，賞心悅目。

見自家親爹朝思曇投去的贊賞目光，再對(duì)比看向自己的無(wú)奈，左寧第一次生出了煩悶的情緒。見筆下的左寧二字怎么寫都是歪歪扭扭的蚯蚓，跟思曇簡(jiǎn)直沒法比，便氣得扔掉筆不想再寫了。

左寧心中不管生了什么情緒，臉上總是表現(xiàn)不出來(lái)的，與俗話說(shuō)的面癱類似，但他是長(zhǎng)得賊俊的面癱。

思曇見左寧面無(wú)表情地扔掉了筆，也不知他在想什么，見他握筆困難以為還是沒學(xué)會(huì)握筆，便移到左寧身后握住了他的手，然后重新將筆放在左寧手中，對(duì)左寧道：“我教你罷?！?/br>
思曇親手糾正了左寧的握筆姿勢(shì)，又帶著他一筆一劃地寫了一個(gè)左，接著又寫了一個(gè)寧，然后便放開了左寧的手，“你再自己寫一個(gè)?！?/br>
左寧看了看手下白紙上端端正正的二字，又看了看一旁歪歪扭扭的蚯蚓，又第一次生出了高興的情緒。立即學(xué)著思曇教他的那樣一筆一劃地寫了一遍，但結(jié)果差強(qiáng)人意。正覺得心灰意冷之時(shí)，思曇那只暖暖的小手又握了上來(lái)，提筆道：“不要著急，慢慢來(lái)。”

一來(lái)二去，兩個(gè)時(shí)辰過(guò)后，左寧終于靠自己的力量寫好了自己的名字?？粗准埳隙硕苏淖髮幎?，一股自豪感油然而生，立即看向自己的父親，父親也終于對(duì)自己露出了贊賞的表情。

不由看了看身旁的思曇，而思曇正朝自己笑著，不僅模樣好看眼里還充滿著對(duì)自己的欣賞，心內(nèi)突然噗通一下。也不知怎的就抓起思曇的手。

見狀，思曇立即愣了。

這也不怪思曇反應(yīng)大，旁人眼里都以為他們只是兩個(gè)牙都沒長(zhǎng)齊的幼子，可事實(shí)呢，左寧是高高在上的戰(zhàn)神，天界二皇子。而死曇卻自認(rèn)為自己是一株活了一千多年的野草，他如今化身幼童伴在左寧身邊只是單方面的報(bào)恩。

再者，不說(shuō)左寧前世，就拿這世來(lái)說(shuō)，思曇進(jìn)太師府一年有余，幾乎每時(shí)每刻陪在左寧身邊可以說(shuō)是形影不離，連睡覺都是守在床邊的，加上義兄的身份，怎么來(lái)說(shuō)也能生出點(diǎn)兄弟情誼吧！

可左寧呢，與前世那般始終沒正眼瞧過(guò)思曇。說(shuō)左寧癡呆吧，他有時(shí)挺清明的，也能跟旁人說(shuō)話表達(dá)自己的想法。偏偏對(duì)思曇，一個(gè)字也不說(shuō)，有時(shí)只是無(wú)意中瞥一眼就移開，或是瞥一眼便神情恍惚，連走路都是刻意繞著死曇走，給思曇的感覺就是他連碰都不愿碰思曇一下。

思曇自覺身份卑微，前世自己在左寧眼中是一株野草，這世雖不是野草，但掛名義兄，實(shí)際上只是被買回來(lái)的侍童，連書童不，他覺得自己連野草都不如。

平日里，左寧不待見他，他便盡量不礙他的眼，白日悄悄跟在身后，或是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著。夜里大人說(shuō)的是他倆同睡，做過(guò)樣子后便移到床下打坐。必要時(shí)，比如張嬤嬤早晨睡過(guò)了他偶爾幫左寧更衣洗漱，左寧摔倒了旁人未來(lái)得及時(shí)扶他起來(lái)，生病了輸仙氣等。

今日親手教他寫字也是平日那般的必要之舉，左寧一向?qū)ψ约簮鄞畈焕??？蓻]想到今日，左寧竟主動(dòng)握了自己的手。雖然是面無(wú)表情甚至還有些陰冷，像是要打人似的，但也足夠思曇驚訝了。

