時(shí)候，換到了最后一排。

最后一排向來(lái)是幾個(gè)墊底的學(xué)生占據(jù)著的，即便是張文旭這樣的成績(jī)，如果不主動(dòng)要求跟他們換，怎么都不可能換到那一排。

所以現(xiàn)在的狀況意味著什么。

下了課，陸有希就立馬就往張文旭的座位那邊走了過(guò)去，沖著人喊道：“旭旭。”

可他剛一出聲，便見(jiàn)到張文旭立馬拉著新的同桌說(shuō)了兩句話，然后一個(gè)人迅速地從后門(mén)竄了出去。

陸有希看著張文旭的背影，竟一時(shí)不知所措。

是錯(cuò)覺(jué)嗎？他不由得想。

可確確實(shí)實(shí)，因?yàn)樽罱氖虑?，記憶中像是有過(guò)幾天沒(méi)有和張文旭說(shuō)過(guò)話了。只是到底是幾天呢？陸有希竟然完全想不起來(lái)。

難道是自己忽略了太多旭旭的事情，所以旭旭生氣了嗎？

他一瞬間想到這里，卻在下一秒又否定了自己。

不會(huì)，旭旭不是這么會(huì)計(jì)較的人，定是自己看錯(cuò)了。

只是他怎么也沒(méi)想到，在那之后不論多少個(gè)下課，張文旭不是看著陸有希就躲，不然就是像是沒(méi)聽(tīng)到陸有希說(shuō)話一般，僅是正常地同其他同學(xué)打鬧。

這樣的情況持續(xù)了兩天后，陸有?？偹闶钦J(rèn)清楚了一個(gè)事實(shí)，大概張文旭是不會(huì)再理會(huì)他了。

而這件事情，于現(xiàn)在的陸有希而言，無(wú)疑是打擊性的，是雪上加霜。

仍然坐在身邊的同桌每天和自己雖然同進(jìn)同出卻形同陌路，而自初中起最好的朋友，卻在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，突然對(duì)自己不理不睬。

陸有希的生活近乎被投進(jìn)了冰窟窿。

可到底和對(duì)顧誠(chéng)安的愧疚不同，在張文旭的這件事上，陸有希還有著問(wèn)清楚的勇氣。

只是張文旭實(shí)在是靈活的不行，在幾次課間怎么都找不到人后，陸有希只能用著守株待兔的方法，終于是在食堂的一角拉住了張文旭的胳膊。

卻不想張文旭一見(jiàn)他靠過(guò)來(lái)，就驚恐地厲害的一直想拽開(kāi)拉著的手。他的動(dòng)作引來(lái)了食堂其他人的注意，在那之后表情也變得愈發(fā)的難堪。

陸有希最后沒(méi)了辦法，只好開(kāi)口道：“旭旭，你出來(lái)，我就只把事情問(wèn)清楚就走，你要跟我絕交也好，和好也罷，都讓我問(wèn)清楚?！?/br>
聽(tīng)了這話張文旭才擰著眉，迅速地把陸有希帶到了食堂不起眼的一個(gè)角落。

他眼神中帶著慌張地四處望了幾望，才又皺著眉，微微低著頭說(shuō)：“我不跟你做朋友了。”

可盡管是心里已經(jīng)有了預(yù)想，可到底是親耳聽(tīng)到的更讓人不可置信，他眼里滿(mǎn)是難過(guò)地看著張文旭問(wèn)道：“為什么？”

張文旭卻顯得有些不耐煩，“我不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎？我不知道你惹了什么人，牽連到我沒(méi)關(guān)系，但是我不想你的事?tīng)窟B到球球好嗎？”

他推了一把陸有希，“你不要再來(lái)找我了好嗎？我不想真的跟你做朋友了。”

而下一秒，他便飛快地跑回了食堂的餐桌上拿起打包盒就出了去，留下陸有希一個(gè)人，呆愣的看著這發(fā)生的一切，久久不能回神。

那之后，也不知過(guò)了多久，陸有希才微微緩過(guò)來(lái)，他盯著地面，用力的擰了下手背，直到感到一陣青疼，才低聲地自言自語(yǔ)道：“原來(lái)都不是夢(mèng)