家里的事情也并不忙，陳啟打算讓幾人繼續(xù)練字。

昨天足足采摘了六大袋膠樹葉，阿克一個人就搬回來了四袋，陳啟取出一沓樹葉，葉子很厚，表面的葉紋略顯粗糙，用羽毛筆寫的話效果可能不太好，陳啟便將已經(jīng)做好的毛筆拿了出來，每人發(fā)了一支。

將濃稠的染果液調(diào)和好，之前做了幾個木制的小碟子，這會兒剛好一人一個，往里面倒?jié)M黑色的染果液，陳啟先自己用毛筆在樹葉上寫了一串字試試效果，雖然字跡依然丑得無法直視，但不得不說這種膠樹葉的質(zhì)感和紙張真的很像，陳啟每人給了幾片樹葉，“你們先試試用這些樹葉復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)會的字，將你們面前的染果液寫完后我再教你們新的字。”

幾人應(yīng)了一聲，陳啟教他們握毛筆的姿勢，幾人便開始認(rèn)真練了起來。室內(nèi)靜悄悄的，只有火堆時不時響起的噼啪聲。

午飯過后突然開始刮起了大風(fēng)。蝗龍窗戶的隔音效果并不好，坐在室內(nèi)就能聽到外面的呼呼聲，陳啟看了看屋頂，真怕這風(fēng)會將整個屋頂給掀翻了。

“沒事的。”阿澤看出陳啟的不安，拍了拍他的手，“這個房子建得很結(jié)實?！?/br>
陳啟點點頭，他是南方人，長那么大連看見雪的次數(shù)都屈指可數(shù)，這么大的暴風(fēng)雪還是第一次見，雖然依然不安，但看到阿澤在身邊一直躁動的心還是平靜了下來。

下午其他人將屬于自己的染果液寫完后，陳啟給他們發(fā)了之前做好的沙盤，用木棍在沙盤上練字，寫完后用手抹平就能一直重復(fù)使用，比那些越用越少的膠樹葉方便多了。

學(xué)習(xí)是一件很枯燥的事情，陳啟雖然嫌棄自己的毛筆字寫得不好看，但練了一上午他就有點受不了了，在其他人一遍遍地重復(fù)寫著那幾個名字的時候他跑去翻出幾條番薯，在火堆邊扒拉出一些已經(jīng)溫涼的炭，將番薯埋進(jìn)炭中，然后在上面再放上一些已經(jīng)燒紅的炭火，開始烤番薯。

強風(fēng)偶爾會夾著一些雪花強行沖開厚重的獸皮門簾闖進(jìn)來，突然迎面而來的冷空氣讓陳啟打了個哆嗦，陳啟第一次后悔沒有給新家弄一扇木門?，F(xiàn)在要建木門只怕要等暴風(fēng)雪停了才能弄了，陳啟往火堆里扔了幾根木柴將火燒得更旺些，找了幾塊厚重的木頭將獸皮門簾壓實，不讓風(fēng)輕易將它吹開。

“陳啟?！?/br>
站在窗戶邊看雪的陳啟正在出神，聽到有人喊他連忙回頭，正好看見阿澤走過來。陳啟笑了笑，問：“怎么了？”

阿澤目光掃了一眼窗戶外白茫茫的雪原，之前清理好的院子再次覆蓋上了厚厚的積雪，“我已經(jīng)學(xué)會寫大家的名字了，你教我新的字吧?！?/br>
陳啟有點詫異，“那你寫一次給我看看吧。”

阿澤點點頭，兩人走到桌邊，阿澤坐下來，拿了一片新的樹葉，用毛筆一筆一劃地將大家的名字寫在上面，陳啟俯下身子看了看，發(fā)現(xiàn)連小狼崽子的名字都被寫上了。

“阿澤，你真厲害。”陳啟夸贊道，這學(xué)寫字才多久？昨天阿澤還去狩獵了一天根本沒時間練習(xí)，現(xiàn)在寫出來的字體不但比陳啟寫的好看，而且作為一個初學(xué)者這些名字已經(jīng)算是挺復(fù)雜的了，阿澤一連寫下來竟然一個都沒有出錯。

