“不然你以為是什么意思？”陸星程嘖了一聲，“看你這表情，莫非是想賴賬？”

“……”喻秋言忍不住翻了個(gè)白眼，從錢包里掏出張卡，塞到陸星程手上：“喏，這張卡里應(yīng)該還有幾十萬，不用找了?！?/br>
陸星程一臉坦然的接過：“那好，剩下的我先留著，萬一你以后還想……”

“你等等，別說了。”喻秋言要看他要再說出點(diǎn)什么虎狼之詞，連忙將他的話打斷。就算他擁有一顆再強(qiáng)大的心臟，也經(jīng)受不住這么一而再再而三的刺|激。“你錢也收了，澡也洗完了，現(xiàn)在可以走了吧，我要休息，好走不送。”

陸星程哦了一聲，仔細(xì)將銀行卡收好，若有所思的露出了一個(gè)淺淺的笑容：“你有沒有覺得，剛剛這場景似乎有點(diǎn)眼熟?！?/br>
“眼熟嗎？”喻秋言斂眉想了一會(huì)兒，腦海里忽然閃過一些零碎的畫面。這些畫面一點(diǎn)一點(diǎn)，逐漸拼湊成了一段完整的記憶。

＊

對(duì)于喻秋言這樣不學(xué)無術(shù)的學(xué)渣來說，在學(xué)校的日子每天都仿佛被無限拉長。而自從他開始重點(diǎn)關(guān)注陸星程之后，時(shí)間的齒輪好像加快了它的轉(zhuǎn)動(dòng)。沒覺得一上午看了多久，轉(zhuǎn)眼就到了吃飯時(shí)間。

到了高二那年，他和陸星程從一開始的互看不順眼，變成了一起打掃衛(wèi)生的“好搭檔”，還能時(shí)不時(shí)一起在食堂“約個(gè)飯”什么的。

只不過除了這些較為和|諧的瞬間，大多數(shù)時(shí)候仍舊上演著一場場爭鋒相對(duì)。不過作為吃瓜群眾，這樣的場面見得太多，大家也逐漸習(xí)慣了兩人的相處模式。

進(jìn)入夏日的倦怠期，饒是喻秋言再怎么努力打起精神，還是時(shí)不時(shí)就會(huì)睡過去大半節(jié)課。他這樣實(shí)屬正常，但要是打瞌睡的人換成陸星程，就是大大的反常了。

喻秋言是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)陸星程反常的人。

原本能一上午集中精力聽講完全不開小差的人，忽然在某一天的數(shù)學(xué)課上打起了瞌睡。連續(xù)一個(gè)星期之后，就連各科老師也發(fā)現(xiàn)了他的不對(duì)勁，紛紛要求班主任來給學(xué)霸做心里建設(shè)。

老師們倒不認(rèn)為這是學(xué)霸自甘墮落，而是擔(dān)心他因?yàn)樘Χ斐伤卟蛔恪＿@就是學(xué)渣和學(xué)霸的不同，學(xué)渣上課的時(shí)候打瞌睡就是不學(xué)無術(shù)，換成學(xué)霸就變成了太過刻苦。

總之那天陸星程被班主任叫過去以后，喻秋言跟在他身后也到了辦公室。來之前還隨手扯了本練習(xí)題，借著請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師的名頭悄悄聽墻角。

“徐老師，您找我有事嗎？”

“嗯，我聽各科老師反應(yīng)，你最近上課注意力不太集中，有時(shí)候還會(huì)打瞌睡，是晚上學(xué)得太晚嗎？”

喻秋言在陸星程的一片沉默中撇了撇嘴，理由都幫你想好了，陸星程你還不順著臺(tái)階趕緊下來。

徐老師看他不說話，頓了頓又道：“老師叫你來并不是要批評(píng)你，現(xiàn)在才高二，你也不要把自己逼得太緊，適當(dāng)?shù)姆潘刹鸥兄趯W(xué)習(xí)?！?/br>
“知道了，謝謝徐老師?！?/br>
“嗯，我相信你能理解老師的意思，快上課了，先回教室去吧?！?/br>
“好的，老師再見?！?/br>
在兩人談話的背景音中，年過五十的數(shù)學(xué)老師終于慢悠悠的泡好一杯茶，帶著不可置信的驚訝表情，接過了喻秋言手里的練習(xí)冊(cè)。

