，也不要繼續(xù)使用了吧。除了親人之外，沒(méi)有人是必須要聯(lián)系的?！?/br>
李琴琴有些不高興，不明所以地看向女人。

女人進(jìn)一步解釋?zhuān)骸瓣懣偛幌矚g您和許青舟聯(lián)系?！?/br>
李琴琴皺著眉，低下頭，她說(shuō)：“可是我還想，也許他會(huì)想和柔柔視頻，或是看到柔柔的照片?！?/br>
女人笑了笑，緩緩按上關(guān)機(jī)鍵?！叭绻枰懣倳?huì)讓他看到的?！?/br>
李琴琴明白，那大概又是一項(xiàng)陸承能夠用來(lái)控制許青舟的工具。

陸承這男人真可怕。她想。

她望向窗外，心中期望許青舟能保護(hù)好自己。

她心里的心慌好像始終沒(méi)有散去。那個(gè)群，那些人，這么多天，為什么大家都仿佛消失了一樣呢。

李琴琴選擇遺忘這種微妙的不自然感。

她就要到春城了。

·

文山中學(xué)，許青舟緩緩登上開(kāi)學(xué)典禮的講臺(tái)。

臺(tái)下嗡嗡的聲音不停。

許青舟站在講臺(tái)上，看向臺(tái)下的學(xué)生。文山中學(xué)的校服，已經(jīng)十幾年沒(méi)有怎么變過(guò)了。

他悄悄嘆了口氣，然后抖開(kāi)一張紙。

那是一份，許青舟看見(jiàn)標(biāo)題，沒(méi)忍住笑了一下。

然后他清了清嗓子，緩慢地念出聲音。

“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、與同學(xué)們”

“我是……許青舟?！?/br>
第四十七章

九月，已經(jīng)入秋了。天還總時(shí)常下雨。

陰云密布在上空，讓空氣中的氣壓變得很低。暑熱還沒(méi)有完全散去，悶熱的空氣里卻又透著一股子早寒。

季涵把車(chē)停在了文山中學(xué)的小前院，關(guān)了空調(diào)，打開(kāi)窗戶。

陸承坐在車(chē)?yán)铮€有點(diǎn)沒(méi)睡醒。他覺(jué)得這種天氣實(shí)在不適合辦公，就應(yīng)該躺在床上摟著個(gè)人rou抱枕溫存。然后他又漫無(wú)天際的出神。想著還好開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)接許青舟了。不然萬(wàn)一一會(huì)真的下起了雨，他一個(gè)人搬著東西，為省幾塊錢(qián)坐公交車(chē)，八成又要感冒。

陸承出神地發(fā)呆，一邊聽(tīng)著窗外的動(dòng)靜。

九點(diǎn)多鐘，校園里十分安靜。本來(lái)應(yīng)該是開(kāi)學(xué)的日子，但前院里一個(gè)人也沒(méi)有。清晨的鳥(niǎo)雀唧唧喳喳的叫，大約也是感受到了下雨前的氣壓，所以叫聲更顯得密集。

樹(shù)上不斷有麻雀在飛，起起落落，但飛的很低。在陸承的視線里不斷煩擾著他。

遠(yuǎn)處是熟悉的cao場(chǎng)擴(kuò)音喇叭聲，似乎有人在講話，開(kāi)頭永遠(yuǎn)是：

——尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、與各位同學(xué)們。

陸承沒(méi)怎么認(rèn)真去聽(tīng)。四周熟悉的景色，讓他覺(jué)得心情恍惚。

重游故地時(shí)，周?chē)囊磺卸紩?huì)變成回憶的線索，陸承的眼睛里，仿佛映出了無(wú)數(shù)人影。

那些笑聲，那些吵鬧聲、嬉打怒罵的聲。

那些一次又一次，一聲又一聲的詢問(wèn)聲。

“喂，你是大啟還是小承啊……”

·

陸承把車(chē)窗關(guān)上了。

高檔汽車(chē)的密閉效果總是很好，車(chē)窗關(guān)閉的一瞬間，世界便安靜了下來(lái)。

他覺(jué)得有點(diǎn)窒悶，于是又把氣撒在季涵身上。

“你把空調(diào)打開(kāi)。關(guān)上干嘛？省油呢？每個(gè)月油錢(qián)也沒(méi)少給你報(bào)銷(xiāo)，我都沒(méi)嫌你……”

他瞥見(jiàn)后視鏡中，季涵撇過(guò)來(lái)的白眼，自發(fā)閉上了嘴。

季涵把空調(diào)打開(kāi)，小聲奚落：“也不知道是誰(shuí)，以前窮怕了，只要停車(chē)從來(lái)要命令我熄火……”

