人說(shuō)，他嘴很賤，總是攻擊女生，所以有個(gè)外號(hào)，叫大禹，意思是我們女生是禍水，要他來(lái)治水。我覺(jué)得，他家境應(yīng)該不錯(cuò)，從小被女生慣壞了，這才不懂得體貼女生?！?/br>
    左薇很不想承認(rèn)，但她從黃薇身上，看到了一點(diǎn)任年年的影子。

    尤其是得知左薇也有手機(jī)的時(shí)候，黃薇先是驚訝，然后酸溜溜道：“富婆。有錢(qián)人。哎，你爸媽怎么允許你有的？不擔(dān)心你學(xué)壞嗎？”

    然后左薇就遠(yuǎn)離她了。

    她想，雖然是叫黃薇，但是跟她想象的，果然還是不一樣啊。

    就像現(xiàn)在的她跟他一樣，看似住的很近，但其實(shí)，他們已然是兩個(gè)世界的人了。

    第56章 03

    左薇是在軍訓(xùn)的最后幾天交到在御府的第一個(gè)朋友的。

    那個(gè)時(shí)候，大家彼此已經(jīng)熟悉了十來(lái)天，每個(gè)人什么性格大致也了解了，于是，狐貍找狐貍，猴子找猴子，老鼠找老鼠，大象找大象，格局又跟一開(kāi)始的時(shí)候有所不同。

    左薇跟郭靜能在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)彼此，主要得益于她們“電視兒童”的身份。

    最后幾天，大家適應(yīng)了軍訓(xùn)的節(jié)奏，也訓(xùn)練的像模像樣了，教官們開(kāi)始搞“聯(lián)誼”。而最能促進(jìn)各班之間友誼的，非“拉歌”莫屬。

    所有班級(jí)原地靜坐，然后由各班教官帶頭唱軍歌。

    唱著唱著，火/藥味就起來(lái)了。

    先是（四）班教官帶頭，他應(yīng)該跟左薇班上的教官關(guān)系很好，所以第一個(gè)就拿左薇班祭旗：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，要拉歌，誰(shuí)怕誰(shuí)?。ǘ┌嗟?！”

    （四）班學(xué)生：“來(lái)一個(gè)！”

    （四）班教官：“（二）班的！”

    （四）班學(xué)生：“來(lái)一個(gè)！”

    左薇班上的男生們當(dāng)即如臨大敵，交頭接耳，問(wèn)教官唱什么唱什么。

    教官才說(shuō)了幾句話，那頭（四）班教官又吼起來(lái)了：“（二）班的來(lái)了沒(méi)有？！”

    （四）班學(xué)生：“沒(méi)有！”

    （四）班教官：“算了吧？”

    （四）班學(xué)生：“不行！”

    （四）班教官：“算了吧？！”

    （四）班學(xué)生：“不行！”

    于是（四）班教官理直氣壯道：“（四）班的兵，舉起你們的雙手！”

    （四）班學(xué)生照做。

    （四）班教官：“好，拍手，拍手，一起拍拍手。我說(shuō)一來(lái)你說(shuō)二，我說(shuō)三來(lái)你說(shuō)四。一——！”

    （四）班學(xué)生：“二——！”

    （四）班教官：“三——！”

    （四）班學(xué)生：“四——！”

    （四）班教官：“一二！”

    （四）班學(xué)生：“三四！”

    （四）班教官：“一二！”

    （四）班學(xué)生：“三四！”

    （四）班教官：“一二三四五！”

    （四）班學(xué)生：“我們等的好辛苦！”

    （四）班教官：“一二三四五六七！”

    （四）班學(xué)生：“我們等的好著急！”

    （四）班教官：“一二三四五六七八/九！”

    （四）班學(xué)生：“你們到底有沒(méi)有！”

    （四）班教官：“七八/九！”

    （四）班學(xué)生：“有沒(méi)有！”

    （四）班教官：“七八/九！”

    （四）班學(xué)生：“有沒(méi)有！”

