成那個(gè)更容易一些。但他是個(gè)做什么都堅(jiān)持到底的好學(xué)生，所以最后，兩樣他都做到了。

而其實(shí)單單從進(jìn)去的一瞬，趙澤成便沒有再為難他。

紀(jì)絨被托著放到床面上……

……

……

……

結(jié)束的時(shí)候，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了。

紀(jì)絨光溜溜地靠在趙澤成的身上喘氣，他們的皮膚都是粘的，哪怕二十度的空調(diào)也無法很快叫他們冷卻。兩個(gè)人都有一陣沒說話，而打破安靜的還是紀(jì)絨，他的肚子叫了一聲。

紀(jì)絨自己也愣了愣，感覺到身后的人低低笑起來，有震動(dòng)通過胸腔傳到他的背上。

紀(jì)絨有些不好意思，他想站起來，被趙澤成抓住了又貼回去。

“餓了？”趙澤成明知故問。

正經(jīng)午飯終究是沒吃成，紀(jì)絨洗完澡扶著腰出來，趙澤成已經(jīng)把外賣都打開，往不大的桌面上擺。

酒店的設(shè)施只有一張單人沙發(fā)，趙澤成把它拉過來，與桌子和床面構(gòu)成了簡陋的面對(duì)面餐桌。

他抬頭看到紀(jì)絨，就笑了，好像又從那個(gè)不斷兇悍沖撞的人變作溫柔的大學(xué)老師，穿著酒店的浴衣和一次性毛絨拖鞋，走過來扶著紀(jì)絨，將他半拖半抱地放到沙發(fā)里。

“喝點(diǎn)粥行不行？”趙澤成問他。

雖然是問話，但紀(jì)絨的面前已經(jīng)擺好了白粥與小菜，由不得他說不行。

紀(jì)絨只好乖乖拿著勺子去喝粥，看趙澤成吃他真正想吃的rou，然后瘋狂咽口水。

這場景與紀(jì)絨模擬中的吃飯很不相同，況且事情的發(fā)生順序從本質(zhì)上就顛覆了，紀(jì)絨的紙條失去作用，計(jì)劃也全盤落空。

紀(jì)絨方才在洗漱時(shí)偷偷看了變長的尾巴，又很興奮的試了試隔空控制水花的大小。若是說他不開心，那肯定是假的，可是紀(jì)絨開心了一會(huì)兒，有點(diǎn)憂慮也是真的。

在紀(jì)絨原本的計(jì)劃里，他會(huì)和趙澤成吃飯，親近，牽手，擁抱，談戀愛，然后像黔諾說的，得以得到長期的精氣來源。

可事情第一步便跳到肌膚相親，紀(jì)絨便摸不清趙澤成的意思，也定義不了兩個(gè)人現(xiàn)在的關(guān)系。

或許只有這一次——紀(jì)絨這樣子想，開心的心情就一下失去了大半。

紀(jì)絨自己也分不清這是因?yàn)榫珰?，還是因?yàn)檫@件事情本身。

紀(jì)絨發(fā)著呆，吃的就更慢了。趙澤成放下碗筷，他也不過才喝了幾口。

“不是餓了？發(fā)什么呆。”趙澤成忽然開口道。

紀(jì)絨的紙條里沒有這一句，他如夢初醒一樣，愣愣地看了趙澤成一眼，做不出回答。

趙澤成被他的樣子逗笑了，又說：“要我喂你吃嗎？”

這一句是有的。

紀(jì)絨朝他點(diǎn)頭：“要的?！?/br>
話一出口，倒是發(fā)問的人愣住了。趙澤成原本只是想提醒他快些吃，開個(gè)玩笑，沒想到會(huì)收到這么不見外的回應(yīng)。

紀(jì)絨自己也莫名覺得有些臉紅。

可是他的紙條里明明白白，就是叫他要說要，說好。紀(jì)絨覺得自己的語錄參考總不會(huì)出錯(cuò)，便穩(wěn)住了自己的表情，看著趙澤成，等他過來喂。

趙澤成愣了一會(huì)，笑起來，說了一句好。

他走到紀(jì)絨身邊對(duì)他講：“對(duì)面喂不方便，我換個(gè)方便的姿勢?！?/br>
紀(jì)絨朝他眨眼睛，他覺得好像站著喂更不方便，但疑惑的話沒來得及問，紀(jì)絨手里的粥和筷子便被趙澤成拿走了。

