，以前是我做的不對，讓你產(chǎn)生了這種感覺。我向你道歉。”話一說出口，沈毓軒心里暢快很多，“你也不要討厭我，好嗎？”

蘇韶小小的點了下頭。

沈毓軒摸了下他的頭發(fā)，“吃飯吧?！?/br>
【攻略總進度：50％】

第35章3.7

沈毓軒V：有人奇怪為什么入圈這么多年,從未聽我說起過家人。其實如果沒有昨天的事,我依然不會將悠寧暴露在公眾視線。不是說我們兄弟關系不好，只是他情況特殊,需要比常人更加平靜的生活。也希望大家不要對他過分關注,不要妄加猜測,把種種設想放在他身上,還悠寧平靜的生活?！緢D片】【圖片】

后面的配圖是蘇韶的診斷記錄，還有充滿陽光的病房中，單薄少年的一個背影。

沈毓軒這條微薄發(fā)出,關于他們的評論瞬間把惡意猜測掩蓋，所有人都在議論這個低調(diào)了這么多年的少年,網(wǎng)友們對待弱勢群體總會寬容很多。

外界如何,跟蘇韶關系不大。

他在醫(yī)院住了一晚就被沈毓軒接回了家。不過不是之前的公寓，而是他和母親生活過的地方。

蘇韶腳上有傷，沈毓軒把他從車里抱出來，看到縮在懷中的少年見到熟悉景物后打起了精神，悄悄打量周圍的事物。

沈毓軒問他，“你想回來住嗎？”

蘇韶點了點頭。

沈毓軒抱他進了屋。

“mama,我回來了?！眲傄贿M來,蘇韶就大聲喊了一聲。他掙扎著想從沈毓軒懷里下來,沈毓軒連忙把人按住,“別動,我抱你去臥室?！?/br>
來之前他找人打掃過屋子,床上很干凈,可以直接入住。

“mama呢？”蘇韶問了一句。

所有人都跟他說mama離開了，從來沒有人跟他提到過死亡。沒有人在意他能不能理解這件事情，他糊里糊涂的參加了葬禮，又被沈毓軒帶走，全程沒人向他解釋過，他們覺得這是保護，把蘇韶和殘酷的現(xiàn)實隔離開，卻不知道等待的日子更加痛苦。

蘇韶覺得自己被丟棄了。

現(xiàn)在能回來，他很高興。

沈毓軒不知該怎么跟他解釋。

“mama不在了。”沈毓軒說。

蘇韶不明白“不在”和“不在了”究竟有什么區(qū)別，他歪歪頭，疑惑道，“什么時候回來？”

“不回來了?！睕]有人在沈毓軒面前提起過這個話題，這同樣是葬禮之后，沈毓軒首次談及，“她不會回來了。但是她還愛著你，希望你能開開心心的。以后只有我們兩個人，哥哥陪著你好嗎？”

“她死了嗎？”蘇韶直白的問。

沈毓軒沒想到他會明白死亡。

“她死了嗎？”蘇韶又問了一句。

沈毓軒說：“對。”

“你不要難過。”蘇韶用包裹著紗布的手拍拍他，沒了動作，也不再詢問。

這是在安慰他？

沈毓軒以為無法釋懷的人是蘇韶，沒想到卻是自己。他以前覺得蘇韶很好懂，現(xiàn)在卻忽然發(fā)現(xiàn)自己根本看不透他。不論如何，他卻是被這難能可貴的舉動安慰到了。

【攻略總進度：53％】

“mama不在，你還會想住在這里嗎？”沈毓軒問。

蘇韶喜歡這里的小花藤，也喜歡他的畫室。所有的東西都是那么熟悉，可又仿佛少了些什么。

如果沒有在沈毓軒那里生活的一個多月，他應該會想搬回來住，可是現(xiàn)在都無所謂了。他沒有了mama，哥哥也沒有了mama。蘇韶覺得他應該陪著沈毓軒，就像是自己期待跟哥哥在一起一樣，沈毓軒也不喜歡一個人。與這些比起來，住在哪里就顯得無關緊要了。

蘇韶搖頭。

“那我們現(xiàn)在走還是過一會兒離開？”

“現(xiàn)在?！?/br>
沈毓軒帶著蘇韶上車，離開時給房子上了鎖，做出這個舉動時，他真有一種把過去鎖進里面，告別過去的感覺。

·

“悠寧的情況很好，他在逐漸習慣不按照計劃表做事，跟人交談的欲丨望也比一般自閉的孩子強烈。他的智力稍低一點，但是能理解語言和行為，只要給他良好的環(huán)境，耐心些，不難像正常人一樣生活。”醫(yī)生給蘇韶做完評估，對沈毓軒道，“只要能保持現(xiàn)狀，慢慢恢復不是問題。悠寧現(xiàn)在的情況不需要吃藥，也不用特地找精神科醫(yī)生，平時多陪陪他，按時做個心理評估，沒什么大問題?！?/br>
“那他的自殘行為……”

“冒昧問一句，沈先生，在他自殘之前，你有多久沒見他？他有向你表達過心理訴求嗎？比如期待見面之類?！贬t(yī)生道。

被人問的心虛，沈毓軒羞愧道，“兩周前見過一次，當時沒呆太久?！?/br>
“僅僅是這樣嗎”

沈毓軒還收到過趙阿姨打來的電話，電話中的內(nèi)容都與蘇韶有關，趙阿姨兢兢業(yè)業(yè)地匯報著蘇韶的情況。

他的食欲怎么樣，他把自己關在屋子里沉默地畫畫，拒絕與人交流，他發(fā)脾氣摔壞了多少東西，他大喊大叫，把畫揉爛撕碎……

就連蘇韶偷偷從家里溜走，差一點走丟，沈毓軒都沒有在意。

他以為只要不見面就能像以前一樣，彼此有各自的生活，互相無視，不需要捆綁在一起折磨對方。

“我錯了?！鄙蜇管幷f，“如果我能多關注他些，他不會受這些傷?！?/br>
醫(yī)生推了推眼鏡，“沈先生多注意下孩子的情緒，不要在他受傷后才表達出關心，給悠寧錯誤的認知?！?/br>
“錯誤的認知？”

“對，他會覺得只有通過這種方式才能博得關注，形成條件反射。你需要耐心一點，讓他明白想要什么直接說出口，不要發(fā)狂大喊大叫，鼓勵他用語言表達出來?！?/br>
沈毓軒想起在公司那天，提到母親之后蘇韶找回自己的語言，笨拙地跟他交流。

這都是他學過的東西，可是現(xiàn)在又倒退回了以前，需要這個不稱職的兄長帶著他從頭來過。

“他能理解死亡嗎？”沈毓軒問了醫(yī)生最后一個問題。

醫(yī)生道，“他的理解能力沒有問題，只是比正常人要慢一點。如果有人愿意教他，他一定能懂?！?/br>
“我知道了?！?/br>
過了幾周，蘇韶手腳上的縫線終于拆掉，留下了顯眼的傷痕。

沈毓軒的工作依然很忙，但是他每天都會回來陪蘇韶吃完飯，包攬下熱牛奶和給蘇韶傷口上藥的活兒。

結(jié)痂的傷口不疼，但是很癢。痛覺屏蔽失去了他的作用，蘇韶也沒打算忍著，時不時蹭一下手腳上的傷口，沈毓軒總是能眼疾手快地發(fā)現(xiàn)，一下給他按住，“別撓，忍幾天就好了，碰了會留疤的?！?/br>
“癢……”蘇韶委屈道。

“癢也不行?！鄙蜇管幷f，“還想不想繼續(xù)畫畫了？”