聽到陳啟的夸贊，阿澤耳尖微紅，抿著唇笑了笑。

陳啟在一片樹葉上寫下一串簡單的阿拉伯?dāng)?shù)字0到9，然后給阿澤解釋了一遍，獸人們雖然不懂文字，但是文字所表達(dá)的意思他們倒是能理解的，陳啟只是說了一遍阿澤就懂了。

趁著阿澤練習(xí)的時候，陳啟去檢查了一下其他人的情況，發(fā)現(xiàn)除了卡洛和阿景外，其他人已經(jīng)能熟練地寫下所有人的名字了，并且將字打亂也能分辨出每個字的讀音和意思。

陳啟一一教了他們簡單的阿拉伯?dāng)?shù)字，看其他人都沉浸在練字中，估算了一下烤番薯應(yīng)該已經(jīng)好了，便拿了一根木棍去火堆邊翻找。

“陳啟，你竟然一個人偷吃?！甭劦娇痉淼南阄?，卡洛甩了甩寫得有點酸軟的手，不滿地嘟嚷道。

陳啟嘻嘻地笑了笑，將手上的一條還燙手的烤番薯直接往卡洛那邊扔去，卡洛連忙放下寫字的木棍，手忙腳亂的接住，結(jié)果被燙得嗷叫了一聲。

“寫了大半天了你們餓不餓？要不要吃個下午茶再繼續(xù)？”陳啟將所有烤番薯都翻了出來堆到一邊，自己拿起一條掰成兩半，吹了吹還冒著熱氣的橙黃色番薯rou，咬了一口，冬季放久了的番薯甜滋滋的，陳啟一邊滿足地吃著一邊對著那幾個坐在桌邊的人說。

桌邊的幾人對視了一眼，通通放下手中的東西湊到火堆邊，一人拿起一條熱乎乎的烤番薯吃了起來，熱騰騰的番薯入口，整個人從內(nèi)到外都感覺暖洋洋起來。

“阿澤，給你?！标悊㈥艘话氲目痉磉f給坐到自己旁邊的阿澤，阿澤笑了笑，接過來剝開烤得有點焦的番薯皮吃了一口。

吃完后所有人開始繼續(xù)練字，陳啟則開始搗鼓接下來應(yīng)該怎么教他們識字。

小學(xué)時候剛學(xué)識字的記憶陳啟早就忘光了，陳啟也想像古人那樣從三字經(jīng)和千字文之類的教起，但三字經(jīng)只會人之初，千字文只記得天地玄黃，無奈，只能放棄。

陳啟沒有教人的經(jīng)驗，也不太清楚怎樣能夠讓別人不至于覺得學(xué)習(xí)乏味，想了想覺得獸人們既然那么喜歡聽他講故事，那么就從故事里的字開始教好了，幸好這幾個獸人學(xué)生對于學(xué)習(xí)都抱有很大的熱情，也足夠聰明，這才能讓陳啟這個半吊子老師隨意折騰。

陳啟將第一次給他們講的那個人魚的故事用膠樹葉簡單地記錄下來，只是為了認(rèn)字，所以只寫了個故事梗概，中間還寫錯了好幾個字，最后寫完只能再謄抄一遍，故事雖然不長，卻也足足寫滿了兩片膠樹葉。

今天已經(jīng)教過新的阿拉伯?dāng)?shù)字，所以也不打算再教其他新東西，將兩片寫好故事的膠樹葉收好，陳啟也拿起筆繼續(xù)練習(xí)毛筆字。

暴風(fēng)雪一直下到了第二天依然沒有停的跡象，風(fēng)倒是少了很多，屋頂已經(jīng)積滿了厚厚的積雪，陳啟擔(dān)心屋頂會被壓塌，讓阿澤將屋頂?shù)姆e雪清理下來，這時候陳啟才知道獸人們是沒有清理積雪的習(xí)慣的。

“屋頂?shù)姆e雪就那樣積滿一個冬季，你們也不怕房子被壓塌嗎？”陳啟滿頭黑線地反問。

幾人沉默了一下，阿彰問：“積雪不清理為什么會壓塌房子？”他只知道部落里每到冬季都會有幾