，已經(jīng)被叫做“筱宮的忠犬”了）

就這樣立刻想開(kāi)了，這是好事還是壞事呢……櫻坂也不十分明白。

起因是上次的暴力事件，真的讓櫻坂嚇得頭腦一片空白的是尚人的哥哥——雅紀(jì)。

面對(duì)犯人時(shí)，有別于冷靜沉著不同的外表，那毫不留情的一擊。

而且并不是只是手掌的攻擊，明明警察在一旁還用拳頭痛毆打。不說(shuō)驚愕了，連心臟也要跳出來(lái)了。

櫻坂在練空手道，作為曰常鍛煉的一部分，對(duì)于拳打腳踢時(shí)的沖擊力的直感比普通人好很多。那一擊，不說(shuō)被打的一方，打人的雅紀(jì)也應(yīng)該很痛。

然而，雅紀(jì)臉色一絲不變。反而把打人的那只拳頭握得更緊，流露出攝人的殺氣那幅模樣，甚至讓不管面對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有畏懼過(guò)的櫻坂，都瞬間汗毛直豎。

——他不是等閑人物。

這么想著，果然雅紀(jì)并不是普通的藝人。

雅紀(jì)出身于在武道學(xué)校中超有名的瀧芙高中。而且得知他是全國(guó)劍道大賽團(tuán)體和個(gè)人雙冠王得主時(shí)，確實(shí)也只有嘆氣了。

與曰本人不相符的美貌錯(cuò)誤地配上了劍道修練。

不……因?yàn)闄眼嘀恢郎頌轫敿饽Ｌ亍癕ASAKI”的雅紀(jì)，所以才會(huì)這么想吧。在醫(yī)院感覺(jué)到的冰冷痹人的殺氣——是真的。

那時(shí)，就象櫻坂忘我地踢犯人一樣，對(duì)雅紀(jì)來(lái)說(shuō)，也許是處于空手打他還不如直接砍下他的頭的心境下。

眼前，這個(gè)擁有無(wú)比美貌的男子冷冷地爆發(fā)了，櫻坂知道了——他有多么重視尚人。

過(guò)激的，感情。

強(qiáng)固的兄弟的——牽絆。

這是看著雅紀(jì)所感覺(jué)到的。

原因是什么……后來(lái)，筱宮家崩壞的詳細(xì)過(guò)程被曝光后，櫻坂不想知道也知道了。

眼里看到的所有并不一定就是真實(shí)。知道那些事，把對(duì)家庭的存在理所當(dāng)然化的櫻坂來(lái)說(shuō)，在某種程度上，是一種沖擊吧。

無(wú)論做什么都自然而然的努力著，從不犯錯(cuò)的優(yōu)等生，大概，是在富裕的家庭中，雙親的愛(ài)的教育下養(yǎng)育出來(lái)的吧。

在旁人看來(lái)就是這樣的尚人的家庭環(huán)境，是想象不到的惡劣和悲慘，這件事?lián)]之不去。

平時(shí)碰觸到擁有著預(yù)想不到過(guò)去的尚人的視線(xiàn)就痛。

同情——這么說(shuō)太過(guò)失禮，然而，心中還是會(huì)滲出痛感，（真是沒(méi)辦法。指明被叫到校長(zhǎng)室哪…也沒(méi)有對(duì)他說(shuō)，一直等著他。）

說(shuō)了的話(huà)，尚人肯定會(huì)介意。

從幼兒園開(kāi)始就練習(xí)空手道的櫻坂，因挺拔的體格和沉默的硬派性格被周?chē)俗⒛俊５约?，并不?duì)別人的事抱有關(guān)心。

這樣也沒(méi)什么不好。即使知道自己離群，也不感到什么痛苦。比起擔(dān)心從共通的人際聯(lián)系中脫離而群聚在一起，一個(gè)人比較開(kāi)心。

