這種本地貓幫忙開拖拉機犁地的開荒場面感到驚訝；而在一號農(nóng)莊，當阿江承諾的、對新式農(nóng)場的“政策傾斜”體現(xiàn)出來時，那些以部落為單位承包農(nóng)場的本地貓就炸了……

“他們開荒怎么還給專門安排人幫忙的？！”特別斤斤計較的晴天族長把鋤頭一甩、氣咻咻找上阿瑟族長。

“你們開荒的時候，難道丘陵新區(qū)沒有安排灰矮人過來幫忙？”阿瑟族長好整以暇地反問。

“那、那是……”晴天族長卡了殼。

“他們這些承包新式農(nóng)場的生產(chǎn)隊，要求每隊一年內(nèi)開荒出兩萬畝地，且全體隊員都必須在半年內(nèi)進入三期課程學習，門檻是擺在哪兒的，要是不達標，就會給刷下來。”阿瑟族長就很淡定，“如果晴天族長也希望獲得同樣的政策，你們可以按照這個要求來，只要你們承包的農(nóng)場能夠達標，我保證給你申請轉成新式農(nóng)場，該有的扶持、支持，全部都有。”

晴天族長再不吱聲，掩面而逃……

站在阿瑟族長身邊、一塊兒巡視開荒情況的金貓阿江目送晴天族長走遠，撇嘴道：“晴天部落的生產(chǎn)隊我記得有三百多人，打混了三年才開出一萬二千畝地，還不如修部落呢，修部落全族老幼加一塊才二百多號人，光去年就新開了六千畝地?！?/br>
“這就是阿云忍不下他們的主要原因了。”阿瑟族長搖頭道，“晴天部落也不是說就沒有勤快人，只是族長帶頭混日子還多吃多占，對其他族人積極性負面影響太大。要不是阿云一再申明為長遠計，不能干涉他族內(nèi)務，我都想把他踹走……琥珀部落的風氣也是跟這家伙有樣學樣搞出來的。”

阿江嘿嘿一笑：“阿云給了三年機會都不曉得自己進步，非要等到阿云動手……嘖嘖，這下可好，連體面點兒退場估計都難了。”

阿瑟族長眉頭一皺：“體面？你什么時候喜歡上用這個詞兒的？”

阿江神色一滯：“呃……”

“你可別學人族魔法師好面子瞎講究那一套，阿云是見不得這個的?！卑⑸彘L語氣嚴厲起來，“咱們貓族壞毛病本來就比雪狼族多，是阿云不計較小節(jié)，不耽擱事的小毛病他不在意。但咱們不能說才剛過幾年好日子就不知道自己能吃幾飯碗了，別人給面子自己要曉得要臉，知道了嗎阿江？”

“……知道了?！卑⒔滢抢聛?，老老實實應聲。

阿瑟族長面色緩和下來，抬手揉了下阿江頭頂金黃色的短毛：“不要怪我對你太嚴厲，阿江，我們部落來到火炎部是我這輩子做出的最明智的決定，是火炎部、是阿云讓我們能看見更高更遠的天空。你是我們部落里最聰明的孩子，我希望你成年后也能像青巖、球球那樣，被阿云信任、重視，所以我難免會對你更苛刻一些……”

阿江抬起頭，漂亮的金色豎瞳中又是驚訝，又是感動。

作為原阿瑟部落最聰明的金貓，阿江忽然明白為什么阿云要把他安排來給阿瑟族長打下手了。

阿瑟族長笑而不語，推了下阿江的背：“這里不用你看著了，回去準備春耕后的課堂教材吧。阿云說過了，我們貓族內(nèi)部的事兒，我們貓族自己解決，火炎部不干涉他族內(nèi)務，這方面也會尊重我們貓族的意愿。各個安置點要怎么教育新加入的貓族，全看我們的手段，我們可不能輸給青巖他們?！?/br>
“好！”阿江用力點頭，轉過身撒開腿大步奔跑。

“原來在阿瑟族長和阿云眼中，我是可以成為青巖、球球、還有夏那樣能夠獨擋一面的人??！”歡快的金貓幼崽腦里心里都被這個新發(fā)現(xiàn)填滿，幸福得簡直想放聲嗷嗷叫。

阿瑟族長望著他撒歡跑回去的身影，笑著搖了搖頭。

虎族的風元素親和天賦用來造粉條是最有性價比（呃……）的，并沒有被安排承包土地、也沒有參加開荒。

虎族的粉條代工廠又往火炎部輸送了幾次粉條后，轟轟烈烈的開荒運動結束，暫停了一段時間的課程重新開始，埋頭造了好陣子粉條的虎族也再次回到課堂。

進入二期學習的虎族只有三十一人，必須與別的貓族二期學員拼課，泰德中帳帶著族人們進入教室，與拼課的大貓們涇渭分明地坐成兩堆，等了沒多久，給他們上課的教師便走了進來。

這回的教師是一名原阿瑟部落的猞猁，體型小巧，還是個雌性，腹部微微凸起，顯然，是懷孕后給安排了教學的輕省活兒、從火炎部調(diào)過來的。

猞猁教師拿起阿江辛苦編寫好的教材，溫柔地笑著看向大貓學員們，吐字清晰地：“二期識字課要求大家能夠認識并靈活應用五百個字，大家經(jīng)過春耕前的學習應該了解了，若只是簡單地認字的話，大家很難記得哪個字代表什么涵義，更別提靈活應用。所以，接下來的課程我們會結合啟蒙故事、草原歷史等傳記，讓大家對文字的認知和理解更加深刻。”

“首先，我們先來學習草原各部落的歷史。大家都知道，草原上最古老的種族是牛頭人，第二古老的種族是種族戰(zhàn)爭時期從隔壁布拉德里克大陸遷移而來的半人馬，我們貓族、虎族、還有雪狼族呢，則是因兩百多年前的帝國戰(zhàn)爭、不得不逃亡草原避難……”

坐在下面的泰德中帳：“……”

第276章貓族大改造（二）

“以史為鏡知興替，以人為鏡明得失”是火炎部管理教育時社會科必學的重要課程,一度“摸著虎族過河”的蕭云,完全沒有裝什么高深莫測，部落里采取的一系列戰(zhàn)略措施,他都盡可能地讓管理們“知其然、知其所以然”。

好處是顯而易見的,別說是金貓幼崽阿江這種部落未來的中堅力量，即使是這頭原本從事養(yǎng)殖行業(yè)的猞猁,也能觀點清晰、思路明確地將草原格局變化、虎族的興衰史娓娓道來……

學習歷史最重要的一點是尊重歷史、直面歷史,任何春秋筆法美化修飾都起不到警示后人的作用,地球上已經(jīng)數(shù)度證明了這一點，蕭云自然也不會在這個地方犯錯誤；雪狼族先祖?zhèn)兊腻e誤措施、雪狼族為啥被坑得整整兩百年間一蹶不振，這些蕭云都沒有替自家粉刷。猞猁教師上課時,也是毫不避諱地將這些別人忌諱的東西坦然地講了出來……

隨著猞猁教師的講解、解析，堂下的大貓、虎腦殼們一個比一個更懵逼、更瑟瑟發(fā)抖……

“……舊帝國時代,只專注于掌握帝國最高武力的虎族失去了虎皇、便立即失去立足根基。雪狼族同理,他們都自以為自身足夠強大、不需要去團結盟友，在自身的戰(zhàn)力一時不繼后便迅速萎靡,一蹶不振，不但保不住自己的家鄉(xiāng),甚至連爭取全族撤退都做不到,這說明當時的虎族和雪狼族根本沒有重視基本盤