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切外賣。他以為這就算消停了。結(jié)果他星期一早上班,拉開(kāi)門(mén),門(mén)上仍舊掛著一個(gè)紙袋,還是溫的。沈之川面無(wú)表情,抓起那個(gè)紙袋,連同那個(gè)過(guò)了兩夜的餐盒,一起扔進(jìn)了小區(qū)樓下的垃圾桶。他冷著臉去學(xué)校。一進(jìn)樓道,眼見(jiàn)隔壁王老師苦著臉把教務(wù)處主任從自己辦公室里送出來(lái)。沈之川走過(guò)去,聽(tīng)見(jiàn)王老師痛心疾首:“又到了上供童男童女的時(shí)候了!”沈之川心里一驚,拔腳就逃,教務(wù)處主任一個(gè)猛虎撲食:“哎呀沈教授,剛好你來(lái)了,我給你說(shuō)說(shuō)那個(gè)助教的事情啊?!?/br>別的學(xué)校助教都是打破頭皮靠搶的,蘭大的助教全靠教務(wù)處強(qiáng)行指派。原因無(wú)他,錢(qián)少事多麻煩大。助教一個(gè)學(xué)期給三百塊,平均一個(gè)月下來(lái)就是三杯奶茶錢(qián)。沈之川斷然否決:“不用說(shuō)了,老大在外面交流還沒(méi)回來(lái),老二明年畢業(yè)沒(méi)工夫管本科那些熊孩子?!?/br>主任笑得有點(diǎn)虧心:“你不是去年還收了個(gè)小的?”沈之川一聽(tīng)就炸毛了,怒氣沖沖:“那還是個(gè)孩子,直博才第一年,過(guò)去了到底誰(shuí)管誰(shuí)?被本科生欺負(fù)了怎么辦?”主任心虛地掏出手絹擦擦汗:“這也沒(méi)辦法,小也得去啊。早去早超生,啊不,早成熟?!?/br>謝栗知道要讓他帶本科生的暑假觀測(cè)實(shí)習(xí),揪著沈之川的袖子差點(diǎn)哭出來(lái):“老師,他們有的人上學(xué)晚,比我還大倆月…”沈之川也沒(méi)辦法:“你師兄忙著畢業(yè)論文,不能再分心了,實(shí)習(xí)觀測(cè)就一個(gè)月,你就忍忍吧?!?/br>謝栗只好跪安。他從沈之川辦公室出來(lái),收到一條微信好友申請(qǐng)。頭像是中規(guī)中矩的長(zhǎng)鯨資本logo,昵稱也是中規(guī)中矩的名字。連給謝栗猜的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。謝栗通過(guò)了好友申請(qǐng),抱著手機(jī)等了好一會(huì),都沒(méi)有動(dòng)靜。他把手機(jī)調(diào)成靜音收起來(lái),專心聽(tīng)課,但過(guò)了不到一分鐘,又掏出來(lái)調(diào)成震動(dòng),再次塞回書(shū)包里。手機(jī)仍然紋絲不動(dòng)。謝栗覺(jué)得震動(dòng)模式的動(dòng)靜太小感覺(jué)不到,又掏出來(lái)放在桌子上。講臺(tái)上的老師把謝栗的小動(dòng)作看得清清楚楚,不滿地敲敲講臺(tái):“謝栗,你站起來(lái),說(shuō)說(shuō)這個(gè)哈密頓方程化入第二式后,qks和pks所代表的的振動(dòng)模式變量是什么?”謝栗慢吞吞地站起來(lái),盯著滿黑板的推導(dǎo)公式,表情遲疑。那老師抓住他沒(méi)聽(tīng)課的把柄,立刻說(shuō):“有些同學(xué)仗著自己腦子好,就不聽(tīng)課,看不上這種死板的教學(xué)方式。”他用激光筆在講臺(tái)上重重地磕了幾下:“不聽(tīng)課,光靠一點(diǎn)小聰明,傷仲永聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)?”謝栗很委屈,睜大眼睛:“可是老師,你第一式都沒(méi)推完啊?!?/br>老師臉色一變。謝栗這才報(bào)出自己的答案:“qks和pks代表了一對(duì)共軛正則變量?!?/br>他鼓著嘴,想了想,還是沒(méi)忍住:“其實(shí)不需要推第一式第二式,舍近求遠(yuǎn)了。只要把自由場(chǎng)內(nèi)矢波齊次波動(dòng)方程代入進(jìn)去,就可以得到各個(gè)模的廣義坐標(biāo)。”“噗。”前面有學(xué)生沒(méi)繃住笑出來(lái)。老師的臉色漲紅,像塊放久了沒(méi)人買的豬肝:“按部就班就叫做舍近求遠(yuǎn)嗎?你這個(gè)學(xué)生怎么回事,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,你就是這樣和老師說(shuō)話的嗎?”