開(kāi)始低頭在草稿紙上演算復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型：“無(wú)聊?！?/br>
    霉神柯肆是標(biāo)準(zhǔn)的小可憐，黑頭發(fā)黑眼睛白皮膚，鼻頭邊上還有兩顆褐色的小雀斑，頭發(fā)總是亂糟糟的，架了一副遮住大半張臉的黑框眼鏡，聽(tīng)到不能出去也沒(méi)精力爭(zhēng)執(zhí)，開(kāi)始在自己的座位上種蘑菇。

    財(cái)神預(yù)備役皮鑫鑫當(dāng)然也不太滿意，但是他更不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在和洛狄的小團(tuán)體撕逼上：“希望你能說(shuō)到做到，不要浪費(fèi)我的金錢?！?/br>
    時(shí)間就是金錢，對(duì)方浪費(fèi)他的時(shí)間就是在搶他的錢。

    以愛(ài)神為首的小團(tuán)體不僅不高興，還要抗議，她們和洛狄一向不和，也不屑于和洛狄一起玩，但這不代表作為預(yù)備役的艾麗就怕了她。

    “我想出去吃飯，你就這么忍心讓我們餓肚子嗎？”

    作為代表愛(ài)情的神明預(yù)備役，雖然說(shuō)艾麗還沒(méi)有長(zhǎng)成那種風(fēng)情萬(wàn)種的大美神，但是她的魅力并不比洛狄差。

    如果說(shuō)洛狄是那種精致可愛(ài)的類型，艾麗就是酷帥類型的女孩子，皮膚是健康的小麥色，生機(jī)勃勃充滿活力。

    艾麗雖然是預(yù)備愛(ài)神，卻喜歡和女孩子一起玩，當(dāng)初入校的時(shí)候，很多人都覺(jué)得，艾麗和洛狄的神職反過(guò)來(lái)才對(duì)。

    堵在門口的男孩子立馬紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“那……那就出去吧?！?/br>
    “你敢讓一下試試！”

    洛狄警告的聲音響起，后者立馬站直了身體，像一只笨拙的小天鵝那樣舒展開(kāi)手臂：“對(duì)……對(duì)不起，會(huì)議時(shí)間很短，不會(huì)耽擱你們吃飯的?！?/br>
    洛狄轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個(gè)漂亮的大字——阮老師教師節(jié)禮物研討會(huì)。

    仔細(xì)看這幾個(gè)字，就可以發(fā)現(xiàn)，這個(gè)字跡和阮冬的很相似。

    阮冬寫的是行楷，端正不失飄逸。

    雖然有很多的字帖可以選用，但是作為語(yǔ)文課代表的洛狄還是下意識(shí)的模仿起她的字體。

    當(dāng)然她年紀(jì)還小，比起阮冬的寫法少了幾分力度，多了兩份軟綿綿和稚嫩。

    洛狄清了清嗓子，對(duì)著臺(tái)下說(shuō)：“這是老師到我們學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié)，我們得給老師準(zhǔn)備一份驚喜的禮物?！?/br>
    “如果某些沒(méi)良心的人真的要走的話，就讓他走吧，就當(dāng)是老師辛辛苦苦做的小餅干都喂進(jìn)了狗的肚子里。”

    “這種話你也不早說(shuō)。”在艾麗身邊的小姑娘握緊了拳頭。

    “算了?！卑愔匦抡刍厝ピ谖蛔由献拢瑸榱巳罾蠋?，她這次就不和洛狄計(jì)較，反正這個(gè)家伙這么討厭也不是一天兩天了。

    等人都坐穩(wěn)了，洛狄示意其他人發(fā)言。

    情報(bào)小隊(duì)一號(hào)說(shuō)：“洛狄大人，我打聽(tīng)到了，一班的那些小妖怪要給他們的老師送一大束花，還有糖果和巧克力?！?/br>
    “太普通了，沒(méi)有一點(diǎn)新意。”

    這種花點(diǎn)錢就能隨隨便便買到的東西，怎么能夠彰顯他們對(duì)老師的特別。

    皮鑫鑫說(shuō)：“我聽(tīng)人家說(shuō)，女人最喜歡兩種花，有錢花和隨便花，可以送一張無(wú)限度的黑卡，然后用鈔票做的九九九個(gè)愛(ài)心，裝載用金子打造的瓶子里，這樣子就是又動(dòng)了手又有愛(ài)心。老師不是說(shuō)，大俗即大雅。”

    金光閃閃的未來(lái)財(cái)神覺(jué)得自己這個(gè)主意很好，金子比較保值，要是碰到什么災(zāi)難年代，還可以拿去換錢，放久了能增值，算是一筆不錯(cuò)的投資。

    熟讀法律法規(guī)，負(fù)責(zé)維持秩序的下位神說(shuō)：“我覺(jué)得不行，直接送錢是屬于賄賂行為。”