換了班級(jí)，也并像積極和大家變得熟絡(luò)，和同班同學(xué)，也只做了最低限度的交談。

這對(duì)櫻坂來(lái)說(shuō)就是“普通”。

當(dāng)然，雖然外表看上去很強(qiáng)壯，性格還是有點(diǎn)內(nèi)向。

然而，現(xiàn)在完全不同了。自己主動(dòng)對(duì)尚人抱有關(guān)心。對(duì)這個(gè)變化，自己也感到很吃驚。

如果不是升上二年紀(jì)和尚人做了同班同學(xué)，又同時(shí)被選為7班的班代表，和尚人也不會(huì)相識(shí)吧。

這么想著，櫻坂覺(jué)得，不管是偶然還是必然，都不得不感謝讓他對(duì)尚人開(kāi)始抱有關(guān)心的“契機(jī)”。

“喂，櫻坂?！?/br>
背后被人拍了一下。

大如翔南，敢這么對(duì)就連高年級(jí)學(xué)生也畏懼的——櫻坂的豪杰，卻只有一個(gè)。因?yàn)槭菑?qiáng)力心臟的主人中野大輝，櫻坂不用特地停下腳步轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒中野就追上來(lái)和他并肩了。

“喂，喂，年級(jí)主任立花找筱宮有什么事？”

（一上來(lái)就是這個(gè)嗎）

櫻坂有些吃驚的斜眼看著中野。

“越過(guò)班主任由立花直接出馬，果然是那么重要的事嗎？”

完全無(wú)視了心中的那抹不安。

（果然，這家伙是這么覺(jué)得的嗎？）

如果說(shuō)櫻坂是用瞪眼向周?chē)疽獾摹爸胰钡脑?huà)，中野就是想說(shuō)什么就說(shuō)什么的“見(jiàn)解箱”吧，然后還要加上不問(wèn)世事的“常識(shí)人”山下廣夢(mèng)。就這樣形成了包圍尚人的完美三角領(lǐng)域，沒(méi)有其他人插入的余地——諸如這些，在同年紀(jì)的學(xué)生中被傳得象真的一樣。

順便說(shuō)下，中野在二班，山下在八班，然而平時(shí)居然玩在一起，而且四人全都是班代表，能夠無(wú)視“忠犬”櫻坂和尚人自然地說(shuō)話(huà)的就只有這二人。

“雖然不知道是什么事，好象有事請(qǐng)?bào)銓m幫忙。”

“幫忙？”

“而且是去校長(zhǎng)室?！?/br>
“哇。”

發(fā)出一聲輕輕的奇怪聲音后，中野剎那陷入了沉默。

“不是什么麻煩事就好?！?/br>
有點(diǎn)低沉的聲音里，中野表現(xiàn)出同樣的擔(dān)心。

“筱宮他，基本上什么都考慮的很周全啊?！?/br>
“——恩，是啊?！?/br>
不是對(duì)誰(shuí)都和顏悅色的四面討好，也不是受到請(qǐng)求不知如何拒絕的優(yōu)柔寡斷。不行的時(shí)候會(huì)清楚的說(shuō)出來(lái)，但是。

“有困難找筱宮”——已經(jīng)成為了班里的定律。

即使不行，他也不會(huì)只是把事情當(dāng)成耳邊風(fēng)。

而且，心里也不會(huì)留下什么奇怪的疙瘩。

這個(gè)高超技巧的基源是什么……櫻坂和中野，現(xiàn)在不管如何也必須得有自覺(jué)了。

“現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)，一年紀(jì)的那時(shí)候，我和筱宮一個(gè)班級(jí)真是幸運(yùn)啊?！?/br>
“是嗎？”

“入學(xué)典禮之后，不是馬上有三天二夜的新生教育培訓(xùn)嗎？”

這是班級(jí)介紹會(huì)兼每年舉行的新生教育指導(dǎo)。

雖然通過(guò)了可以說(shuō)是難關(guān)的高中入學(xué)考，但也只不過(guò)是新的起點(diǎn)而已。從全民普及的義務(wù)教育轉(zhuǎn)到要求自我管理的高中生活。也就是說(shuō)，這是為了讓大家對(duì)此再認(rèn)識(shí)而舉行的培訓(xùn)。

對(duì)櫻坂來(lái)說(shuō)，這只是個(gè)無(wú)聊的三天二夜。

“合宿開(kāi)始前班級(jí)的氣氛不是非常尷尬緊張嗎？然而，結(jié)束的時(shí)候，以筱宮為中心好的一塌糊涂，到了讓周?chē)顺泽@的程度。那個(gè)，果然是，筱宮的人格魅力吧?！?/br>
櫻坂很明白中野所說(shuō)的話(huà)，有尚人在就沒(méi)必要緊張什么，很舒服。

即使是主動(dòng)引導(dǎo)別人，也不是象櫻坂一樣的擺出一幅惡臉。然而，不可思議的，在班級(jí)里有著不能埋沒(méi)的獨(dú)特的存在感。