他看見(jiàn)陸承扭過(guò)頭，一臉沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的模樣，只能無(wú)奈地笑。

“開(kāi)空調(diào)了。你不開(kāi)窗嗎？我以為你想聽(tīng)著點(diǎn)動(dòng)靜，第一時(shí)間給許老師一個(gè)驚喜?！?/br>
陸承瞪了他一眼。因?yàn)楸淮林辛诵乃?，所以愈發(fā)別扭地恥于行動(dòng)。

他后背向后靠了靠，讓季涵開(kāi)了些音樂(lè)，在車(chē)上閉目養(yǎng)神。

·

——我熱愛(ài)我的工作，在教學(xué)工作中，我勤勤懇懇，取得了卓越的成績(jī)?？墒沁@份勤懇與樸實(shí)，卻并沒(méi)有帶到我的生活中。我此刻懷著懊悔、愧疚、與自責(zé)的心情，念出這份檢討書(shū)。

——身為一名教師，我本應(yīng)該為學(xué)生做好榜樣。

——但我卻有失師德，因?yàn)樽约荷钭黠L(fēng)不檢點(diǎn)，而給學(xué)生帶來(lái)了不良的影響。

——故而我陳懇的請(qǐng)求，辭去文山中學(xué)教師一職。

·

前院隔著一棟七層高的教學(xué)樓。是整個(gè)文山中學(xué)最氣派的建筑了。這棟教學(xué)樓是李燃的父親出錢(qián)捐贈(zèng)建設(shè)的，所以開(kāi)學(xué)典禮上，當(dāng)所有人都下樓站成一排，在考場(chǎng)上聽(tīng)著枯燥的講話時(shí)，李燃翹著腿悠然的坐在窗戶邊上。

他開(kāi)著窗戶，cao場(chǎng)上的聲音不斷傳過(guò)來(lái)。李燃探頭看了看。

是那個(gè)讓人討厭的老師，許青舟啊。他想，他差點(diǎn)因?yàn)檫@個(gè)人背上一個(gè)處分。

他早就拜托過(guò)父親，最好能搞掉那個(gè)老師。于是他好像真的因?yàn)槭裁词虑?，要被開(kāi)除了。

是什么事情？李燃難得仔細(xì)的聽(tīng)了一耳朵那場(chǎng)檢討。

——但除此以外，我也在思考我的教學(xué)。

——我在不斷的反思、檢討，在這不間斷地一年又一年的教育改革中。我身先士卒的備課，孜孜不倦的論述改革理念。我教授語(yǔ)文，給學(xué)生們傳達(dá)文學(xué)中的思想。

——可是我卻要檢討，我不知自己是否真正的教會(huì)了我的學(xué)生理想、平等、自由與希望。

無(wú)聊！李燃才聽(tīng)了兩句，就打著哈欠，趴在窗臺(tái)上，有些昏昏欲睡起來(lái)。

窗外的陰云越發(fā)濃厚了起來(lái)，天邊隱隱約約有些閃光，可能馬上就要打雷了。

李燃帶上了耳機(jī)，然后瞇起眼睛，看著cao場(chǎng)上小如螞蟻的黑點(diǎn)。

他一個(gè)一個(gè)的看過(guò)去，仔細(xì)地辨認(rèn)著，他在找趙梓堯。

自從放假了以后，他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)趙梓堯了。他有些想念那個(gè)人。趙梓堯打架很厲害，眼神中永遠(yuǎn)透著一股子兇，可看向自己的時(shí)候偏又懶洋洋的極其不屑。

李燃舔了舔嘴唇，回想趙梓堯挨揍時(shí)憤怒的瞪著雙目，卻仍舊只能咬牙隱忍發(fā)出悶哼的模樣，心里陡然癢了起來(lái)。

隊(duì)伍里并沒(méi)有趙梓堯的身影。是不是又逃課出去打工了？

他其實(shí)也不用那么辛苦，反正自己家多的是錢(qián)，都可以給他。

所以這學(xué)期，要讓他賠我要玩點(diǎn)什么好呢？李燃嘴角露出一點(diǎn)笑意，然后趴在窗臺(tái)上，將音樂(lè)調(diào)的更大。

此刻，他并不知道，自己腦海里心心念念的那個(gè)人，已經(jīng)輟學(xué)并坐上了開(kāi)往鵬城的火車(chē)，永遠(yuǎn)離開(kāi)了文市。

·

——我想告訴我的學(xué)生。

——人，生而自由。

——這份自由是選擇是自由，更是身為一個(gè)人，不讓自己的人生“被選擇”的自由。

——不被世俗的價(jià)值觀去選擇自己的職業(yè)、理想、與未來(lái)的道路。不被周?chē)沫h(huán)境選擇自己