才是練習(xí)的真正開始。

將歌曲和舞蹈結(jié)合起來，才是最難的。

唱跳結(jié)合，不僅要同步記憶歌曲和舞蹈，而且要在整首曲子的過程中，掌握好氣息的平衡。

這需要的是過人的體力和記憶。

的曲風(fēng)和舞風(fēng)偏向硬核的hip-hop，對于藝人體力的要求就更高了。

董樂理和A班的其他人回到練習(xí)室的時(shí)候已經(jīng)快晚上8點(diǎn)。

他們五點(diǎn)半離開時(shí)，景小井的動(dòng)作才摳到第三個(gè)八拍，到了8點(diǎn)，才開始摳第四個(gè)八拍。

看著瘋狂重復(fù)動(dòng)作卻沒什么進(jìn)展的景小井，董樂理得到了快樂。

按照景小井現(xiàn)在的進(jìn)度，明天這個(gè)C位是別想跟他爭了。

作者有話要說：

離完結(jié)大概只有二十章，最近瘋狂日萬，存稿箱里已經(jīng)寫到結(jié)尾。

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第40章分秒必爭

深夜十一點(diǎn)，其他班級的練習(xí)生還在不停不休地訓(xùn)練，但A班的練習(xí)生已經(jīng)陸續(xù)離去了。

傅野等人離開前曾向景小井詢問過是否需要幫忙，但都被景小井拒絕。

本人拒絕援助，其他人也不好再說什么。

董樂理其實(shí)早就完成了唱跳結(jié)合的訓(xùn)練，但他一直假裝自己的進(jìn)展緩慢。

一方面是想看看景小井的笑話，另一方面，他才不會(huì)跟李佑希和周佐那兩個(gè)笨蛋一樣，閑到去管別人的閑事。

在百九的規(guī)則里，任何人的進(jìn)步都會(huì)對自己的地位構(gòu)成威脅。

凌晨兩點(diǎn)半，A班的練習(xí)室里只剩下景小井和董樂理。其他班級的練習(xí)生也在陸續(xù)離去回宿舍休息。

董樂理的身體狀況和精神狀態(tài)也有點(diǎn)撐不下去。

他瞟了瞟景小井。

大量的重復(fù)機(jī)械動(dòng)作似乎一點(diǎn)也沒有影響到景小井的心態(tài)和精神狀況。

而且舞蹈動(dòng)作已經(jīng)扒到快一半了。

主題曲后半副歌的部分中，有好幾個(gè)動(dòng)作是重復(fù)的。

照景小井現(xiàn)在的進(jìn)度，如果晚上不睡覺，在早晨時(shí)應(yīng)該能扒完整個(gè)舞。

如果他的精神還能撐得住，說不定在中午第二次等級評定開始之前，還有時(shí)間練習(xí)舞蹈和歌曲的合并。

人越處于不利的境地，就越容易心慌意亂，自亂陣腳。

但景小井是個(gè)例外。

董樂理期待看到的景小井心態(tài)崩潰自暴自棄的場景，看來是看不到了。

他往景小井身邊挪了挪，假意關(guān)心：“兩點(diǎn)半了，你不累嗎？”