以左寧的腦回路，他怎知自己為何要抓思曇的手，可能是覺得思曇的手很軟很暖和又香香的，抑或是思曇的手很厲害，竟能教自己寫字。見思曇一愣他便不知該如何是好了，眼睛不由瞟到了白紙上的思曇二字，立馬將筆塞在思曇手中，正了正姿勢(shì)，抬起思曇的手便寫。

見白紙上漸漸出現(xiàn)的狗爬一般的思曇二字，思曇便又愣了。

而左寧一寫完便立馬停筆盯著思曇的臉看思曇的反應(yīng)，見他又愣了，小小失落緩緩從心底升起。隨即，思曇突然又彎著嘴角笑了起來(lái)，還未升起的失落便又被突然掐斷改成了滿心歡喜，雖然臉上依舊冷淡。

實(shí)際上，能讓思曇產(chǎn)生左寧“嫌棄”他的想法也不能全怪左寧，左寧生得一張冷淡臉且六神常不受控制他也沒辦法。他也不是不想接近思曇的，奈何思曇如初見那般在他面前永遠(yuǎn)都是一副白衣勝雪、一塵不染，恍若冰山上的雪蓮花般散發(fā)著冷冽讓人不容侵犯的氣質(zhì)，左寧他不敢啊。再者，思曇又老是有意無(wú)意地躲他，明明母親說(shuō)過(guò)與他同睡，張嬤嬤一走，他寧愿在地上打坐也不愿與自己躺在舒適的被窩里?？上攵?，思曇定是很討厭他。

雖然思曇一笑起來(lái)便好看得不得了他想碰得不行，可一想到思曇討厭他，他暗戳戳的小手便不由自主地收了回去。

今日，他終于膽大了一回，見思曇沒像平日那般立即退到一旁，他便打算一直握著思曇的手不放。思曇見他不放手，又看他寫了思曇二字，以為是要他教他寫思曇二字，便又反握住他的手開始寫字。只不過(guò)這次左寧沒有像之前那般盯著筆尖看，而是一直冷淡地看著思曇的臉，看得眼睛累了，他便朝思曇悄悄挪了一點(diǎn)又接著看，他覺得，離得近了，思曇身上真香。

一旁端著一本圣賢書的左太師看著這“兄友弟恭”的畫面，突覺心里頗感安慰，在一旁默默地又監(jiān)督了幾個(gè)時(shí)辰，見張嬤嬤來(lái)傳飯，便吩咐倆小人兒收拾收拾去用飯。

左寧還想寫字呢，就被張嬤嬤從思曇的懷中提了起來(lái)，見張嬤嬤要牽著他走，他立即將手從張嬤嬤那里抽回來(lái)。張嬤嬤以為這孩子年歲大了想自己學(xué)走路呢便沒再硬牽他。而左寧哪是想自己學(xué)走路，他是想思曇牽著他，可奈何他不表達(dá)，思曇哪知道。

背著手走了幾步，見思曇沒來(lái)牽他，便停下腳步回頭看了一眼。又走了幾步，見思曇還是沒來(lái)牽他，又回頭看了一眼。

思曇旁邊就是左太師，以為左寧在看左太師，自然始終像平時(shí)那般目不斜視地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著。思曇沒理解他的意思，他也沒放棄，走幾步一回頭，走幾步一回頭，接連好幾回，終于左腿拐著右腿眼見要摔下去，一旁看著的思曇一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去將他扶住，擔(dān)心他再摔這才牽住了他的手，“我牽著你罷，這樣便不會(huì)摔了?！彼紩夷搪暷虤獾馈?/br>
左寧清冷的眼里似乎閃了道光，木訥地朝思曇點(diǎn)了下頭之后便轉(zhuǎn)頭接著走。從此以后，左寧每每想要思曇牽他而思曇又不來(lái)牽他時(shí)，他便會(huì)走著走著摔一跤以此達(dá)到自己的目的。

用過(guò)晚飯之后，便到了兩小人兒洗漱就寢的時(shí)辰。如往常那般張嬤嬤伺候左寧時(shí)，思曇便自己收拾。待張嬤嬤將左寧放床上之后，思曇也隨后躺進(jìn)被子里。緊接著，張嬤嬤會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)哄哄左寧，見左寧閉上眼睛張嬤嬤便會(huì)壓一壓被子起身離去。

這時(shí)，如往常一般，思曇悄悄從被子里挪出來(lái)打算下地打坐，平時(shí)動(dòng)也不動(dòng)一下本以為早已睡著的左寧卻突然睜開眼睛盯著思曇。思曇被下了一跳，以為自己吵到他了忙抬手打算用