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會(huì)掃興。 看到她們上廁所,她不管手頭有沒(méi)有事,都會(huì)起身,追上她們,陪她們?nèi)咭蝗Α?/br> 然后,再時(shí)不時(shí)地帶些小禮物,小零食…… 她那么努力,那么不遺余力地表示著她的誠(chéng)意,左薇和張璽蒙不好意思了,開始接納她,真正把她視作朋友圈的一份子。 于是,六個(gè)人以“桌”為單位,開始了激情四射的聯(lián)誼活動(dòng)。 先是左薇和陳皓。 兩個(gè)人都屬于心思活絡(luò)之人,不過(guò)一個(gè)悶sao,一個(gè)明sao。 課間休息只有十分鐘,這點(diǎn)時(shí)間陳皓自然來(lái)不及出去打球,無(wú)聊之下,便與左薇在本子上玩起了XXOO版五子棋。 既然是輸贏游戲,就要有賭注。陳皓提出,誰(shuí)輸了,就把頭伸到桌兜里轉(zhuǎn)一百八十度。 如此有辱斯文的賭注,左薇剛開始怎么也不同意。不過(guò),在聽(tīng)到陳皓說(shuō):“同桌,你偶像包袱別那么重嘛~”之后,她被成功洗腦了,決定接受這一刺激性挑戰(zhàn)。 結(jié)果是險(xiǎn)勝。 陳皓挖了個(gè)坑,把自己給埋了進(jìn)去。他愿賭服輸,干脆利落地將頭塞入桌兜,轉(zhuǎn)了一百八十度。豈料轉(zhuǎn)完后,他的頭卻被卡住了,死活拉不出來(lái)。望著陳二貨進(jìn)退不得的窘樣,左薇樂(lè)得直拍桌子,身子顫抖,真正把“偶像包袱”丟到了一旁。 然后是陳皓、王澤堃、卓昶三人。 自習(xí)課上,胡老師以寶塔鎮(zhèn)河妖的氣勢(shì)鎮(zhèn)在講臺(tái)上批改作業(yè),底下小的們安安靜靜,規(guī)規(guī)矩矩,做作業(yè)的做作業(yè),看書的看書,盡量不引起講臺(tái)上胡老師的關(guān)注。 狀若平靜的課堂下面,是三個(gè)男生的蠢蠢欲動(dòng)。他們傳了個(gè)紙條,說(shuō)要在這樣的環(huán)境下進(jìn)行“試膽比賽”。 怎么試膽? 很簡(jiǎn)單,老胡在前,三人輪流在他眼皮子底下起立。誰(shuí)不敢站了,或者站得慢了,就算輸,下課小賣部請(qǐng)客。三個(gè)女生當(dāng)裁判。 不用說(shuō),這么神經(jīng)病的游戲,肯定又出自陳皓這貨。 左薇原本以為王澤堃和卓昶會(huì)拒絕,不陪他胡鬧,沒(méi)想到,這二位摩拳擦掌,竟都躍躍欲試。 于是,比賽就這么開始了。 陳皓第一個(gè)站了起來(lái),又不動(dòng)聲色地坐了下去。 第二個(gè)是卓昶。 第三個(gè)是王澤堃。 胡老師低頭批改作業(yè),一點(diǎn)沒(méi)發(fā)現(xiàn)三人的動(dòng)作。 見(jiàn)此,左薇、張璽蒙、任年年抿了抿嘴,拼命忍住笑意。 這游戲的難度其實(shí)在后面。一開始胡老師的確不會(huì)注意到,可若他們?nèi)齻€(gè)一直起立一直起立,勢(shì)必會(huì)引起胡老師的關(guān)注,而那個(gè)時(shí)候,就是考驗(yàn)他們反應(yīng)能力的時(shí)候了。 又輪到了陳皓。 為了讓自己的起立不那么突兀,陳皓裝作看不見(jiàn)黑板上字的樣子,站在那里瞇眼了一會(huì)兒,胡老師抬眼,瞟了他一眼,看一眼黑板,繼續(xù)低頭改作業(yè)。 陳皓存活。 坐下后,他對(duì)卓昶比了一個(gè)“該你了”的手勢(shì)。 卓昶起立。 胡老師抬起了頭。 ——完了。 左薇和另外兩個(gè)觀戰(zhàn)的女生同時(shí)倒吸一口冷氣,被抓住了。 