甚者是我喜歡你。

那是只有醉酒的自己才能夠獲得的、全心全意的特權(quán)。

“不是一個(gè)組的事情，我就不提了，免得有旁敲側(cè)擊的嫌疑。說(shuō)說(shuō)我們組的事兒吧，得寫(xiě)詞，寫(xiě)自己的少年時(shí)代。大家都傳開(kāi)了，作文題目。”他正直脊背，檢查吉他的音準(zhǔn)，幸好摔的那一下沒(méi)出什么差錯(cuò)，他清清嗓，哼了兩聲，又對(duì)樂(lè)時(shí)笑笑，說(shuō)：“我的少年時(shí)代……”

吉他活潑的掃弦像是張開(kāi)序幕的一地陽(yáng)光，于斐并不是rapper，但俗話說(shuō)每個(gè)主唱都有一顆說(shuō)唱心，即便節(jié)拍和調(diào)子有點(diǎn)兒陌生的找不到方向，但他仍然垂著眼，望著弦，神態(tài)認(rèn)真而深情，帶著某種注視情人的落寞感覺(jué)，沙啞的歌詞自由而放飛：“我的故事開(kāi)始在那個(gè)夏天，所有的雨都聚集在高溫里面?！?/br>
“所有的練習(xí)日復(fù)一日，我認(rèn)為生活與命運(yùn)就是年復(fù)一年。

忽然有位同齡人從平凡里來(lái)，告訴我什么是瘋狂和什么是愛(ài)。

從南大門(mén)的街角，到西街商圈，我們覺(jué)得有樣?xùn)|西，能讓世界改變。

像Hope能夠帶來(lái)希望，我們的音樂(lè)能夠像大雨瓢潑，我們從生活的血汗淚中逃脫。

我的故事延續(xù)到今年夏天，昔日的堅(jiān)定支持，忽然與我涇渭分明。

我離開(kāi)希望，分道揚(yáng)鑣，我的少年，從何處尋找？

這條路原來(lái)就是日復(fù)一日，就是年復(fù)一年，是不甘平凡的，夜夜失眠。”

他抬起眼，微笑著看向樂(lè)時(shí)。

“可我還銘記愛(ài)與瘋狂的那年，有人曾為我的青春戴上冠冕?！?/br>
滿室寂靜。

樂(lè)時(shí)皺了皺眉頭，舒出一口氣，聲氣仍然很冷：“于斐練習(xí)生，你這樣會(huì)被首輪淘汰的，知道嗎？”

當(dāng)然，要是他的耳尖沒(méi)有微紅，話尾沒(méi)有輕顫，那這句話一定就是一盆合格的冷水。

于斐笑著回答：“我心知肚明?！?/br>
作者有話說(shuō)：

我終于忙完了期末和各種各樣亂七八糟的導(dǎo)師跑腿活計(jì)，回來(lái)更新了。

謝謝觀看！大家久等了！我愛(ài)你們！

第28章總有道路光暗斑駁

樂(lè)時(shí)在F班練習(xí)室里待了個(gè)通宵，天剛剛擦亮?xí)r埋在蜷縮的臂彎里，枕著自己的手肘睡著了，大約睡了兩個(gè)鐘頭，醒時(shí)于斐已經(jīng)不在，夢(mèng)境的余韻撕扯著頭疼的感觸。身邊有一杯豆?jié){和一個(gè)照燒雞rou的飯團(tuán)，在燦爛的朝陽(yáng)里騰一層新鮮活潑的熱氣。

他回了一趟宿舍，洗了個(gè)冷水澡，順便把在與鬧鐘割據(jù)拉扯的萬(wàn)幸喊醒，后者戴個(gè)眼睛大睜的眼罩，嘴里念著魔咒一樣的含糊不清的“好朋友，就要珍惜，我個(gè)Friend系明星”，蹩腳塑料的粵語(yǔ)，聽(tīng)來(lái)產(chǎn)出變異自他的好舍友兼組員任風(fēng)風(fēng)之口。

任風(fēng)風(fēng)似乎有種神秘的感應(yīng)，垂死病中驚坐起：“我系Doudle-wind，無(wú)人夠我勁！”

樂(lè)時(shí)：“……”

唐之陽(yáng)在他擦頭發(fā)的時(shí)候回來(lái)了，正好看到宿舍倆活寶隔空激情對(duì)唱“二十一世紀(jì)嘅靚仔系邊個(gè)，That’suandme！”的場(chǎng)景，他看看萬(wàn)幸粉色小熊睡衣，又瞅瞅任風(fēng)風(fēng)的小黃鴨褲衩，和靚仔風(fēng)牛馬不相及，他一邊暗笑一邊脫衣服，樂(lè)時(shí)長(zhǎng)嘆一聲，往出挪遠(yuǎn)一點(diǎn)。

唐之陽(yáng)實(shí)在忍俊不禁，打著赤膊遙遙打趣：“哎，明晃晃的嫌棄寫(xiě)了滿臉，樂(lè)時(shí)練習(xí)生。你應(yīng)該想想，不愧是213宿舍，放別人那兒還不定是這樣一個(gè)和諧社會(huì)呢。”

