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“你們家真的教出了個好孩子?。 ?/br> 第100章 止咳水事件過后, 省實驗的管理開始全面變態(tài)化。 以前中午晚上放學(xué)都能去校外的小店逛一逛,現(xiàn)在已經(jīng)不行了。除了周末之外, 出入校門必須拿班主任開的條子才行。 以前宿管老師是偶爾查寢,現(xiàn)在變成每天查寢了,甚至晚上十二點多的時候, 妙妙還能看見宿管老師在走廊里頭巡視。 有太晚不睡的或者在廁所看書的,通通被老師點名了。 不光是平時的生活嚴(yán)格了,妙妙也明顯感覺到,一向有著甩手掌柜風(fēng)格的瀟老師,也開始改變風(fēng)格了。 班級里的學(xué)生都聽說了,瀟老師作為溫凱的班主任, 這次沒少挨處分。要不是實驗班成績一直很好,恐怕連班主任都要擼了。 大家都以為, 按照瀟老師一貫的表現(xiàn),可能會跟大家訴訴苦開開玩笑, 叫他們好好學(xué)習(xí)給他把工資獎金補貼回來??墒沁@次瀟老師卻什么都沒說,只是每天早晚自習(xí)都親自過來看著,還時不時去男生宿舍給他們談?wù)勑摹?/br> 大家都憋著一口氣,期末考試一定要考出一個好成績來,給瀟老師爭口氣! 一班的同學(xué)自己不怪溫凱,大家都知道, 他是個過分刻苦的同學(xué)??墒峭獍嗪枚嗳硕家驗檫@個冷嘲熱諷。 “實驗班都是一群怪胎,學(xué)習(xí)那么好有什么用啊?連吸-毒的都有,搞不好還有幾個抑郁癥的……” 能進省實驗的, 大部分人成績都還可以,就算是不像實驗班那么成績絕對強,放在普通高中也是好學(xué)生了。 這種情況下,實驗班相對來說沒有那么強的光環(huán),可是實際上待遇卻好上許多。平常就覺得不服氣的大有人在,現(xiàn)在實驗班出事了,冷嘲熱諷的就多了。 “抓到一個,沒抓到的還不知道有多少呢……” 妙妙正坐在班里包書皮,最近新流行起來的風(fēng)氣是用包禮物的透明塑料紙包書皮,這樣一眼就能看出來什么書,塑料紙也不怕水不怕臟。 不過,這樣的書皮包起來可很難,還得用尺子把塑料紙壓出清晰的折痕,再用膠帶貼起來。 妙妙挺喜歡做手工的,正跟然然一起搞定塑料紙,突然就有人跑進來。 “班長!付思然跟三班的打起來了!” 三班在走廊的最西邊,也是消防通道的旁邊,妙妙趕緊走出教室一看,在消防通道的門口打起來了。 她順手抓了旁邊的同學(xué)使喚:“趙瓊?cè)タ粗c老師,有老師過來就攔一下!” 止咳水事件剛過去,正是學(xué)校嚴(yán)抓幾率的時候,如果發(fā)現(xiàn)有人打架,搞不好要被豎典型的! 看著班長往那邊走,班里頭的男生自動自覺地跟上了幾個——班長雖然氣場兩米八,但是個子實在是不算高。 跟付思然廝打在一起的人,妙妙看著有點眼熟,是上次她去辦公室撞了她一下的那個男生。好像是叫趙思俊。 付思然拽著趙思俊的脖領(lǐng)子,牙咬得緊緊的,把他按在墻上。一幫三班的男生上去拽著付思然,兩個一般的男生在外面拉著,一群人薅成了一大團。 “別打了!” 妙妙當(dāng)機立斷一嗓子,過去吼開兩邊:“一班的都松手!” 最外面的兩個男生松開了,付思然也不情不愿地松開了趙思俊的脖領(lǐng)子,趙思俊還不依不饒地想過去打付思然,妙妙過去一把抓住他的胳膊。 妙妙的勁兒可不小呢!她從小就喜歡往山上跑,趙思俊的個子又不高,倆人體力差距沒那么大。 “松開!要下黑手嗎?我們班的都松開手了,你們?nèi)嗟倪@是一對一打不過,要群毆嗎?” “一會兒老師過來了,都想吃處分嗎?學(xué)校最近嚴(yán)抓,肯定是兩邊各打五十大板都給處分,不想要處分的都老老實實松開!” 一班的都老老實實松手了,三班的幾個男生叫妙妙兩句話嚇唬住了。這些學(xué)生初中的時候也都是乖學(xué)生,成天打架還能考進省實驗的刺頭可沒有幾個。 “你別碰我!” 妙妙不知道趙思俊是誰,趙思俊可對她再熟悉不過了,他使勁兒甩開妙妙的手,悻悻地站到另一邊去了。 他知道,妙妙就是那個原來第二后來牢牢把持住第一的一班班長。原本以為不過是學(xué)習(xí)好所以才帶的虛職,現(xiàn)在看著,他們班學(xué)生怎么都這么聽她的話? “一個個的,看見個漂亮女生就不知道該干啥了……” 他小聲嘟囔了一句,看著妙妙忍不住又反駁:“還會叫老師?真能耐!” “我叫老師會到現(xiàn)在還沒過來嗎?我要是叫老師,能把教導(dǎo)主任直接領(lǐng)過來你信不信?”妙妙開口就嗆他,“現(xiàn)在天天都有老師巡邏,你不會到現(xiàn)在才注意到吧?” 她不等趙思俊回答,先問付思然:“剛剛怎么了?因為什么打起來的?” 付思然:“他們剛剛說咱班都是變態(tài),都跟溫凱一樣是……” “怎么了?我們說的不對嗎?” “我愿意說,你管得著嗎?” “走過來直接就打架還有理了?” 對方說確實是對方不對,但是付思然過來直接拽著趙思俊打架,自家也不是那么理直氣壯了。 付思然在一邊耷拉著個腦袋,后悔自己沖動了。 巡邏老師也走過來了,趙瓊提前跑過來報信。老師走過來,看著一大幫人擠在一起,問道:“都干什么呢?” 大家都緊張起來,妙妙答道:“老師,我們班想跟他們班約了踢一場,正商量時間呢。” 這件事,班級里的男生肯定是咽不下去這口氣的,也需要有個契機來發(fā)泄。打架肯定不行,實驗班的足球踢得還不錯,贏了解氣,輸了也沒借口了,都回去好好學(xué)習(xí)吧! “踢球?”老師聽了倒是沒什么反應(yīng),學(xué)校里頭喜歡踢足球的男生正經(jīng)不少,cao場上經(jīng)常有人去踢一場,“約的話行,不過要文明比賽,找體育老師當(dāng)裁判,可不許鬧出別的事兒來?!?/br> “老師,您放心吧!我回去還要跟班主任報備呢?!?/br> 瀟老師對這件事倒是挺喜聞樂見的,溫凱這件事,大家都有點憋屈,都需要發(fā)泄一下。他也看了不少年足球了,是個老球迷,有時候還跟學(xué)校老師們約上一場。 最近瀟老師的笑容多了,可是卻很少看見以前那種壞笑了。這會兒他聽說足球賽的事,笑起來倒是有點以前的感覺了。 “行?。√咛咦闱蛲玫?,到時候女生都去給加油,”瀟老師的辦公桌上放著兩個相框,一個是羅本一個是老婆,“我給咱班男生排個陣型整兩個戰(zhàn)術(shù),肯定把三班踢得嗷嗷叫!” 妙妙沒接話,偷偷看了一眼正在路過的三班班主任。 兩個班的比賽,最后連兩個班主任都