卻見(jiàn)卓昶無(wú)比鎮(zhèn)定地蹲下,像在撿什么東西,再起身后,他直接將手遞向左薇,笑道,“你橡皮掉了?!?/br> “哦,謝謝?!弊筠迸浜系?。 胡老師收回了視線。 卓昶存活。 下一個(gè)輪到王澤堃了??梢氖牵蠋煵坏皖^改作業(yè)了,而是站在那里巡視起了全班。 “Yes!”左薇聽(tīng)到陳皓悄悄歡呼,“王澤堃請(qǐng)客!” 話音剛落,王澤堃就當(dāng)著胡老師的面站了起來(lái)。 胡老師看向他。 王學(xué)霸拿了個(gè)題目走上講臺(tái):“老師,這道題這么做也可以吧?” “……”左薇絕倒,無(wú)比同情地看向陳皓。 陳皓的嘴抽了抽。 王澤堃回到座位,和卓昶以一種看loser的眼神看向陳皓。 陳皓咬牙,站了起來(lái),對(duì)左薇說(shuō):“同桌,來(lái),我們換一下凳子。” “……”左薇一臉拒絕。 前面的胡老師看向陳皓和左薇,似乎皺了皺眉頭。 “同桌!” 左薇硬著頭皮站了起來(lái),跟陳皓換了一下凳子。 講臺(tái)上的胡老師重重咳嗽一聲。 陳皓剛坐下,那邊的卓昶就站了起來(lái),依舊對(duì)左薇笑道:“不好意思,剛剛我好像搞錯(cuò)了,那是我的橡皮,你能還給我么?” “……好的?!弊筠币贿叡3治⑿σ贿吪浜现职严鹌み€了回去,心里忍不住腹誹:所以我是一塊磚,哪里需要哪里搬? “那邊怎么回事,一會(huì)兒站一會(huì)兒站的?”終于,講臺(tái)上的胡老師開口了。 刷刷刷,全班都看向了那個(gè)方向。 “報(bào)告。”王學(xué)霸理所當(dāng)然地站了起來(lái),“好像是陳皓、卓昶他們。” “……”陳皓和卓昶一副見(jiàn)了鬼的表情。他就這么把他們賣了? 胡老師凌厲的眼神掃向陳卓二人。 一陣殺氣。 陳皓嚇得連忙低頭,拿出作業(yè)涂涂寫寫,再不敢亂動(dòng)。 好久好久。 胡老師的視線才從他們身上挪走。 危險(xiǎn)消失,三個(gè)男生抬頭,望向彼此。陳皓正想控訴王澤堃的“賣友”,就聽(tīng)王澤堃老神在在道:“你輸了。” “我?輸了?怎么可能?”陳皓不信。 張璽蒙捂嘴偷笑。 “是的,最后一個(gè)站起來(lái)的是王澤堃。你后來(lái)就不敢站了。”左薇公平公正公開道。 “……”陳皓呆住了。入目所見(jiàn),另外五人全部一臉慈愛(ài)地盯著他,指了指遠(yuǎn)處的小賣部,預(yù)備讓他大出血。 在這樣的日常打鬧中,六人的關(guān)系可謂突飛猛進(jìn),越來(lái)越好。 不過(guò)從古至今的道理,人哪,一旦形成了圈子,自然而然就被分成了各種角色。班里其他人看著他們的圈子羨慕嫉妒,想進(jìn)來(lái),殊不知,圈子里幾人的相處模式,其實(shí)并非他們想象的那樣。 正如每個(gè)家庭都有主內(nèi)主外的人一樣,左薇發(fā)現(xiàn),同桌之間,也有強(qiáng)勢(shì)弱勢(shì)的人。 好比卓昶和任年年那一桌,明顯就是任年年在包容卓昶。卓昶,班草一個(gè),一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著全班女生們的心,任年年有幸能跟他同桌,自然對(duì)他千依百順。 張璽蒙和王澤堃那一桌,看著像王澤堃占主導(dǎo),可經(jīng)過(guò)幾件事后,左薇卻觀察到,反而是張璽蒙有話語(yǔ)權(quán)。王澤堃的確在成績(jī)方面很厲害,可再厲害他也是個(gè)男人,有虛榮心,和班花做同桌,隔三差五就能收到別的男生的嫉妒眼神,這讓他的虛榮心得到了莫大滿足,連帶著對(duì)張璽蒙也更加體貼,更加照顧。 至于左薇和陳皓這個(gè)二貨,以同桌之間幫忙去小賣部買零食為例—— 右邊,任年年主動(dòng)問(wèn)卓昶:“我下