可和諧了，大清早的大喊大叫，打赤膊和干嚎的偶像滿地跑。樂(lè)時(shí)帶著一種詭異的習(xí)以為常和不耐煩，勉力支撐到任風(fēng)風(fēng)和萬(wàn)幸將永遠(yuǎn)用不完的過(guò)剩精力全部揮發(fā)完畢，并排地在水槽前邊胳膊肘打架地刷牙，動(dòng)作出奇一致地鼓囊鼓囊腮幫子，低頭彎腰噗嗤噗嗤吐泡沫，再對(duì)彼此的圣誕老人形象指指點(diǎn)點(diǎn)、出言嘲諷一番，最后沒(méi)心沒(méi)肺地哈哈大笑，倒是坐實(shí)了三歲兒童的飽滿形象。

樂(lè)時(shí)坐在下鋪唐之陽(yáng)的床沿，陽(yáng)光從窗口灑進(jìn)來(lái)，耳邊充斥歡聲笑語(yǔ)，他這才發(fā)現(xiàn)，自己早就習(xí)慣這樣的集體生活了，剛進(jìn)集訓(xùn)地時(shí)，他一腔冷漠獨(dú)立的孤勇，只覺(jué)得宿舍是休歇必須的場(chǎng)所，人際關(guān)系的好壞并不在考慮范疇內(nèi)，只是半年的相聚，沒(méi)有必要費(fèi)神費(fèi)心經(jīng)營(yíng)。

但此時(shí)此刻，他心中竟然涌上些難以名狀的暖意，如同寂靜無(wú)聲卻溫情脈脈的溪流。他內(nèi)心正倍覺(jué)感動(dòng)，這頭看見(jiàn)唐之陽(yáng)十分奔放不羈地套條褲衩就從淋浴間走出來(lái)，任風(fēng)風(fēng)嘿嘿笑了聲，就勢(shì)往人形狀漂亮起伏整齊的腹肌上啪地一拍，捂住心口：

“糟糕，有八塊，我死了！”

唐之陽(yáng)眉毛一挑，笑容溫和寬容：“我不介意你再摸久點(diǎn)?！?/br>
萬(wàn)幸躍躍欲試，又“啪”響亮一聲響：“我也來(lái)！完了，這個(gè)身材，阿偉死了！”

樂(lè)時(shí)：“……”

萬(wàn)幸和任風(fēng)風(fēng)收回爪子，轉(zhuǎn)頭滿眼發(fā)光看著他，笑得意味深長(zhǎng)。

樂(lè)時(shí)的右眼角不詳?shù)匾惶?，十指交叉地一握，骨?jié)十分危險(xiǎn)地發(fā)出了響亮的折聲，他從沒(méi)用這樣和煦自然、溫和帶笑的聲音向別人說(shuō)過(guò)話：

“我勸你們珍惜生命?！?/br>
然而這整天的訓(xùn)練卻并沒(méi)有這么順利，于斐在凌晨的提醒一語(yǔ)中的。

難。

難度來(lái)自于各方面，環(huán)環(huán)相扣，牽一發(fā)而動(dòng)全身。

從HopE大火開(kāi)始，無(wú)數(shù)男團(tuán)就意圖復(fù)制與重現(xiàn)他們的歌曲風(fēng)格，但在幾乎全方位的模仿里，沒(méi)有一個(gè)人能夠完成輝煌的再生，那些活躍而動(dòng)人的音符無(wú)法復(fù)制，而演繹歌曲，將音樂(lè)當(dāng)作生命的七個(gè)人，也同樣舉世無(wú)雙。

按照前輩的風(fēng)格所編排出來(lái)的舞蹈，理想狀態(tài)下確實(shí)能夠達(dá)到不錯(cuò)的成效。但問(wèn)題在于——心有余而力不足的征兆，從第一次統(tǒng)一編舞就開(kāi)始了，每人的學(xué)習(xí)能力有限，作為創(chuàng)作者，他、唐之陽(yáng)、江河，自然占了經(jīng)驗(yàn)老到的便宜，但這并不代表其他人能夠很快地分解與消化。

分歧是由此產(chǎn)生的。

開(kāi)端源于下位圈的一名練習(xí)生在練習(xí)的途中低血糖暈倒，在休息的過(guò)程里委婉地向唐之陽(yáng)提出強(qiáng)度過(guò)大的問(wèn)題。

“這還是沒(méi)有加上歌詞部分的程度，真無(wú)法想象要是還要開(kāi)口，壓力會(huì)有多大……”

在一旁遞冷毛巾與運(yùn)動(dòng)飲料的組員亦說(shuō)：“我覺(jué)得前兩分鐘的動(dòng)作，還是太密集了一些……”

這頭江河聽(tīng)到消息，匆匆忙忙走過(guò)來(lái)，確認(rèn)練習(xí)生的身體情況，在聽(tīng)到反饋之后，露出了十分為難與躑躅不定的表情，作為走位動(dòng)線的規(guī)劃，前半段他籌策得十分精心，由于這首曲子與別的舞曲大相徑庭的劇情性，前半段的體力消耗幾乎是必須的。

江河解釋道：“這首歌……一開(kāi)始想表現(xiàn)的是塞外少年健康而富有活力的特點(diǎn)，所以步調(diào)會(huì)比較緊密，