他想，如果景小井回答“累”，那他就可以借著關(guān)心的名義勸說景小井去休息，打亂他練習(xí)的進(jìn)度。

景小井在練習(xí)一個(gè)膝轉(zhuǎn)的動(dòng)作，已經(jīng)練了不下八十遍。

這個(gè)動(dòng)作極傷膝蓋，沒有一定舞蹈基礎(chǔ)的人沒辦法做到也不敢輕易挑戰(zhàn)。

所以其他班級沒有教，只有A班這些C位候補(bǔ)學(xué)了。

“膝轉(zhuǎn)”這個(gè)動(dòng)作也只用于主題曲C位在副歌第一次響起時(shí)的隆重出場。

“不累?！本靶【B一個(gè)眼神都沒有給到董樂理。

他自顧自練著自己的動(dòng)作。

一個(gè)下跪膝行后，他以右手撐地，迅速翻轉(zhuǎn)身體，以右膝為圓心，轉(zhuǎn)了三圈半。

完美。

12點(diǎn)半董樂理開始合曲的時(shí)候，他就看見景小井在練這個(gè)動(dòng)作。

當(dāng)時(shí)看他根本不得要領(lǐng)，只是一遍遍地死磕。

兩個(gè)小時(shí)前的董樂理還在想，連伴舞的動(dòng)作都還沒學(xué)會(huì)，還有爭C位的野心？

沒想到兩個(gè)小時(shí)后的現(xiàn)在，董樂理看到了不遜于A班其他人的完美的膝轉(zhuǎn)。

這兩個(gè)小時(shí)里，董樂理沒有看到景小井練習(xí)除“膝轉(zhuǎn)”之外的任何動(dòng)作。

“你的膝蓋是鐵做的嗎？”董樂理很想看看，在景小井的運(yùn)動(dòng)長褲下的膝蓋現(xiàn)在是個(gè)什么樣子，還能不能撐到明天第二次等級評定了。

就算是有著十幾年舞蹈基礎(chǔ)的人，也不敢連續(xù)兩個(gè)小時(shí)跟自己的膝蓋過不去。

景小井到底是什么勇士，為了爭口氣，連自己的腿都不要了嗎？

“膝蓋是不是鐵做的我不知道。但我頭鐵，就喜歡死磕?！?/br>
景小井看著鏡子，覺得這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該是過了，就開始微調(diào)下一個(gè)新動(dòng)作。

在剛看到景小井的窘態(tài)時(shí)，董樂理已經(jīng)就沒把他當(dāng)成主題曲C位的競爭對手了。

留在練習(xí)室里也只是想看看他出丑的樣子，以平復(fù)一下這幾天來自己的不甘。

但現(xiàn)在，董樂理心里又升起了危機(jī)感。

他現(xiàn)在十分慶幸自己沒有跟著A班其他人一起回宿舍休息。

董樂理又問：“剩下的動(dòng)作你快扒完了吧，來得及嗎？”

景小井笑了笑：“不睡的話，來得及?！?/br>
董樂理的眼神黯了黯：“那你繼續(xù)吧，我回去休息了。”

董樂理在凌晨2點(diǎn)45時(shí)離開了A班教室。

他沒有回宿舍樓，而是避開了監(jiān)控，去了演播樓的地下室。

那里是控制整個(gè)演播樓電路系統(tǒng)的機(jī)房。

凌晨2點(diǎn)45，A班的景小井還在繼續(xù)練習(xí)，B班C班的教室已經(jīng)空了，D班還有一部人在頹廢掙扎，F(xiàn)班里，周佐和李佑希還在幫著十幾個(gè)求生欲旺盛的同期。

攝像設(shè)備已經(jīng)全自動(dòng)化，只要事先設(shè)定好程序就不需要人工手動(dòng)cao作。

整幢演播樓燈火通明，但陪練的工作人員卻沒有幾個(gè)。

凌晨三點(diǎn)，周佐和李佑希仁至義盡，也都撐不下去了。F班還在繼續(xù)練習(xí)的練習(xí)生們也不好意思再讓他們兩個(gè)陪練下去，也都勸他們兩人為了明天自己的錄制著想，回宿舍睡一會(huì)兒。

周佐和李佑希走出了F班的練習(xí)室。

周佐想去看看景小井的情況，剛走到樓道口，只聽“啪”的一聲，整個(gè)樓道陷入了一片漆黑。

“我靠！嚇?biāo)腊职至?！”周佐驚得一下子抱住了李佑希。

樓上的D班和F班也發(fā)出一陣陣尖叫和哀嚎。

練習(xí)生們紛紛走出教室，才發(fā)現(xiàn)，是停電了。

整幢演播樓都陷入了一片漆黑。

“有沒有工作人員去看一下怎么回事?。　?/br>
“停電啦！沒法練啦！”

周佐在樓道口扯著嗓子喊：“景小井！停電了！別練了！回宿舍睡覺了！”

A班教室里傳出景小井的聲音：“我再練會(huì)兒?！?/br>
周佐：“都停電了你怎么練啊！”

“每個(gè)教室都有備用電筒，湊合著唄?！?/br>
從A班教室傳來一點(diǎn)點(diǎn)光亮，周佐和李佑希從樓道口慢慢摸到A班教室。

周佐剛往里探了個(gè)頭，就被嚇得嗷嗷直叫：“嗷嗷嗷嗷嚇?biāo)腊职至耍　?/br>
景小井從練習(xí)室后在搬來個(gè)椅子，把手電筒放在椅子上，對著鏡子打出光亮。

在手電筒微弱的光照下，鏡子里勉強(qiáng)能看到景小井的影子。

他正在調(diào)整一個(gè)新動(dòng)作，幅度還有點(diǎn)詭異，在手電的光照加持下，就更詭異了。

“這樣還練？不得把自己嚇?biāo)??！敝茏魮崃藫嵝目凇?/br>
“你這是想陪我一起練呢？”景小井歪著頭，故意對著鏡子露出一個(gè)黑化的笑容。

周佐直搖頭，拉著李佑希就跑：“再見不奉陪！”

嚇走了周佐，景小井自