    皮鑫鑫反駁說(shuō)：“我們這個(gè)是私人小學(xué)，沒(méi)有這個(gè)規(guī)矩?！?/br>
    洛狄一口否定：“不行，老師不會(huì)接受的。”

    一向和洛狄不太對(duì)付的艾麗也站在洛狄這邊：“老師是女孩子，更講究浪漫和心意，你這個(gè)太敷衍了?！?/br>
    尤拉列出了幾個(gè)方案：“可以掃描出愛(ài)心的二維碼，推算完畢就能夠畫出一個(gè)愛(ài)心的公式，如果需要的話，還可以添上教師節(jié)快樂(lè)這個(gè)詞。”

    “阮老師是語(yǔ)文老師，又不是數(shù)學(xué)老師?！?/br>
    而且這個(gè)簡(jiǎn)直太夸張了，這已經(jīng)超出了小學(xué)生的數(shù)學(xué)范圍，這分明就是他自己一個(gè)人在炫耀吧。

    皮鑫鑫趁機(jī)踩他一腳：“你這個(gè)還不如我呢?！?/br>
    “阮老師好像是單身，我覺(jué)得可以給老師介紹對(duì)象。”

    “送一份甜甜的禮物也不錯(cuò)?！?/br>
    “這是教師節(jié)又不是情人節(jié)，而且這個(gè)天底下沒(méi)有配得上阮老師的男人，也沒(méi)有配得上阮老師的女人?！?/br>
    洛狄叉腰鄙視艾麗這個(gè)戀愛(ài)腦：“我們要做事業(yè)女性，能不能不要每天腦子里都是情啊愛(ài)呀的?！?/br>
    艾麗像是琥珀一樣顏色的眼睛里充滿了諷刺的色彩：“我覺(jué)得每天都圍著一圈男性的家伙沒(méi)資格說(shuō)這種話。”

    小可憐霉神捂著自己咕咕叫的肚子，弱弱的發(fā)話了：“我肚子餓了，你們不是說(shuō)很快就能結(jié)束嗎，商量出一個(gè)結(jié)果沒(méi)有？”

    艾麗說(shuō)：“要不然就各自送自己的吧，沒(méi)必要非要湊一起。”

    洛狄哼了一聲：“隨便你們，我就是說(shuō)一下，除了集體的小蛋糕還要賀卡之外，我還要給老師送祝福?！?/br>
    其他的小神明睜大眼睛：“你的意思是……”

    “就是祝福術(shù)！”

    沒(méi)想到吧，原本在神術(shù)課一直拖后腿的她，一路逆襲，悄悄的努力，然后驚艷所有神。

    這里面其實(shí)有一大部分是阮冬的功勞。

    “是老師給了我靈感，所以我才進(jìn)步的這么快，我要祝福她?！?/br>
    洛狄拿出來(lái)她斥巨資才購(gòu)買到的玩偶。

    那是一個(gè)迷你的人偶娃娃。

    “祝福娃娃?！?/br>
    “還說(shuō)我炫耀呢，她開(kāi)這個(gè)會(huì)，還不是炫耀的。”

    皮鑫鑫小聲嘀咕，洛狄開(kāi)這個(gè)會(huì)，分明就是為了滿足她自己的虛榮心吧。

    “這個(gè)是我的神力?！?/br>
    她攢了好久的，這種本源的神力才攢了這么點(diǎn)。

    洛狄拿出來(lái)一個(gè)透明的玻璃瓶，里面裝著一團(tuán)七彩的霧氣，她拔出塞子，然后把霧氣倒在了迷你阮冬人偶上：“以未來(lái)美神之名義，祝福老師越來(lái)越美?！?/br>
    尤拉上前，隨隨便便的拿出來(lái)金色的神力，畢竟他可不像洛狄，整天就想著怎么打扮漂亮，一直是后進(jìn)生：“以未來(lái)智慧神之名義，祝福阮冬老師擁有過(guò)目不忘的能力和在危機(jī)下冷靜的頭腦?！?/br>
    他做完這個(gè)項(xiàng)目就出去了，洛狄沒(méi)攔。

    見(jiàn)狀，小財(cái)神皮鑫鑫也上前，然后說(shuō)：“祝福老師財(cái)源滾滾，有花不完的錢?！?/br>
    小霉神上前，洛狄警惕的看著他：“你想干什么？你想要詛咒老師倒霉嗎？”

    柯肆臉都漲紅了，結(jié)結(jié)巴巴的分辯：“我……我才沒(méi)有！”

    阮老師和其他人都不一樣，對(duì)他一視同仁，她這么溫柔這么好，他怎么會(huì)做出這種恩將仇報(bào)的事。

    “我希望討厭老師的人，霉運(yùn)滾滾