聽話地待在從影家里，蜷在軟軟的沙發(fā)上，吃著甜甜的大白兔奶糖，很貼心地和爸媽通了個(gè)長(zhǎng)電話，然后在電視上隨意找個(gè)紀(jì)錄片看起來。

150分鐘的看完，摸摸癟癟的肚子，看看干凈的廚房，決定出門找點(diǎn)吃的。當(dāng)然，為了弟弟著想，他也沒忘記戴上口罩。

剛走出電梯，就迎面撞上一個(gè)高大的男人。“不好意思，我急著找人。”來人冒冒失失，臉色不大好。

郁從書摸摸泛紅的額頭，倒抽一口冷氣，眼淚都要疼出來了：“沒關(guān)系?！彼麄?cè)讓著走出去，男人卻像傻了似的停在原地，怔怔看著他，任由電梯門關(guān)閉，完全忘了自己原本的目的。

郁從書奇怪地看了他一眼，就要走。

“從影？”男人脫口而出之后，又立即自我否定，“不，不對(duì)……你不是從影?！边@種似曾相識(shí)、熟悉又陌生的感覺，令他的心臟怦怦亂跳起來。那個(gè)心心念念的名字仿佛要從心底竄到喉嚨口。

“從書！”

郁從書驚訝地回望他，納悶道：“你認(rèn)識(shí)我？”在沒有看到臉的情況下，能認(rèn)出他來，這人應(yīng)該對(duì)他很熟。但他為什么沒有印象呢？

“我是王橋。”男人有點(diǎn)意料之中的失望，更多的是驚喜和振奮，像中了大獎(jiǎng)一樣，“大學(xué)的時(shí)候我們見過幾面，你還帶過我們的課，就是音樂老師生病那次。”

郁從書歪著頭思考了一會(huì)，不確定地說：“傳統(tǒng)樂器鑒賞？”

“對(duì)對(duì)對(duì)，就是那次。你還記得我嗎？”

郁從書如實(shí)地?fù)u搖頭：“抱歉，我記性不太好?！?/br>
“沒事兒，重新認(rèn)識(shí)一下，王橋，小橋流水的橋。”他很聰明地加了一句，“我和從影是好朋友?！鄙?床的那種朋友?！澳闶莵硖桨嗟陌?？我也正有這個(gè)打算，一起去嗎？”

“不了，他今天殺青，讓我在家等他?！?/br>
王橋訕訕地抹了把油光水亮的短發(fā)：“那方便一起喝杯咖……喝杯茶聊聊天嗎？附近有個(gè)老茶館可好了，還可以聽?wèi)蚝统渣c(diǎn)心。”

既是弟弟的“好朋友”，又認(rèn)識(shí)自己，郁從書不好拒絕，猶猶豫豫點(diǎn)了頭。王橋大喜過望，整個(gè)人簡(jiǎn)直都要布靈布靈地閃著桃花，走路都快飄了。

老茶館還沒到熱鬧的時(shí)辰，上座率只有一半。兩人找個(gè)偏僻角落坐下。

兩壺茉莉花茶沁人心脾，八寶糕、荷花酥、杏仁豆腐、玫瑰芋頭、糖芋苗、芫荽餅……各色吃食漂漂亮亮地?cái)[在白瓷碗盤里，看著賞心悅目，吃著心曠神怡。

王橋和從影做了兩年的情人，雖然因?yàn)楹笳吲膽蛎凵匐x多，兩人的感情也稱不上濃厚。只是王橋看上了從影的臉，從影缺少一個(gè)解決欲.望的對(duì)象，就接受了他的追求。兩個(gè)事業(yè)為重的成年男人，床.上合拍就覺不錯(cuò)，難道還非要講究什么愛情？

在一起的時(shí)候不是因?yàn)閻?，分開的時(shí)候當(dāng)然也沒有愛，干干脆脆，說斷就斷。

可是這種干脆的態(tài)度，王橋卻無法用在郁從書身上。

他像從前一樣，絞盡腦汁地吸引郁從書的注意，嘴里聊著從影的事兒，眼里心里裝的卻都是郁從書。

當(dāng)初一見鐘情，至今魂?duì)繅?mèng)繞。

王橋第一次見到郁從書，是在大學(xué)的選修課上。，200人的大課，聽名字就很無聊，他純粹是沖著學(xué)分去的。本打算第一節(jié)課露個(gè)面探探老師的底兒，不點(diǎn)名以后就不去了。沒成想掐著點(diǎn)兒到，險(xiǎn)些連站的地方都沒了，除了第一排擺著各種樂器，其他地方都是人擠人，不少三人兩座的。