這老師姓劉,隔壁組的,還是宋易的導(dǎo)師。他看謝栗不順眼也不是一天兩天。主要都怪沈之川太出挑,把別人都襯成了綠葉。謝栗懟了宋易的老師,開(kāi)心了。他快樂(lè)地坐下,忽然靈機(jī)一動(dòng)冒出個(gè)鬼主意。他拿手機(jī)給談恪發(fā)了一個(gè)紅包,三十二塊五毛,有零有整。談恪收到紅包的時(shí)候,正在聽(tīng)肖助理說(shuō)厚學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選的事情。肖助理匯報(bào)到一半,突然聽(tīng)見(jiàn)自己老板在笑,不由得抬頭:“談總,有什么問(wèn)題嗎?”“沒(méi)事,你繼續(xù)?!闭勩↑c(diǎn)了那紅包,看見(jiàn)數(shù)額,再次笑了。肖助理狐疑,但繼續(xù)匯報(bào):“如果我們要求換場(chǎng)地并且承擔(dān)費(fèi)用,蘭大沒(méi)有理由不接受。但是我們對(duì)新場(chǎng)地的要求比較特殊,很難找到現(xiàn)成又完全合適的?!?/br>厚學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金是長(zhǎng)鯨資本出錢(qián),但資金管理和運(yùn)作完全獨(dú)立于長(zhǎng)鯨,連評(píng)委都是蘭大自己出的。談恪不想破壞獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的公正性,他只想在盡可能的范圍內(nèi),給謝栗創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境,保護(hù)他的自尊。談恪低頭想了想:“我記得頂樓那個(gè)會(huì)議室裝修完一直沒(méi)用過(guò)?!?/br>“是?!毙ぶ睃c(diǎn)頭,“面積太大了,沒(méi)人用?!?/br>談恪沉吟:“幫我聯(lián)系一個(gè)室內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)計(jì)師,越快越好?!?/br>肖助理出去后,談恪才回了謝栗的消息。謝栗捧著手機(jī)從教室里出來(lái),對(duì)著屏幕上的“利息呢”三個(gè)字,笑得像朵小菊花。只是這好心情沒(méi)能維持很久。謝栗聽(tīng)過(guò)談恪說(shuō)的那些道理,也覺(jué)得十分對(duì)。但當(dāng)他試圖在程光面前讀英語(yǔ),舌頭就又不由他控制了。他想要勇敢地開(kāi)口,但是身體仍舊沉浸在舊日的恐懼里。連程光都看出不對(duì)勁了:“栗啊,你自己一個(gè)人的時(shí)候,練習(xí)過(guò)嗎?”謝栗點(diǎn)頭。程光為難地?fù)项^:“我看實(shí)在不行,你就跟老板說(shuō)不去了吧。你現(xiàn)在也不缺錢(qián)。咱們就等以后練好了,再去?!?/br>謝栗捏著稿子。稿紙邊緣被反復(fù)折疊揉捏,泛起了毛邊。他覺(jué)得自己也像這張紙一樣,已經(jīng)被揉得軟弱無(wú)力了。他輕輕地開(kāi)口:“不是,師兄,我有點(diǎn)不知道該怎么辦了。我怕我一輩子都好不了?!?/br>作者有要說(shuō): 一個(gè)短小的過(guò)渡章!---替人寫(xiě)字條的工作人員小方:您好,聽(tīng)說(shuō)您想認(rèn)識(shí)我。第18章人馬座一程光下班后,謝栗獨(dú)自留在了辦公室。沮喪和低落包圍了他。他趴在自己的辦公桌上,看談恪給他的回復(fù)。他揉揉眼睛,給談恪發(fā)信息:我可能還是不行。如果我沒(méi)有那些口音就好了。--他就不會(huì)經(jīng)歷嘲弄和輕視。謝栗扣過(guò)手機(jī),終于有點(diǎn)明白沈之川所說(shuō)的“卵巢彩票”,到底意味著什么。手機(jī)響了。【談?。旱彩悄愕囊徊糠帧!?/br>謝栗發(fā)怔,信息不斷地涌入。【談?。杭偃缗菽钪?和古斯模型*成立,考慮到我們已經(jīng)觀測(cè)到了引力波,這個(gè)理論存在相當(dāng)大的可證實(shí)空間,那么就意味著也許在我們這個(gè)宇宙外部還存在著無(wú)數(shù)個(gè)宇宙,無(wú)數(shù)個(gè)地球,和無(wú)數(shù)個(gè)你?!?/br>【談恪:無(wú)數(shù)個(gè)你會(huì)有無(wú)數(shù)種命運(yùn),其中有口音的那個(gè)你存在