他將東西放到一邊，又很快地托著紀(jì)絨的腰，將他整個(gè)抱起來。

紀(jì)絨嚇了一跳。再坐回去，坐的東西已經(jīng)從軟綿綿的沙發(fā)，變成趙澤成的大腿。

趙澤成從身后抱住了紀(jì)絨，姿勢同他們剛結(jié)束而未去洗漱時(shí)很像。

他的手從紀(jì)絨的腋下穿過去，端住了白粥，臉貼在紀(jì)絨的耳邊道：“吃吧?！?/br>
作者有話說：

08

周五晚上的課，葉芊芊遇到了一件近期最令她驚訝也開心的事——紀(jì)絨的尾巴長了。

葉芊芊在b市教初級(jí)班教了十幾年。

而遇到紀(jì)絨那年，也是她妖生中比較特別的時(shí)刻。

他們狐精一族經(jīng)過漫長的演化，競爭，適應(yīng)，得以在現(xiàn)代社會(huì)生存下來，逐漸成為還留存的妖怪中勢力最大，數(shù)量最多的一族。

為著越來越艱難的生存，族內(nèi)很團(tuán)結(jié)，可龐大的族群與廣闊的分布，還是要依托什么為紐帶，才能緊密相連，叫群體更有組織。

在人類中，是自上而下的政卝府，而在狐精一族中，取代上下級(jí)權(quán)利關(guān)系而成為紐帶的，是“教育”。

教育機(jī)制經(jīng)過一代代的改良，逐漸完善。他們劃分的很細(xì)，每個(gè)城市，城區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都設(shè)有課堂，甚至有專門在族內(nèi)流通的課本，以教授族內(nèi)年幼的新生妖精在現(xiàn)代活下去的基本技能——“吸收精氣”為主要內(nèi)容。課堂下分初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)三個(gè)部分，以代表他們修為的尾巴長短來區(qū)分級(jí)別。一般來說能貫穿一只狐妖化形后的前五十到七十年。

葉芊芊屬于特別天賦異稟的那一類。她四十年就從高級(jí)班畢業(yè)，有了相當(dāng)于古代狐妖幾百年的道行，尾巴露出來蓬蓬松松的一簇，要比人高。

而同年，b市城區(qū)不斷**，族內(nèi)決定在海港區(qū)再設(shè)一個(gè)教育點(diǎn)。葉芊芊很光榮地被選擇，成為初級(jí)班的老師。

葉芊芊是興奮的，也是忐忑的。

她像每一個(gè)初入職場的小姑娘，對(duì)事業(yè)充滿憧憬，自以為能帶出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的小狐貍。

而紀(jì)絨就像一個(gè)意外，貫穿在葉芊芊直到現(xiàn)在的整個(gè)職場生涯。

葉芊芊還記得自己第一次見紀(jì)絨，那時(shí)候小孩兒才五六歲，跟著另一個(gè)比他大些的小男孩，混在一大群女生中間。

如果按顏值來排序，紀(jì)絨身邊的黔諾明顯該是更扎眼的。

能化形的男狐大多好看，黔諾又特別好看一些，妖艷和清純在他巴掌大的臉上已經(jīng)初露鋒芒，上挑的眉眼和鮮紅的唇瓣，哪怕他面無表情地站著，就讓邊上一堆小女孩都被比下去了。

可葉芊芊看過去，第一眼先瞧見了紀(jì)絨。

這是因?yàn)榧o(jì)絨長得……實(shí)在不像個(gè)狐貍精，倒更像是混進(jìn)來的小兔子，或是羔羊，顯得有些格格不入。

他講話也很溫順，葉芊芊問他叫什么，紀(jì)絨就老老實(shí)實(shí)又軟綿綿地說：“紀(jì)絨?！?/br>
說話的時(shí)候，他身邊的男孩子還護(hù)犢子一樣一直盯著葉芊芊在看。

葉芊芊便與他們道明了來意，又伸手，在紀(jì)絨和黔諾的腦袋上都摸了摸。

黔諾是什么反應(yīng)，葉芊芊已經(jīng)有些忘了，可她還記得紀(jì)絨的頭發(fā)很軟，他人更軟，被自己摸得笑起來，臉頰微微泛紅，很開心一樣看著葉芊芊。

“jiejie你好漂亮呀?！奔o(jì)絨一邊說一邊往葉芊芊手里蹭了蹭，臉也更紅了。

葉芊芊呆在狐族幾十年，還