“喻同學(xué)終于有了學(xué)習(xí)的興趣，這非常不錯(cuò)，要知道興趣才是最好的老師?！睌?shù)學(xué)老師將棕色的老花鏡架上鼻梁，一邊翻著書頁，一邊問：“你想問的題目在多少頁?。俊?/br>
“43。”喻秋言隨意報(bào)了個(gè)頁數(shù)，余光瞄到陸星程抱著班主任批改完的作業(yè)正要出門。

與此同時(shí)，數(shù)學(xué)老師翻頁的動(dòng)作頓了一下：“這……這不是英語練習(xí)冊(cè)嗎？”

……

辦公室里安靜了一秒。

喻秋言面上一熱，幾乎是落荒而逃。他甚至不敢去想剛才那一瞬間，陸星程臉上會(huì)是什么樣的表情。

是嘲諷、無語或是幸災(zāi)樂禍？

一口氣跑到cao場，等冷靜下來的時(shí)候上課鈴都響過快十分鐘。他索性沒回教室，借了顆籃球占據(jù)了一半球場。

雖然只占一半空間，但另一半通常不會(huì)有人。上體育課學(xué)生們時(shí)不時(shí)忍不住會(huì)往這邊瞟一眼，間或能聽見幾聲被壓抑著的贊嘆。

喻秋言根本不用去聽也知道他們?cè)谧h論什么，無非是一些夸獎(jiǎng)贊揚(yáng)的話，但緊接著后面都會(huì)加上一句遺憾的嘆息：“唉，要是脾氣好一點(diǎn)，不那么兇就好了?！?/br>
陸星程過來的時(shí)候他正跳起來準(zhǔn)備投籃，微風(fēng)掀起了他T恤的下擺，露出了一截纖細(xì)的腰身。分布均勻的肌rou紋理上，隱隱約約可以看見緩慢滑下的汗珠。

陸星程視線只在上面停留了兩秒，便仿佛被灼傷似的，匆匆移開了目光。

喻秋言投進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球，一節(jié)課的時(shí)間才差不多能把剛剛丟臉的事情拋諸腦后。沒想到一轉(zhuǎn)過頭會(huì)看到陸星程，明亮的笑容頓時(shí)僵了一下。

他不自在的皺了皺鼻子：“你在這里干嘛？”

陸星程晃了晃手里的練習(xí)冊(cè)：“溫老師讓我把這個(gè)帶給你?！?/br>
溫老師就是喻秋言之前請(qǐng)教問題的數(shù)學(xué)老師。

喻秋言臉上的笑容在看到練習(xí)冊(cè)時(shí)徹底消失，他本來想質(zhì)問陸星程是不是故意在嘲諷他，轉(zhuǎn)念一想，又覺得他根本不會(huì)這么無聊。

他從小到大比剛才丟臉的時(shí)候多了去了，有時(shí)候還故意做出一些行為，以給喻世成丟臉為樂。

這次的心境卻跟以往大不一樣。不知道為什么，他很怕從這個(gè)人的眼睛里，看到嘲笑的目光。

于是他張了張嘴，沒有說話。

“你剛剛為什么沒去上課？”好在陸星程仍舊一臉淡然，仿佛什么事也沒發(fā)生：“缺課一次，扣cao行5分?！?/br>
“扣就扣唄，整天開口|交作業(yè)，閉口扣分的，能不能有點(diǎn)心創(chuàng)新精神？”喻秋言一邊說著，一邊大大咧咧扯著衣角抹了抹臉上的汗。

這么近距離一看，陸星程才發(fā)現(xiàn)他的皮膚上有些細(xì)小的絨毛。

他匆匆別過臉，將練習(xí)冊(cè)往喻秋言懷里懷里一塞：“大白天的，這么多人，你能不能注意點(diǎn)影響?！?/br>
“又怎么了，我現(xiàn)在連擦汗也不可以了嗎？”喻秋言完全沒get到學(xué)霸生氣的點(diǎn)，剛想把練習(xí)冊(cè)扔到一邊，余光瞥見書頁里露出了半截藍(lán)色的信紙，手上的動(dòng)作頓了一下。

“咦，這是什么？”看上去似乎有些眼熟。

作者有話要說：　　陸星程：只是看起來有些眼熟嗎？

喻秋言：我成績差也不是沒有原因！

陸星程：嗯，不錯(cuò)，還挺自豪。

第25章

就算頂著校霸的名聲，來向喻秋言告白的女生人仍舊不在少數(shù)。

初中三年被sao|擾得不勝其煩，后來還是王旭想了個(gè)辦