他一臉懵逼：“什么情況？”

同宿舍的哥們提前給他占了座，在周圍女生怨念的眼神里招呼：“快過來！老師生病請(qǐng)假了，郁師兄代課?！?/br>
王橋不屑地撇撇嘴：“郁師兄？哪位？”

“噓——安靜。”前座的女生轉(zhuǎn)頭怒視，她的手機(jī)正在準(zhǔn)備錄像。

至于嗎？王橋左右看了看，像她這樣蠢蠢欲動(dòng)的不止一兩個(gè)。

半分鐘后，他呆呆地望著推門而入的那個(gè)身影，吞吞口水，急切地掏出了手機(jī)。

“……我的專業(yè)知識(shí)比不上李教授，這節(jié)課就簡(jiǎn)單帶大家認(rèn)識(shí)幾種傳統(tǒng)樂器吧。首先是琴，傳說伏羲制琴，最早的文獻(xiàn)記載見于，‘窈窕淑女，琴瑟友之’……”郁從書投影都沒有打開，空著手娓娓道來，介紹琴的構(gòu)造后，信手彈唱了一段。

“所謂‘琴瑟和諧’，琴與瑟常常相提并論。琴多為七弦，瑟多為二十五弦，音色有所不同。我給大家演示一下。”教室里落針可聞，只有郁從書鼓瑟的聲音，婉兮清揚(yáng)。

“‘我有嘉賓，鼓瑟鼓琴?！偕梢院献唷?/br>
瑟的尾音散去，一個(gè)怯怯的男聲響起，“老師?！睂W(xué)生們刷的一聲全都望過去，男生硬著頭皮說下去，“不是‘我有嘉賓，鼓瑟吹笙’嗎？”

郁從書莞爾一笑，還沒開口，已有一個(gè)女生學(xué)霸替他說話了：“‘呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙……呦呦鹿鳴，食野之芩。我有嘉賓，鼓瑟鼓琴?！际浅鲎?。你說的那句因?yàn)楸徊躢ao引用過，所以更出名而已?！?/br>
“這位同學(xué)說的對(duì)，謝謝。O(∩_∩)O”女生心花怒放地星星眼。

一節(jié)課90分鐘，郁從書列數(shù)了九種樂器——琴瑟箏，笛笙簫，箜篌琵琶二胡，每講到一種，典故信手拈來，樂器當(dāng)場(chǎng)演奏，端是舉重若輕，令人折服?！辽伲犝n的學(xué)生們無不心服口服。

于是這一節(jié)課，他收獲了兩百多個(gè)死忠粉。可惜他之后和之前一樣，深居簡(jiǎn)出，除了上課回家，就是圖書館和博物館，沒兩月就碩士畢業(yè)進(jìn)了故宮。

那些流傳在清美的視頻和傳說，連同王橋的愛慕，都與郁從書無關(guān)。

天上飄過的白云，從不管地上有沒有人在欣賞他。

小劇場(chǎng)

上課的視頻傳到校園網(wǎng)上，大家紛紛表示

全程高能

九種樂器九種樂器?。。。?/br>
mama問我為什么跪著上課

教練我想學(xué)……我什么都想學(xué)/(ㄒoㄒ)/~~

為什么他彈古箏不用假指甲！為什么他可以一邊調(diào)音一邊彈！這不科學(xué)！

Σ(っ°Д°;)っ

暫停全是殘影，這十面埋伏我服

我只想知道一手彈琴一手彈瑟，真的不會(huì)精分嗎？

全程看手和臉，一本滿足~\(≧▽≦)/~

我能說我第一次看到箜篌嗎⊙▽⊙

怒撕十級(jí)證書(╯‵□′)╯︵┻━┻

有什么厲害的，我也就看了十遍

為什么沒有一處錯(cuò)音？！為什么？！還讓不讓人活了！

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