    左薇班上的男生被拱的也不討論唱什么了，直接開(kāi)唱最經(jīng)典的那首：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)，朝著法西斯蒂開(kāi)火，讓一切不民主的制度死亡……”

    唱完了后，cao場(chǎng)上響起一片掌聲和歡呼聲。于是這回輪到左薇班上的教官拿喬。為了氣勢(shì)上壓死對(duì)方，他還專門(mén)找了一個(gè)大喇叭。

    （二）班教官：“（一）班的！”

    左薇吼：“來(lái)一個(gè)！”

    （二）班教官：“（一）班的！”

    左薇吼：“來(lái)一個(gè)！”

    因?yàn)橐呀?jīng)先行被唱掉了，（一）班教官和學(xué)生連忙湊在一起，討論另外唱個(gè)啥。

    （二）班教官等的就是這一刻，于是更加happy地喊道：“讓你唱！”

    左薇吼：“你就唱！”

    （二）班教官：“扭扭捏捏！”

    左薇吼：“不像樣！”

    （二）班教官：“像什么？”

    左薇吼：“大姑娘！”

    （二）班教官：“像什么？”

    左薇吼：“大姑娘！”

    但是這次的（一）班教官是個(gè)硬茬，不知道從哪里也找了個(gè)大喇叭，與左薇班上的教官對(duì)吼：“讓我唱，我就唱！”

    （一）班學(xué)生：“我的面子往哪兒放！”

    （一）班教官：“不唱不唱就不唱！”

    （一）班學(xué)生：“你能拿我怎么樣！”

    都這樣說(shuō)了，左薇以為她們教官?zèng)]招了，沒(méi)想到，教官的口號(hào)一套一套的：“冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮！我們唱了你們唱，你們不要擺懶樣！”

    于是（一）班的學(xué)生這才唱，唱的也是一首耳熟能詳?shù)母?，“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮，河西山岡萬(wàn)丈高，河?xùn)|河北高粱熟了，萬(wàn)山叢中抗日英雄真不少，青紗帳里游擊健兒逞英豪……”

    可能是拉歌的時(shí)候太亢奮了，調(diào)動(dòng)起了大家所有的熱血，直到解散，三三兩兩回教室，還有不少人沉浸在拉歌的余韻中不愿結(jié)束。

    “喲，這么開(kāi)心？”左薇聽(tīng)到身后班里女生拿教官的口頭禪取笑一個(gè)女生，“你牙齒很白啊，用的什么牙膏？”

    “高露潔！我今年的目標(biāo)是——沒(méi)有蛀牙！”

    “哈哈哈哈……”

    周?chē)诵Φ闹辈黄鹧瑧?yīng)該是想起了之前的趣事。

    然后，那個(gè)女生繼續(xù)道：“看前面的帥哥！”

    “哪里？哪里？”所有人都在找。

    “你是指周楚禹么？”有人小聲提醒，“他不在前面，在我們后面，大概兩米處?！?/br>
    那女生失望道：“哎喲，是清爽帥氣。你們?cè)趺炊疾欢?！?/br>
    “懂什么？帥哥？”

    那女生不由更加郁悶了。

    左薇在前面默默接道：“看帥哥的發(fā)型。”

    那女生一愣，上前兩步，一把轉(zhuǎn)過(guò)左薇，道：“清新有型?！?/br>
    然后，兩人一起合：“有飄影，更自信?！?/br>
    對(duì)上了。真的對(duì)上了。

    看來(lái)對(duì)方也是個(gè)“電視兒童”。

    那女生激動(dòng)萬(wàn)分，又想起了另一個(gè)廣告臺(tái)詞，“得了灰指甲。”

    左薇想也沒(méi)想就接道：“一個(gè)傳染倆?！?/br>
    “問(wèn)我怎么辦?！?/br>
    “馬上用亮甲?！?/br>
    沒(méi)錯(cuò)，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

    那女生的眼睛越來(lái)越亮：“學(xué)汽修，哪家強(qiáng)。”

    左薇接：“中國(guó)山東找藍(lán)翔?！?/br>
    “今年過(guò)節(jié)不收禮?！?/br>
    “收禮只收腦白金?！?/br>
    “